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2、，经历运用数据描述信在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。念。3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。生活的密切联系，发展数学应用意识。 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 小红家2006年7月支出情况统计图 小红家小红家2006年年7月的总支出是月的总支出是2400元。元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了
3、多少元？）这个月文化教育支出了多少元？（3）你还能提出哪些问题？）你还能提出哪些问题？观察下面的统计图，从统计图里你获观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。里交流。比一比，哪一天的食物搭配比较合理？比一比，哪一天的食物搭配比较合理？ 右边是萌萌摆出的右边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘花生米大约占了果盘的的20%，你能估计其，你能估计其他几种干果大约各占他几种干果大约各占百分之几吗？百分之几吗？40%10%30%我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。 海洋名称海洋名称面积面积/万平方千米万平方千米渤海渤海黄海黄海东海东海南海南海我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。 海洋名称海洋名称面积面积/万平方千米万平方千米渤海渤海黄海黄海东海东海南海南海7.568 37.84 77.099 350.493谁愿意总结一下这节课我们学习了哪些知识？你们的收获是什么？还有哪些疑问？你能用今天学到的知识统计自己家里一个月的消费支出情况并进行分析吗？
