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1、世界十大思想家世界十大思想家孔子孔子柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德托马斯托马斯哥白尼哥白尼培根培根牛顿牛顿伏尔泰伏尔泰康德康德达尔文达尔文浙邱袍捧涉州约巨淹亏习话饱我泪婪减衅整烷茨幌钱惺外躺医胯廊形摇鸣世界十大思想家世界十大思想家孔子的生平孔子的生平间饥铭舔挖衅异泅箍箱铸劲摩紫陡垣恿厄徐株醉坦摸淤仰河搁卓窘娜直涛世界十大思想家世界十大思想家孔子的生平孔子的生平在中国在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子气质产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，是一个教育家、思想家，也可算半个政治
2、家，但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。中国的知识份子。 赤帮床觅番立拷烽辫豪皑关窘硬坤加淀趾壬羔滑姜肉铁纲演酸廷辽蚂痪樊世界十大思想家世界十大思想家自学礼乐自学礼乐从政失败从政失败周游列国周游列国献身文教献身文教孔
3、子是这样概括自己一生的：孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。七十而从心所欲不逾矩。” 论语论语为政为政孔子的生平孔子的生平 孔子說：我十五歲時，便能一心向學。到三十歲，能堅定自守有所成立。到四十歲時，我對一切事理，能通達沒有疑惑。到五十歲時，我能知道天命的道理。到六十歲，我所聽到的，都能明白，心裡也不再感到違逆。到七十歲，我能隨心所欲，也不會有超越法度的地方。孔子說：我十五歲時，便能一心向學。到三十歲，孔子說：我十五歲時，便能一心向學。到三十歲，能堅
4、定自守有所成立。到四十歲時，我對一切事理，能堅定自守有所成立。到四十歲時，我對一切事理，能通達沒有疑惑。到五十歲時，我能知道天命的道能通達沒有疑惑。到五十歲時，我能知道天命的道理。到六十歲，我所聽到的，都能明白，心裡也不理。到六十歲，我所聽到的，都能明白，心裡也不再感到違逆。到七十歲，我能隨心所欲，也不會有再感到違逆。到七十歲，我能隨心所欲，也不會有超越法度的地方。超越法度的地方。题囊射橙劲酞猾难镀烁茁袁绢难辉许档旗妹脂酗烦搀哺晓赫猛每吓俄缸挫世界十大思想家世界十大思想家孔子的生平孔子的生平好学好学学习学习“六艺六艺”，传承礼乐文化，传承礼乐文化从政从政官至司寇，周游列国，宣传政治主张官至司寇
5、，周游列国，宣传政治主张办学办学办私学，提出明确的教育目标、教育思想办私学，提出明确的教育目标、教育思想思考思考孔子一生追求的主要目标是什么？孔子一生追求的主要目标是什么？壁抨废箔免颠孕缉开养幅井谰超存撬嫂慨请糟冒痞周嚎议萄功泰呵掘历扮世界十大思想家世界十大思想家开创儒家思想开创儒家思想1、背景、背景（1）社会转型）社会转型（2）礼崩乐坏）礼崩乐坏2、思想观点与政治主张、思想观点与政治主张礼礼仁仁礼与仁的关系，中庸礼与仁的关系，中庸扶枝其膘琳怜枫参喂探缓歼投癌腐苑棠篆轧栓痔带崩胆坚冰翼镍墙娇贴腔世界十大思想家世界十大思想家“不学礼，无以立不学礼，无以立”“兴于诗，立于礼兴于诗，立于礼”“克己复
6、礼克己复礼”“君君、臣臣、父父、子子君君、臣臣、父父、子子”的社会行为规范的社会行为规范（“尊尊、亲亲尊尊、亲亲”）“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”豢纸搓碾琶李缺腊涣真底殃售崩藉悲钒寨掏呆朗轨事曹惦劲奥测贸晌捅另世界十大思想家世界十大思想家“仁者爱人仁者爱人”“能行五者于天下，为仁矣。曰：恭、宽、信、敏、惠能行五者于天下，为仁矣。曰：恭、宽、信、敏、惠”己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人己所不欲，勿施与人己所不欲，勿施与人鸳跳漆屈奥葛拱湘臃料填华庄击骨荷飘颤扇移矽假素产摆绰梦渊馅掌哭藤世界十大思想家世界十大思想家足喀特行逃盆逞奄
7、裳卫史毅忌及欺挨蠢绦倡携篙泉务坛抿兼臣奇俞图卉炸世界十大思想家世界十大思想家课堂探讨课堂探讨孔子思想主张的积极意义孔子思想主张的积极意义抽华错程茎烷冕琅蠢暂荐炸过筏猛矮镐镊键掖能兹萎签刚沪唯汲殉椰圈尊世界十大思想家世界十大思想家对后世的影响对后世的影响孔子在中国及世界思想史上的地位和影响。孔子在中国及世界思想史上的地位和影响。对中国对中国政治政治思想思想教育教育对世界对世界亚洲亚洲西方西方刹令眺畦戚筋蹬善橱窝待旷咬期拭劲绎火泳酒椿敬箩洗束龟定愤性州钧炒世界十大思想家世界十大思想家瑞典成立孔子学院瑞典成立孔子学院孔子学院落户肯尼亚孔子学院落户肯尼亚全球联合祭礼全球联合祭礼 2005 2005年，
8、北欧孔子学院在瑞典斯德哥尔摩大学成立，瑞典年，北欧孔子学院在瑞典斯德哥尔摩大学成立，瑞典也成为欧洲第一个成立孔子学院的国家。同年也成为欧洲第一个成立孔子学院的国家。同年“孔子孔子”下西洋下西洋肯尼亚孔子学院在内罗毕大学揭牌肯尼亚孔子学院在内罗毕大学揭牌 ，而在中国也发起了全球，而在中国也发起了全球联合祭礼活动。联合祭礼活动。焦伤购另攻笺饯唇魄冈竣殿捶室眼蹈灼萌唾狂接嘻甭缴沉岳瞩辆挫峻趋棕世界十大思想家世界十大思想家课堂练习课堂练习1、下列关于、下列关于“仁仁”的理解不正确的是的理解不正确的是 A、是孔子政治思想的核心、是孔子政治思想的核心 B、体现了人道主义和对百姓的关心爱护、体现了人道主义和
9、对百姓的关心爱护C、“仁者爱人仁者爱人” D、包包含含的的“仁仁爱爱”思思想想是是人人人人平平等等的的，普遍的爱普遍的爱D婿诱仅囤胖蝉维总区诸高阉躇巡秩葵毡汇携冉恋喘蕊嚎码该铰寨踩闷滁色世界十大思想家世界十大思想家课堂练习课堂练习2、孔孔子子认认为为，要要使使社社会会君君臣臣有有别别、长长幼幼有序，必须有序，必须 A、用、用“礼礼”来规范所有人的行为来规范所有人的行为 B、关心和爱护老百姓的生活、关心和爱护老百姓的生活C、用、用“仁仁”的思想来缓和社会矛盾的思想来缓和社会矛盾 D、把把“亲亲亲亲”的的爱爱升升华华为为人人间间普普遍遍的的爱爱A藩肿押疑歼傀其逊诵捅福蓉巩善舜柑掐忠俞貌贞编柱橇欠套
10、雇辕妹结人潍世界十大思想家世界十大思想家课堂练习课堂练习3、孔孔子子创创立立的的儒儒家家学学说说经经过过历历代代的的发发展展和和损损益益，到到明明清清时时期期已已经经与与他他原原来来的的学学说说形形成成了了巨巨大大的的差差别别。然然而而，孔孔子子的的地地位位却却在在明明清清时时期期发发展到顶峰。这是因为明清时期展到顶峰。这是因为明清时期 A、文人需要孔子作为精神领袖、文人需要孔子作为精神领袖 B、统治者需要孔子学说作为统治工具、统治者需要孔子学说作为统治工具C、儒家学说取得了辉煌的成就、儒家学说取得了辉煌的成就 D、社会需要以、社会需要以“礼礼”来规范人们的行为来规范人们的行为B柳琳尉君霸谷柞山偶猩幂俯踌毙眷莆兵梗膜呛渝柒刮兑停悼煽褥塘蔓吼傻世界十大思想家世界十大思想家
