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1、跨越海峡的生命桥检查预习：准确认读下列词语检查预习：准确认读下列词语 跨越跨越 海海峡峡 桂桂树树 苍白苍白 红润红润移移植植 幸运幸运 台台湾湾 袭袭击击 期待期待空空旷旷 暂暂停停 彼彼岸岸 余余震震 谈何容易谈何容易 满满怀怀希望希望 平安无事平安无事突如其来突如其来 骨肉同骨肉同胞胞 血血脉脉亲情亲情 和同桌合作学习红色的生字，读准字和同桌合作学习红色的生字，读准字音，记住字形，扩词。音，记住字形，扩词。 跨越海峡的生命桥，这是一个跨越海峡的生命桥，这是一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，我在读因为真实，因为就在我们身边，
2、我在读这个故事的时候，格外感动，我想你们这个故事的时候，格外感动，我想你们也一样。也一样。 让我们再来读读这个故事，要求：让我们再来读读这个故事，要求：1、课文写了一个什么感人的故事？、课文写了一个什么感人的故事？2、到底是什么感动着我们？到底是什么感动着我们？ 你觉得特别令你感动的句子和段落你觉得特别令你感动的句子和段落可以反复多读几遍，并且在课文的空白可以反复多读几遍，并且在课文的空白处写一写你的感受。处写一写你的感受。你可以读一段，你可以读一段，也可以读几句话，也可以读几句话，只要是令你感动的，只要是令你感动的，让你心中有所触动的句子和段落都行。让你心中有所触动的句子和段落都行。朗读展示
3、朗读展示： 认真查阅认真查阅：台湾、白血病、：台湾、白血病、骨髓移植等资料，方便下节课骨髓移植等资料，方便下节课学习。学习。课后探究课后探究：说一说：什么地方感动了你？说一说：什么地方感动了你？ 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。 小钱感激为他捐献骨髓的台湾青小钱感激为他捐献骨髓的台湾青年，他还会感激谁
4、呢？年，他还会感激谁呢？ 尽管台湾和大陆之间隔着一湾海尽管台湾和大陆之间隔着一湾海峡，还有很多人为的阻隔，但还是不峡，还有很多人为的阻隔，但还是不能隔断两岸同胞的血脉亲情，两岸同能隔断两岸同胞的血脉亲情，两岸同胞用爱心架起了一座胞用爱心架起了一座 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火
5、种，必将一代一代传下去。命的火种，必将一代一代传下去。 我们已经两次走进小钱的心里，感受到了他心我们已经两次走进小钱的心里，感受到了他心中的感激，我们现在还能不能再一次走进他的心里，中的感激，我们现在还能不能再一次走进他的心里，小钱还会感激谁？小钱还会感激谁？ 是是啊啊，这这些些人人就就在在小小钱钱的的身身边边，时时时时刻刻刻刻给给予予小小钱钱关关心心、爱爱护护和和支支持持，正正是是因因为为有有这这么么多多的的人人关关心心、爱爱护护着着小小钱钱，奇奇迹迹才才会会发发生生；正正是是因因为为海海峡峡两两岸这么多人的爱心才架起了一座岸这么多人的爱心才架起了一座 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 在我们的生活中有很多的时刻、有很多的人需在我们的生活中有很多的时刻、有很多的人需要我们去帮助，但是很少需要付出鲜血和生命，更要我们去帮助，但是很少需要付出鲜血和生命，更多的时候帮助别人也许仅仅只需要多的时候帮助别人也许仅仅只需要 说一句温暖的话，说一句温暖的话， 给予一个鼓励的眼神，给予一个鼓励的眼神， 送上一个扶持的动作。送上一个扶持的动作。 这些虽然很微小，却能给别人很大的鼓励和帮这些虽然很微小，却能给别人很大的鼓励和帮助，也会给我们自己带来很大的快乐，因为助，也会给我们自己带来很大的快乐，因为给予是快乐的，给，永远比拿快乐！给予是快乐的，给，永远比拿快乐！
