《过去式和现在进行时讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《过去式和现在进行时讲解.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、过去式：过去式：表示过去了的动作或事件表示过去了的动作或事件A：What did you last weekend?B：I played football.A：Did you read books?B：Yes I did.过去式：过去式：表示过去了的动作或事件表示过去了的动作或事件A：What did you last weekend?B：I played football.A：Did you read books?B：Yes I did. 表示一般过去式的动词通常用动表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。去
2、式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。则动词。（1）一般情况下，动词词尾加一般情况下，动词词尾加 -ed 如： worked played wanted acted （2）以不发音的以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加结尾动词，动词词尾加 d如： lived moved decided declined hoped （3）以辅音字母以辅音字母 + y结尾的动词，把结尾的动词，把-y变为变为-i 再加再加-ed如： studied tried copied justified （4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅以
3、一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加音字母，再加 ed如： stopped begged fretted dragged 不规则动词的过去式变化规律性不强，须不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。多加记忆。go went make made get - got buy - bought come - came fly-flew is/am-was are-were see-saw bring-brought do-did say-said teach-taught think-thought sit-sat read-read spend-spent eat-ate
4、 give-gave sit-sat tell-told 一般过去时态：表示过去某一时间所发生一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。式。时间标志：时间标志：yesterday last week last month last year two months ago the day before yesterday in 1990 in those days 等表示过去的时间状语。等表示过去的时间状语。 I was born in 1990.I went to the park last week. 在上面的句子
5、中第一句属于在上面的句子中第一句属于bebe动词的一般动词的一般过去时态；过去时态； 第二句和第三句属于实义动词第二句和第三句属于实义动词gogo的一般过的一般过去时态。去时态。When did you go to the park? 在没有实义动词的句子中使用在没有实义动词的句子中使用be动词，动词， am is 的过去式为的过去式为was; are的过去式为的过去式为were. 肯定句：肯定句：主语主语+was (were) +表语表语如：如：I was late yesterday. 否定句：否定句：主语主语+was (were) +not+表语表语 如：如：We werent late
6、 yesterday. 疑问句：疑问句：Was (Were) +主语主语+表语表语 如：如： Were you ill yesterday? 肯定回答：肯定回答： Yes, I was.否定句：否定句： No, I wasnt.特殊疑问句：特殊疑问句： 特殊疑问词特殊疑问词+was (were) +主语主语+表语表语如：如：When were you born?现在完成时：现在完成时：过去发生并且已经完成过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。作或状态。现在完成时：现在完成时：
7、过去发生并且已经完成过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。作或状态。现在完成时：现在完成时：过去发生并且已经完成过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。作或状态。现在完成时：现在完成时：1. 强调动作是过去发生的强调动作是过去发生的 2.强调对现在的影响或结果强调对现在的影响或结果 3.在过去不确定的时间里发生的动作，但在过去不确定的时间里发生的动作，但是结果
8、对现在有影响。是结果对现在有影响。 4.但过去分词一定要选择准确。但过去分词一定要选择准确。1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则： 一般动词，在词尾直接加“ ed ”。work-worked-worked ,visit-visited-visited (2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live-lived-lived (3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 “y” 变为 “i” ，再加“ ed ”。study-studied-studied (4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“
9、 ed ”。 stop-stopped-stoppedI have spent all of my money。He has returned from abroad。 现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在. 现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用. for+时段 since+过去一个时间点（译为：自从以来） since+时段+ago since+从句（过去时） It is+时段
10、+since+从句（过去时）（1 1）、一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时）、一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是的谓语基本构成是“主语主语+ have/ has + + have/ has + 动词（动词（V.V.）的过）的过去分词去分词”。 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。过去的事情对现在的影响，强调的是影响。（2) 2) 、一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如：、一般过去时
11、通常与表示过去的时间状语连用。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 2002 等；而现在完成时常与等；而现在完成时常与just ,already ,ever just ,already ,ever ,never ,never 等副词和等副词和 these days ,this week ,since these days ,this week ,since ., for . ., for . 等表示一段时间的状语连用。等表示一段时间的状语连用。
