《二年级数学平均分》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学平均分(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、平均分(2)表内除法(一)一、复习旧知,激趣引新一、复习旧知,激趣引新哪些分法是平均分?在括号里画哪些分法是平均分?在括号里画“”。( )( )( )( )( )一、复习旧知,激趣引新一、复习旧知,激趣引新把把8个面包个面包平均分平均分给4个小朋友。个小朋友。哪种分法哪种分法对?对的在括号里画的在括号里画“”。( )( )二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。(一)解(一)解读题意意“每每2个一份个一份”是什么意思?是什么意思?你想怎你想怎样分?分?(二)感知不同分法(二)感知不同分法乘法意乘法
2、意义乘法算式乘法算式画画摆二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。(二)感知不同分法(二)感知不同分法8个果个果冻,每,每2个一份,能分成(个一份,能分成( )份。)份。4返回返回画画8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念(二)感知不同分法(二)感知不同分法8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念返回返
3、回摆8个果个果冻,每,每2个一份,能分成(个一份,能分成( )份。)份。4(二)感知不同分法(二)感知不同分法8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。2个个2个地数,个地数,8里里面有面有4个个2。二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念返回返回乘法意乘法意义8个果个果冻,每,每2个一份,能分成(个一份,能分成( )份。)份。4(二)感知不同分法(二)感知不同分法8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。248,4个个2合起来是合起来是8。二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念返
4、回返回乘法算式乘法算式8个果个果冻,每,每2个一份,能分成(个一份,能分成( )份。)份。4(三)提(三)提炼不同分法的共通不同分法的共通8个果个果冻,每,每2个一份,能分成(个一份,能分成( )份。)份。4也就是也就是问8里面里面有几个有几个2。二、扩充二、扩充“平均分平均分”方法,巩固概念方法,巩固概念乘法意乘法意义乘法算式乘法算式画画摆8个果个果冻,每,每2个一份,能分成几份?分一分。个一份,能分成几份?分一分。三、巩固练习三、巩固练习(一)基本练习(一)基本练习12块饼干,每干,每3块一份,可以分成(一份,可以分成( )份。)份。12辆小汽小汽车,每,每2辆一一组,可以分成(,可以分成
5、( )组。4612里面有里面有6个个2。(二)提升(二)提升练习16罐蜂蜜,每罐蜂蜜,每4罐分罐分给一只小熊,可以分一只小熊,可以分给( )只小熊。)只小熊。4三、巩固练习三、巩固练习(2)用)用这些木些木块摆5个一个一样的的长方体,方体, 每个每个长方体用(方体用( )个木)个木块。(1)每)每3个木个木块摆一个一个长方体,可以方体,可以 摆( )个)个长方体。方体。(二)提升(二)提升练习有有15个木个木块。53思考:思考:这两道两道题有什么相同有什么相同 和不同的地方?和不同的地方?三、巩固练习三、巩固练习四、课堂作业四、课堂作业作作业:第第10页“做一做做一做”,第,第1题、第、第2题。