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1、铁道工程课程分析1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标v课程定位课程定位 铁道工程是高等学校土木工程专业的一门专业选修铁道工程是高等学校土木工程专业的一门专业选修课，是一门理论与实践并重、工程性很强的课程。本课程课，是一门理论与实践并重、工程性很强的课程。本课程的任务是使学生从应用角度出发，在理论和实践上掌握轨的任务是使学生从应用角度出发，在理论和实践上掌握轨道结构的几何形位及力学分析，铁道路基构造及其稳定性道结构的几何形位及力学分析，铁道路基构造及其稳定性分析，铁路的定线、平纵断面设计，轨道的维护和管理，分析，铁路的定线、平纵断面设计，轨道的维护和管理，高速铁路与重载运输等内容，使得学生
2、毕业后具备铁路设高速铁路与重载运输等内容，使得学生毕业后具备铁路设计、施工的初步能力。计、施工的初步能力。 v教学目标教学目标 教教学学目目标标1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标v教学目标教学目标 轨道结构及其几何形位轨道结构及其几何形位道岔轨道结构力学分析轨道结构力学分析无缝线路无缝线路轨道维护及管理轨道维护及管理线路平面和纵断面设计线路平面和纵断面设计1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标知识目标知识目标路基构造及排水与防护路基构造及排水与防护v教学目标教学目标 教教学学目目标标1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标知识目标知
3、识目标能力目标能力目标素质目标素质目标1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标能力目标通过本课程的学习，使学生具备从事铁道工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，能在铁路设计、施工、开发部门从事技术或管理工作。 v教学目标教学目标 v教学目标教学目标 教教学学目目标标1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标1. 课程定位与教学目标课程定位与教学目标素质目标通过本课程的学习，使学生锻炼自主学习能力和团队协作精神，形成科学严谨的工作作风和认真负责的工作态度，树立起积极投身于我国铁路建设事业的使命感。 v教学目标教学目标 2. 学情分析与教学设计学
4、情分析与教学设计前修课程：材料力学、土力学、工程地质轨道路基平纵断面设计定线重点讲解不同内容，简单介绍类似知识精选教材+知识拓展+实践观摩课程内容：铁路运输的性质，世界铁路由来与发展，我国铁路课程内容：铁路运输的性质，世界铁路由来与发展，我国铁路 规划规划铁路定线铁路定线绪论绪论 路基设计路基设计重点难点：铁路运输生产量的指标及计算方法重点难点：铁路运输生产量的指标及计算方法 3课程内容设计与重点难点课程内容设计与重点难点轨道轨道平纵断面设计平纵断面设计铁路定线铁路定线绪论绪论 路基设计路基设计3课程内容设计与重点难点课程内容设计与重点难点轨道轨道平纵断面设计平纵断面设计 课程内容：轨道结构组
5、成及几何形位、道岔构造及布置、课程内容：轨道结构组成及几何形位、道岔构造及布置、轨道结构力学分析、无缝线路设计、轨道维护及管理轨道结构力学分析、无缝线路设计、轨道维护及管理重点难点：轨道动力响应准静态计算、单开道岔的几何形位、重点难点：轨道动力响应准静态计算、单开道岔的几何形位、基于温度力图的无缝线路设计基于温度力图的无缝线路设计铁路定线铁路定线绪论绪论 路基设计路基设计 重点难点：路基稳定性分析方法重点难点：路基稳定性分析方法3课程内容设计与重点难点课程内容设计与重点难点轨道轨道平纵断面设计平纵断面设计课程内容：路基构造及一般路基设计、路基动力特性与稳定课程内容：路基构造及一般路基设计、路基
6、动力特性与稳定性分析、路基排水与防护性分析、路基排水与防护铁路定线铁路定线绪论绪论 路基设计路基设计 重点难点：区间线路平面设计和纵断面设计要点重点难点：区间线路平面设计和纵断面设计要点3课程内容设计与重点难点课程内容设计与重点难点轨道轨道平纵断面设计平纵断面设计 课程内容：区间线路平面设计、纵断面设计，桥涵、隧道、课程内容：区间线路平面设计、纵断面设计，桥涵、隧道、路基地段的平面和纵断面设计路基地段的平面和纵断面设计铁路定线铁路定线绪论绪论 路基设计路基设计 重点难点：各类自然条件和地质条件下的定线原则重点难点：各类自然条件和地质条件下的定线原则3课程内容设计与重点难点课程内容设计与重点难点
7、轨道轨道平纵断面设计平纵断面设计 课程内容：线路走向选择、定线的基本方法、主要自然条件课程内容：线路走向选择、定线的基本方法、主要自然条件下的定线、复杂地质条件下的定线下的定线、复杂地质条件下的定线4. 教学方法与教学手段教学方法与教学手段5. 教学评价与考核方式教学评价与考核方式v教学评价与考核方式教学评价与考核方式10%10%10%70%出勤情况出勤情况 期末考试期末考试教学评价与考核方式教学评价与考核方式课后作业课后作业出勤情况出勤情况 6.6.教学反馈与教学效果教学反馈与教学效果7.7.课程建设改进措施课程建设改进措施课课课课程程程程建建建建设设设设改改改改进进进进措措措措施施施施多邀请一线工程师开展专题讲座多邀请一线工程师开展专题讲座加强对教师的相关专业技能的培训加强对教师的相关专业技能的培训 单击此处编辑母版标题单击此处编辑母版标题样式样式 敬请各位领导、敬请各位领导、老师批评指正！老师批评指正！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
