第23课美术的辉煌(课件)

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1、第第2323课课美术的辉煌美术的辉煌课标要求:课标要求:欣赏欣赏19世纪以来世纪以来有代表性的美术作品,有代表性的美术作品, 了解了解这些美术作品产生的这些美术作品产生的时代背景时代背景及其及其艺艺术价值术价值。谈谈你对这段话的理解谈谈你对这段话的理解 要了解一件艺术品,一个艺术家,要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。的时代的精神和风俗概况。 某种艺术是和某种时代精神同时出某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消灭的。现,同时消灭的。 法国艺术评论家丹纳法国艺术评论家丹纳作为观念形态的文艺作品,都作为观念形态

2、的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物反映的产物一、新古典主义美术一、新古典主义美术 1818末末1919初初1 1、产生背景:、产生背景: 1818末末1919初,法国社会剧烈动荡。初,法国社会剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神,产生新古典主义美术。精神,产生新古典主义美术。2 2、特点:、特点:大卫:大卫:马拉之死马拉之死一、新古典主义美术一、新古典主义美术 1818末末1919初初1 1、产生背景:、产生背景:2 2、特点:、特点:(1 1)强调理性,主张绘画要在古代历)强调理性,主张绘画要在古代历

3、史和现实重大事件中寻找创造题材。史和现实重大事件中寻找创造题材。(2 2)表现形式:强调理性,注重画面)表现形式:强调理性,注重画面的严整和谐。的严整和谐。3 3、代表作品:、代表作品:(1 1)法国)法国 大卫大卫 马拉之死马拉之死拿破仑加冕拿破仑加冕反映法国大革命和拿破仑时期反映法国大革命和拿破仑时期(2 2)法国)法国 安格尔安格尔 泉泉展现人展现人体美与古典美的结合。体美与古典美的结合。加冕典礼加冕典礼 安格尔:安格尔:泉泉古典美古典美与人体美完与人体美完美结合,把美结合,把典雅的人体典雅的人体美表现得淋美表现得淋漓尽致漓尽致二、浪漫主义美术二、浪漫主义美术 (拿破仑统治结束后(拿破仑

4、统治结束后 18151815年后)年后)1 1、背景:、背景: 拿破仑统治结束后,人们对启蒙拿破仑统治结束后,人们对启蒙运动宣扬的理性主义失望,寻求新的运动宣扬的理性主义失望,寻求新的寄托。寄托。2 2、特点:、特点:自自由由引引导导人人民民 德德拉拉克克洛洛瓦瓦(法法)二、浪漫主义美术二、浪漫主义美术 (拿破仑统治结束后(拿破仑统治结束后 18151815年后)年后)1 1、背景:、背景:2 2、特点:、特点:(1 1)注重)注重感情感情表现和画面表现和画面整体整体的完整,的完整,不拘于不拘于局部和细节的过分描绘和刻画。局部和细节的过分描绘和刻画。(2 2)特别强调)特别强调色彩色彩的作用,

5、画面丰富多的作用,画面丰富多彩、辉煌瑰丽。彩、辉煌瑰丽。3 3、代表人物代表作品、代表人物代表作品 法国法国 德拉克洛瓦:德拉克洛瓦:自由引导自由引导人民人民(描绘七月革命推翻复辟的(描绘七月革命推翻复辟的封建王朝、英雄主义色彩)封建王朝、英雄主义色彩)三、现实主义美术三、现实主义美术 1919世纪中期世纪中期1 1、特点:、特点:注重表现社会现实注重表现社会现实2 2、代表人物代表作品、代表人物代表作品(1 1)法国的法国的米勒米勒播种者播种者 拾穗者拾穗者(2 2)俄国的俄国的列宾列宾伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫播种者播种者 此画描绘了此画描绘了一对青年夫妇赶一对青年夫妇赶赴田间劳作的

6、图赴田间劳作的图景,构图线条分景,构图线条分明,很好地反映明,很好地反映出农民特有的气出农民特有的气质;质;色彩沉着色彩沉着, ,加之丰富细腻的加之丰富细腻的暖调子暖调子, ,使作品使作品在纯朴浓厚浑厚在纯朴浓厚浑厚中中, ,具有撼人的具有撼人的力量。力量。米勒米勒(法法)米勒:米勒:拾穗者拾穗者 伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫作者:伊里亚作者:伊里亚. .叶菲莫维奇叶菲莫维奇. .列宾列宾四、印象派绘画四、印象派绘画1 1、兴起:、兴起:19196060年代年代,随社会经,随社会经济的发展,绘画领域兴起新的艺术济的发展,绘画领域兴起新的艺术形式形式印象派绘画印象派绘画 。2 2、发展:、发

7、展:1919末末2020初初,有新的,有新的发展,出现后期印象派。发展,出现后期印象派。3 3、特点:、特点:(1 1)早期:)早期:对对光和色光和色有浓厚的兴趣,主张用光和色有浓厚的兴趣,主张用光和色描绘世界;描绘世界;画面明亮灿烂画面明亮灿烂,令人耳目一,令人耳目一新;新;富有富有生命力和光色和谐生命力和光色和谐的艺术风格。的艺术风格。代表人物代表作品代表人物代表作品 法国的法国的莫奈莫奈日出日出印象印象(2 2)后期:)后期:强烈主张抒发强烈主张抒发个性个性;线条粗犷、形式线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味夸张、色彩明快、富有装饰味,对,对2020世纪世纪美术有重要影响。美术有重要

8、影响。代表人物代表作品代表人物代表作品 荷兰的荷兰的凡凡高高向日葵向日葵 法国的法国的塞尚塞尚你知道吗?你知道吗?19871987年年3 3月月3131日,日,佳士得拍卖行隆佳士得拍卖行隆重推出荷兰绘画重推出荷兰绘画大师凡高的巨作大师凡高的巨作向日葵向日葵,并,并以以22502250万英镑万英镑(约(约40004000万美元万美元)的创纪录价格成的创纪录价格成交交六、六、20世纪的现代主义美术世纪的现代主义美术1、背景:、背景:(1)两次世界大战两次世界大战给人们造成巨大给人们造成巨大的精神创伤。的精神创伤。(2)工业化工业化带来的快节奏生活加剧带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。了人们的紧张

9、感。(3)科技科技的发展拓宽了艺术家认识的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,不满足传统的艺术表世界的视野,不满足传统的艺术表现形式。现形式。 舞蹈舞蹈 那不勒斯来的男人那不勒斯来的男人20世纪的美术世纪的美术壁画壁画格尔尼卡格尔尼卡毕加索毕加索(西班牙)(西班牙) 毕加索的壁画毕加索的壁画格尔尼卡格尔尼卡。这幅画以。这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子,渲染悲剧性的气氛,充色组成低沉的调子,渲染悲剧性的气氛,充分表现了战争带给人类的灾难。分表现了战争带给人类的灾难。 2 2、特点:、特点: 反对传统和理性,重视艺术家的反对传统和理性

10、,重视艺术家的“主观感受主观感受”和和“自我表现自我表现” ” ,艺术,艺术上趋于极端化。上趋于极端化。3 3、代表:、代表: 西班牙的西班牙的毕加索毕加索最有影响,以极最有影响,以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。强的创造力和多变的艺术面貌著称。格尔尼卡格尔尼卡控诉法西斯德国对控诉法西斯德国对西班牙的侵略。西班牙的侵略。阅读材料阅读材料 材材料料一一:“你你以以为为艺艺术术家家是是什什么么,一一个个低低能能儿儿?如如果果他他是是一一个个画画家家,那那就就只只有有一一双双眼眼睛睛;如如果果他他是是一一个个音音乐乐家家,只只有有一一对对耳耳朵朵,一一个个诗诗人人,只只有有一一具具心心琴琴,一一个

11、个拳拳击击家家,只只有有一一身身肌肌肉肉吗吗?恰恰恰恰相相反反,艺艺术术家家同同时时也也是是一一个个政政治治人人物物。他他会会经经常常关关心心悲悲欢欢离离合合的的灾灾情情,并并从从各各方方面面作作出出反反应应。他他怎怎么么能能不不关关心心别别人人,怎怎么么能能以以一一种种逃逃避避现现实实的的冷冷漠漠态态度度而而使使你你自自己己同同你你的的那那么么丰丰富富的的生生活活隔隔离离起起来来呢呢?不不,绘绘画画并并不不是是为为了了装装饰饰住住宅宅而而创创作作的的,它是抵抗和打击敌人的一个武器。它是抵抗和打击敌人的一个武器。”毕加索毕加索法兰西文学报法兰西文学报 阅读材料阅读材料材料二材料二: :格尔尼卡

12、格尔尼卡 作者毕加索作者毕加索 结合材料一和材料二,谈谈你结合材料一和材料二,谈谈你对对“绘画并不是为了装饰住宅而创作的,绘画并不是为了装饰住宅而创作的,它是抵抗和打击敌人的一个武器。它是抵抗和打击敌人的一个武器。”这这句毕加索名言的理解。句毕加索名言的理解。 结合材料一和材料二,谈谈你结合材料一和材料二,谈谈你对对“绘画并不是为了装饰住宅而创作的,绘画并不是为了装饰住宅而创作的,它是抵抗和打击敌人的一个武器。它是抵抗和打击敌人的一个武器。”这句这句毕加索名言的理解。毕加索名言的理解。 毕加索的画作毕加索的画作格尔尼卡格尔尼卡就是控诉就是控诉西班牙内战期间法西斯德国轰炸西班牙西班牙内战期间法西

13、斯德国轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。毕加索的画就是城市格尔尼卡的罪行。毕加索的画就是战斗的武器。战斗的武器。 所以当所以当格尔尼卡格尔尼卡公展公展以后,世界爱好和平的人民奔走相告,以后,世界爱好和平的人民奔走相告,人们首先感到画家在严酷的政治现实面人们首先感到画家在严酷的政治现实面前所表现的觉醒。前所表现的觉醒。 阅读材料阅读材料材料二材料二: :格尔尼卡格尔尼卡 作者毕加索作者毕加索 你是如何欣赏名画你是如何欣赏名画格尔尼卡格尔尼卡的?的? 阅读材料阅读材料材料二材料二: :格尔尼卡格尔尼卡 作者毕加索作者毕加索 你是如何欣赏名画你是如何欣赏名画格尔尼卡格尔尼卡的?的? 毕加索采用了多种风格

14、与手法,以半写实毕加索采用了多种风格与手法,以半写实的、立体主义的、寓意的和象征的形象,把复的、立体主义的、寓意的和象征的形象,把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来。尽管是一些杂的法西斯暴行的场面揭露出来。尽管是一些几何形人物,广用线条,寓意复杂,但观众都几何形人物,广用线条,寓意复杂,但观众都能领会。其强烈的感人之处不亚于一幅写实的能领会。其强烈的感人之处不亚于一幅写实的力作。力作。 毕加索采用分解立体构成法,仅用黑、白、毕加索采用分解立体构成法,仅用黑、白、灰三色来画成。调子阴郁,情景恐怖,全画充灰三色来画成。调子阴郁,情景恐怖,全画充满着悲剧气氛。这是画家对战争暴行的控诉,满着悲剧气氛。这是

15、画家对战争暴行的控诉,对人类灾难的同情。所有形象是超越时空的,对人类灾难的同情。所有形象是超越时空的,并蕴含着愤懑的抗议声。并蕴含着愤懑的抗议声。 立体主义野兽主义表现主义呐喊呐喊 爱德华蒙克 (挪威)达达主义超现实主义超现实主义抽象主义抽象主义未来主义19世纪以来主要美术流派世纪以来主要美术流派1.1.新古典主义美术新古典主义美术2.2.浪漫主义美术浪漫主义美术3.3.现实主义美术现实主义美术4.4.印象画派印象画派5.5.现代主义美术现代主义美术唐吉老伯唐吉老伯类类似似向日葵向日葵,属,属后印象派绘画后印象派绘画作业:作业:旋转木马旋转木马类类似似格尔尼卡格尔尼卡,属现代主义美术。属现代主

16、义美术。1 1、马拉之死马拉之死充分反映了新古典主充分反映了新古典主义美术的特点,下列不属于其特点的是义美术的特点,下列不属于其特点的是 A. A. 以人物画为主以人物画为主 B.B.表现了对英雄主义精神的追求表现了对英雄主义精神的追求 C.C.选择法国大革命这样的大题材选择法国大革命这样的大题材 D. D. 画面严整和谐画面严整和谐巩固练习巩固练习A浪漫主义美术作品和新古典主义美术作浪漫主义美术作品和新古典主义美术作品的区别包括品的区别包括 注重感情表现注重感情表现 不拘泥于细节刻画不拘泥于细节刻画 强调色彩的作用强调色彩的作用 画面和谐画面和谐A. BA. B C. D. C. D. D印

17、象画派产生的客观原因是印象画派产生的客观原因是 A. A. 自然科学的发展自然科学的发展 B B艺术家不羁的性格艺术家不羁的性格 C. C. 社会现实的残酷社会现实的残酷 D D社会的混乱社会的混乱A丹纳说:丹纳说:“要一件艺术品,一个艺术家,要一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。时代的精神和风俗概况。”这是因为:这是因为: A A艺术创作是时代和环境的产物艺术创作是时代和环境的产物 B B艺术创作不允许主观虚构艺术创作不允许主观虚构 C C艺术创作都是内容和形式的统一艺术创作都是内容和形式的统一 D D艺术创作

18、要发挥主观能动性艺术创作要发挥主观能动性A主张绘画要选择严峻的重大题材,注主张绘画要选择严峻的重大题材,注重画面的平整和谐,重素描,这一特重画面的平整和谐,重素描,这一特点属于:点属于: A A新古典主义美术新古典主义美术 B B浪漫主义美术浪漫主义美术 C C现实主义美术现实主义美术 D D现代主义美术现代主义美术A 随着社会经济的发展,一种新的艺术随着社会经济的发展,一种新的艺术形式在绘画领域兴起,这一流派的画家们形式在绘画领域兴起,这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成,他们借助当主要是由一些青年画家组成,他们借助当时光学研究领域的新成就,探讨如何用光时光学研究领域的新成就,探讨如何用

19、光和色来描绘外部世界和色来描绘外部世界这是哪一美术流这是哪一美术流派:派: A A新古典主义美术新古典主义美术 B B浪漫主义美术浪漫主义美术 C C现实主义美术现实主义美术 D D印象画派印象画派D下列美术流派按流行的先后顺序排列正确下列美术流派按流行的先后顺序排列正确的是:的是:新古典主义新古典主义 现实主义文学现实主义文学 印象画印象画派派浪漫主义浪漫主义 现代主义现代主义 A A B B C C D DB08-2508-25毕加索曾注意形容自己的毕加索曾注意形容自己的 艺术风格艺术风格 :“让优美绝灭吧!让优美绝灭吧!”这种艺术风格是这种艺术风格是 A A古古典主义典主义 B B现实主义现实主义 C C现代主义现代主义 D D浪漫主义浪漫主义10-23. “10-23. “对建立在理性基础上的工业社会表对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实。致力于探索示怀疑,不屑于表面的客观真实。致力于探索离奇别致的形式技巧。离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的具有这一创作精神的作者是作者是 A. A. 雪莱雪莱 B. B. 毕加索毕加索 C. C. 贝多芬贝多芬 D.D.巴尔扎克巴尔扎克CB

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