对蜡烛及其燃烧的探究实用教案

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1、观察和描述对蜡烛(lzh)及其燃烧的探究观察(gunch)的基本方法:变化前:观察(gunch)并记录物质的颜色、状态、气味等变化中:观察(gunch)并记录发生的现象变化后:观察(gunch)并记录生成物的状态、颜色、气味等描述实验的方法:仪器的正确选择;简洁明了的操作步骤;观察(gunch)到的现象。第1页/共11页第一页,共12页。思考(sko)点燃(dinrn)蜡烛前第2页/共11页第二页,共12页。探究步骤探究步骤观察、描述观察、描述现象现象结论结论点点燃燃前前观察蜡烛的观察蜡烛的颜色颜色用小刀切下用小刀切下一块石蜡,一块石蜡,投入水中投入水中乳白色固体(gt),圆柱形乳白色固体(g

2、t),圆柱形很容易(rngy)切开,不溶于水,浮在水面上石蜡质软,不溶于水,密度比水小第3页/共11页第三页,共12页。探究步骤探究步骤观察、描述现象观察、描述现象结论结论点点燃燃蜡蜡烛烛用火柴点燃蜡烛,用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛变化及火观察蜡烛变化及火焰焰取一根火柴梗,迅取一根火柴梗,迅速平放在火焰中,速平放在火焰中,约约1s后取出后取出取一个干燥烧杯,取一个干燥烧杯,罩在火焰上方片刻罩在火焰上方片刻另取一个内壁蘸有另取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水的烧杯,罩在火焰上方罩在火焰上方 石蜡慢慢熔化,然后开始(kish)燃烧,产生黄色火焰,火焰分三层。外层火焰最明亮,内层最暗 处在火焰(

3、huyn)外层部位的火柴梗变黑,内层几乎无变化 烧杯(shobi)内壁有水雾 烧杯内澄清石灰水变浑浊石蜡具有可燃性,火焰分三层:外焰、内焰、焰心外焰温度最高,焰心温度最低 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳第4页/共11页第四页,共12页。探究步骤探究步骤观察、描述观察、描述现象现象解释解释熄熄灭灭蜡蜡烛烛将蜡烛熄将蜡烛熄灭,观察灭,观察现象现象用火柴迅用火柴迅速点燃刚速点燃刚熄灭时产熄灭时产生的白烟生的白烟产生(chnshng)白烟白烟燃烧(rnsho),蜡烛复燃蜡烛燃烧时,先由固态转变为液态(yti),再气化,然后燃烧。白烟是石蜡蒸气遇冷凝固的固态小颗粒,可以被点燃第5页/共11页第五页,共12页。

4、蜡烛(lzh)哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?若变成其它物质?是什么物质?问题问题(wnt)与分析与分析结论结论(jiln)蜡烛燃烧后生蜡烛燃烧后生成了二氧化碳成了二氧化碳和水和水蜡烛+ +氧气 二氧化碳+ +水点燃点燃第6页/共11页第六页,共12页。学习(xux)化学实验的特点1、关注物质的性质2、关注物质的变化3、关注物质变化的过程以及(yj)对结果的解释和结论第7页/共11页第七页,共12页。练习(linx)1、点燃蜡烛,对蜡烛燃烧时实验现象的描述错误的是()A.石蜡先熔化B.火焰分三层C.罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳2、实验室有一瓶标签残缺的试

5、剂可能是浓盐酸,有同学提出(tch)打开瓶塞观察。这属于科学探究中的()A.猜想与假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论DC第8页/共11页第八页,共12页。1.1.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下(rxi)(rxi)探究,请填写如下(rxi)(rxi)内容:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高:结论:蜡烛火焰的 层温度最高。将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧后生成

6、 和 。 小小把一根把一根(y n)(y n)火柴梗平放入火焰中,约火柴梗平放入火焰中,约2s2s后取出,看到火柴梗接触外焰部分最先变黑后取出,看到火柴梗接触外焰部分最先变黑外外水水 二氧化碳二氧化碳(r yng hu tn)第9页/共11页第九页,共12页。作业(zuy)1、如何证明酒精灯火焰的外焰温度最高?(要求写出操作,现象及结论(jiln))2、如何证明酒精灯燃烧生成水和二氧化碳?第10页/共11页第十页,共12页。谢谢大家(dji)观赏!第11页/共11页第十一页,共12页。内容(nirng)总结观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究。变化后:观察并记录生成物的状态(zhungti)、颜色、气味等。用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛变化及火焰。石蜡具有可燃性,火焰分三层:外焰、内焰、焰心。外焰温度最高,焰心温度最低。是消灭了、还是变成了其它物质。3、关注物质变化的过程以及对结果的解释和结论。2、实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )。结论:蜡烛火焰的 层温度最高第十二页,共12页。

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