七年级历史下册(人教版)作业课件:第二单元-单元综述资料

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1、七年级历史下册七年级历史下册( (人教版人教版) )作业课件:第二单元作业课件:第二单元- -单单元综述资料元综述资料高频考点1中央集权的加强1(2016黑龙江大庆改编)专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施,按时间顺序排列正确的是()汉武帝推行“推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制宋太祖派文臣担任各地州县长官A B CD【解析】本题考查学生对我国专制主义中央集权制度的发展历程的掌握情况。汉武帝推行“推恩令”在汉朝,秦始皇推行郡县制在秦朝,忽必烈推行行省制在元朝,宋太祖派文臣担任各地州县长官在北宋,故先后顺序是。故答案是C。高频考

2、点2著名帝王2(2016四川内江)毛泽东沁园春雪中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A赵匡胤和铁木真 B赵匡胤和忽必烈C赵构和铁木真 D赵构和忽必烈【解析】本题主要考查了主要历史人物的功绩。宋祖是宋太祖,赵匡胤发动陈桥兵变,夺取后周政权,改国号为宋,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。1206年蒙古族杰出首领铁木真统一蒙古各部,建立了蒙古政权,被尊称为“成吉思汗”。故答案是A。3(2016山东临沂)如图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正确的是()建立了元朝创

3、立行省制灭亡南宋统一蒙古族A B C D【解析】本题考查忽必烈的相关知识。重点掌握历史人物的主要活动。图片人物是忽必烈。1271年,忽必烈建立元朝。1276年,元军攻入临安,南宋灭亡。1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。为了对辽阔疆域进行管辖,忽必烈建立了行省制度,巩固了政权。因而符合题意,统一蒙古族的是成吉思汗。故答案是A。高频考点3民族政权并立4澶渊之盟后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。这直接能说明澶渊之盟()A增强了北宋的军事实力B加强了北宋的边境防御C促进了双方的经济交流D促进了民族融合和国家统一【解析】本题考查学生的理解能力。根据

4、所学知识可知,澶渊之盟后,宋辽之间保持和平局面。题文中“澶渊之盟后,双方在边境地区开展贸易”,说明了宋辽边境是稳定的,但并不能说明促进国家统一。所以A、B、D不符合题意,故答案是C。5两宋时期是民族政权并立的时代。下列四幅示意图中正确反映出当时民族政权并立状况的是()A BC D【解析】本题考查两宋时期的政权并立。需准确识记两宋时期各少数民族政权存在的时间及大致的疆域范围。10世纪初,游牧在北方的契丹族首领耶律阿保机建立辽,11世纪前期,西北地区的党项族首领元昊建立西夏,960年,赵匡胤建立北宋,辽、北宋、西夏对峙局面形成。1115年,东北地区的女真族建立金国,1125年,金灭辽,1127年,

5、金军攻破开封,北宋灭亡。赵构登上皇位,后定都临安,南宋建立。金、西夏、南宋对峙局面形成。1206年,蒙古族领袖铁木真统一蒙古,建立了蒙古政权。1227年,蒙古灭西夏,1234年灭金,南宋与蒙古直接对峙的局面形成。综上所述,符合题意,故答案是B。高频考点4宋朝经济的发展及经济重心南移6(2016四川自贡)下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征,据此推断这一朝代是()A唐朝 B宋朝 C明朝 D清朝【解析】北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都;北宋前期,四川地区出现交子,这是世界上最早的纸币;经济重心南移从唐朝中后期开始到南宋最后完成。故答案是B。高频考点5科技文化7(2016江

6、苏淮安)“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是()A雕版印刷术 B火药的使用C指南针的发明 D活字印刷术【解析】本题考查学生的阅读判断能力。根据所学知识可知:北宋毕昇发明了活字印刷术,先用黏土制成小方块,再刻单字,用火烧成陶字后排版印刷,效率很高。故答案是D。8(2016山东青岛)近期,央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目“中国诗词大会”,打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目:“豪放风格;抗金斗争;醉里挑灯看剑,梦回吹角连

7、营。”符合上述条件的词人是()A苏轼 B李清照C岳飞 D辛弃疾【解析】本题考查学生的识记分析能力。词是宋代文学的主要表现形式,宋代出现很多著名的词人。题目中“豪放风格;抗金斗争;醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”说的是南宋词人辛弃疾。故答案是D。进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最

8、常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲

9、总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅结束

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