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1、简述进化论的主要观点简述进化论的主要观点; ;概括科学与宗教在人类起源问题上产概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。生分歧的根源。课程标准课程标准第第1212课课 探索生命起源之谜探索生命起源之谜1高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修一、教会的禁锢一、教会的禁锢阅读教材第一子目录，思考：阅读教材第一子目录，思考：1 1、古代的人们是如何解释生命起源的？、古代的人们是如何解释生命起源的？神创论神创论女娲造人女娲造人壁画创世纪壁画创世纪2高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修2 2、为什么神创论能够成为人们对生物起源的、为什么神创论能够成为人们对生物起源的共识，并长期流行？共识，
2、并长期流行？在古代，人们相信神创造了人类和世界万物在古代，人们相信神创造了人类和世界万物在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱（生产力低下导致人们的无知、迷信（生产力低下导致人们的无知、迷信-根源）根源）3 3、教会是如何维护其神创论理论的？、教会是如何维护其神创论理论的？世界上的一切都是由上帝创造的世界上的一切都是由上帝创造的指责敢于挑战神学说教的思想为指责敢于挑战神学说教的思想为“异端异端”一、教会的禁锢一、教会的禁锢4 4、神创说对生物学的发展有何影响？、神创说对生物学的发展有何影响？使生物学研究进展缓慢使生物学研究进展缓慢3高中历史必修
3、三第12课探索生命起源之谜选修二、拉马克和早期生物进化思想二、拉马克和早期生物进化思想1 1、谁最早提出了生物从低级向高级发展进化、谁最早提出了生物从低级向高级发展进化的观点？的观点？拉马克（法国）拉马克（法国）获得性遗传获得性遗传2 2、除此之外，拉马克还提出了生物进化的什么、除此之外，拉马克还提出了生物进化的什么原则？对生物学的发展有何意义？原则？对生物学的发展有何意义？用进废退用进废退标志早期生物进化思想的形成标志早期生物进化思想的形成下图反映了他提出的哪个著名原则？下图反映了他提出的哪个著名原则？4高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论阅读教材第
4、二、第三子目录，思考：阅读教材第二、第三子目录，思考：1 1、人类最早在什么时候、由谁破解了生命起源、人类最早在什么时候、由谁破解了生命起源之谜？依据是什么？之谜？依据是什么？19世纪中期世纪中期 达尔文达尔文1859年达尔文发表物种起源，创立年达尔文发表物种起源，创立生物进化论。生物进化论。2 2、概述达尔文生物进化论的主要观点。、概述达尔文生物进化论的主要观点。a.发展进化发展进化b.自然选择自然选择c.物竞天择物竞天择d.适者生存适者生存5高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修同源同源 3、右图体现了达尔文怎、右图体现了达尔文怎样的生物进化观点？样的生物进化观点？c.生物是进化而来的
5、生物是进化而来的b.经历了由低级向高级、由简经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程单到复杂的发展过程a.现存的物种具有共同现存的物种具有共同的原始起源的原始起源三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论6高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论18711871年年3 3月月2222日出版的黄蜂杂志日出版的黄蜂杂志上刊登的讽刺达尔文的漫画。上刊登的讽刺达尔文的漫画。 18711871年达尔文在人类起年达尔文在人类起源与性的选择中，首次源与性的选择中，首次指出人类是由古猿进化来指出人类是由古猿进化来的。此书一问世，就遭到的。此书一问世，就遭到传统势力的攻击。传统
6、势力的攻击。7高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修 4 4、阅读、阅读p59“p59“拉马克和早期生物进化思想拉马克和早期生物进化思想”一目，一目，概括达尔文生物进化思想形成的条件。概括达尔文生物进化思想形成的条件。政治政治: :经济经济: :思想思想: :理论理论: :资产阶级革命的推动资产阶级革命的推动工业革命的相继发生工业革命的相继发生文艺复兴、宗教改革、启蒙运动冲击文艺复兴、宗教改革、启蒙运动冲击了封建神权，解放人们的思想。了封建神权，解放人们的思想。细胞学说的确立细胞学说的确立；早期的生物进化思早期的生物进化思想的形成。想的形成。 三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论8高中历史
7、必修三第12课探索生命起源之谜选修5 5、有人说、有人说“达尔文是在牛顿之后最终驱逐了上帝达尔文是在牛顿之后最终驱逐了上帝”，你怎么看？，你怎么看？材料：正如材料：正如17C17C牛顿把牛顿把“造物主造物主”从无生命现象的从无生命现象的 研究领域驱逐出去一样，研究领域驱逐出去一样，19C19C的达尔文又的达尔文又 把把“造物主造物主”从有生命现象的研究领域驱逐从有生命现象的研究领域驱逐 出去了。出去了。三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论恩格斯把细胞学说、进化论和能量守恒定律的发现誉恩格斯把细胞学说、进化论和能量守恒定律的发现誉为为1919世纪自然科学的三大发现。世纪自然科学的三大发现。9高中
8、历史必修三第12课探索生命起源之谜选修6 6、如何看待进化论思想的影响？、如何看待进化论思想的影响？a.a.从根本上改变了人对生物界和人类在从根本上改变了人对生物界和人类在生物界中的地位的看法生物界中的地位的看法b.b.有力地挑战了封建神学创世说有力地挑战了封建神学创世说c.c.第一次把生物学建立在科学的基础之上第一次把生物学建立在科学的基础之上三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论10高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修 进化论思想对处于国家危亡时期的中国思进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动。想界也产生了巨大震动。 19 19世纪末世纪末2020世纪初，帝国主义掀起
9、了瓜分世纪初，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临严重危亡。中国爱中国的狂潮，中华民族面临严重危亡。中国爱国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞物竞天择，适者生存天择，适者生存”和和“优胜劣汰优胜劣汰”，以期唤醒，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。和资产阶级民主革命。三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论11高中历史必修三第
10、12课探索生命起源之谜选修严严复复 18961896年，严复将达尔年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的进文的坚定拥护者赫胥黎的进化论与伦理学化论与伦理学 介绍到中国，介绍到中国，命名为天演论命名为天演论 。 天演论敲响了祖国危亡的警钟：生天演论敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在物不断在“变变”、不断在进化，这是不可抗拒、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争与天争胜胜”而终而终“胜天胜天”只要人治日新、变法图只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！ 三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论12高中历史必修三第12课探索生命起源之谜选修
