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1、阅读说明文的方法阅读说明文的方法1、分清说明类型、分清说明类型2、掌握说明对象、掌握说明对象3、抓住说明对象的特征、抓住说明对象的特征4、理清说明顺序、理清说明顺序5、判断说明方法、判断说明方法6、辨析说明文语言的准确性、辨析说明文语言的准确性合作预习合作预习灼灼（ ）伤）伤 分分泌泌（ ） 花花hu（ ） 柑柑橘橘（ ） wi（ ）谢）谢 yu （ ）长）长并并蒂蒂（ ） 三三棱棱（ ）镜）镜 蜜蜜xin（ ） 蒲蒲（ ）班克）班克阅读感知阅读感知 课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来 解说解说“花红花红”的科学原理的科学原理的？的？ 请把表明这几方面的重点请把表明这几方面的重点语句勾画
2、出来语句勾画出来合作探究合作探究1、课文分别运用了什么说明方、课文分别运用了什么说明方 法来阐释法来阐释“花花 红红”的原因的的原因的？ 请举例说明。请举例说明。2、课文是按怎样的顺序来安排、课文是按怎样的顺序来安排 的众多的的众多的“花红花红”的原因的的原因的？ 作业作业1、公园内，百花盛开，万紫千红，、公园内，百花盛开，万紫千红， 绿草如茵，杨柳依依。绿草如茵，杨柳依依。 请你为公园的环境保护写一条请你为公园的环境保护写一条 标语。标语。2、课外阅读、课外阅读 阅读说明短文，然后回答问题阅读说明短文，然后回答问题 风采平台演讲准备：演讲准备：自然界中有无数的自然界中有无数的“为什么为什么”
3、，请你做好准备，在，请你做好准备，在下节课上把你最感新奇、有趣的一个讲给同学们听。下节课上把你最感新奇、有趣的一个讲给同学们听。时间长度约时间长度约2分钟分钟 （如不能独立完成，可以以小组为单位演讲。课（如不能独立完成，可以以小组为单位演讲。课外可查阅外可查阅十万个为什么十万个为什么等书籍，也可上网查找等书籍，也可上网查找有关资料）。有关资料）。 示例：示例： 天空为什么是蔚蓝色的？天空为什么是蔚蓝色的？ 彩虹为什么这样美？彩虹为什么这样美？ 花儿为什么这样红花儿为什么这样红 事理说明文事理说明文（总）一、提出问题（第（总）一、提出问题（第1段）段） 物质基础物质基础 物理学原因物理学原因 内部因素内部因素 逻逻 生理需要生理需要 （主）（主） 辑辑（分）二、解说问题（分）二、解说问题 “花红花红”？ 进化观点进化观点 顺顺 （210段）段） 自然选择自然选择 外部因素外部因素 序序 人工选择人工选择 （次）（次）（总）三、总结问题（第（总）三、总结问题（第11段）段）
