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1、白道坪小学：宋婷白道坪小学：宋婷 请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文1-12自然段，用自然段，用“”画出表现画出表现父亲了不起的语句，并在旁边父亲了不起的语句，并在旁边写出你的体会。写出你的体会。 他挖了他挖了3636小时，没人再来阻挡他。小时，没人再来阻挡他。 他挖了他挖了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，没人再来小时，没人再来阻挡他。阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。血迹。 他挖了他挖了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，没人再来小时
2、，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。到处都是血迹。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没
3、有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 默读课文默读课文12-23自然段，用自然段，用“”画出表现儿子了不起的画出表现儿子了不起的语句，说说你的体会。语句，说说你的体会。“我告诉同学们不要害怕我告诉同学们不要害怕,说只要说只要我爸爸活着就一定会来救我我爸爸
4、活着就一定会来救我,也也能救大家。因为你说过能救大家。因为你说过,不论发不论发生什么生什么,你总会和我在一起你总会和我在一起!”小练笔：请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达会想些什么，说些什么，做些什么？把你想到的写下来。 “ 不！爸爸。先让我的同不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我学出去吧！我知道你会跟我在一起在一起 ，我不怕。不论发生，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我了什么，我知道你总会跟我在一起。在一起。”这对这对了不起了不起的父与子，无比的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。幸福地紧紧拥抱在一起。 写亲人关爱自己的一个小片写亲人关爱自己的一个小片段，可以用到人物的外貌、语段，可以用到人物的外貌、语言、动作和心理描写。言、动作和心理描写。
