《辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理 16.3 动量守恒定律训练案（一）课件 新人教版选修35》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理 16.3 动量守恒定律训练案（一）课件 新人教版选修35（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、明确动量守恒定律的内容、明确动量守恒定律的内容;2、理解守恒条件和矢量性、理解守恒条件和矢量性;3、理解动量守恒定律对物体运动、理解动量守恒定律对物体运动研究方法研究方法4、应用动量守恒定律解决有关问、应用动量守恒定律解决有关问题。题。m11+ m22= m11+ m22 1、如图所示，一小车、如图所示，一小车静止静止在在光滑光滑水平面上，甲、水平面上，甲、乙两人分别站在左右两侧，整个系统原来乙两人分别站在左右两侧，整个系统原来静止静止，则当两人同时相向走动时则当两人同时相向走动时 A要使小车静止不动，甲乙速率必相等要使小车静止不动，甲乙速率必相等 B要使小车向左运动，甲的速率必须比乙的大
2、要使小车向左运动，甲的速率必须比乙的大 C要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的大要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的大 D要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的小要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的小2、质量为、质量为3m，速度为，速度为v的小车的小车, 与质量为与质量为2m的静止小车碰撞后的静止小车碰撞后连在一起连在一起运动，则两车碰撞运动，则两车碰撞后的后的总动量总动量是是 A3mv/5 B2mv C3mv D5mv1、甲乙两物体以、甲乙两物体以2 m/s的速度在光滑的水平面上的速度在光滑的水平面上共同前进共同前进，在，在二者之间的弹力作用下，乙加快了向前的速度而甲变成二者之间的弹力作用下，
3、乙加快了向前的速度而甲变成静止静止.乙乙与前方的丙与前方的丙相碰后粘合相碰后粘合，使原来静止的丙获得，使原来静止的丙获得4 m/s的速度的速度已知甲、乙的质量分别为已知甲、乙的质量分别为10 kg、4 kg，求丙的质量，求丙的质量2、质量为、质量为M的小船以速度的小船以速度v0行驶，船上有两个质量皆为行驶，船上有两个质量皆为m的小的小孩孩a和和b，分别，分别静止静止站在船头和船尾现在小孩站在船头和船尾现在小孩a沿水平方向以沿水平方向以速率速率v（相对于静止水面相对于静止水面）向前向前跃入水中，然后小孩跃入水中，然后小孩b沿水平方沿水平方向以同一速率向以同一速率v（相对于静止水面）（相对于静止水
4、面）向后向后跃入水中跃入水中.求小孩求小孩b跃出跃出后后小船的速度小船的速度.3、甲、乙两个溜冰者、甲、乙两个溜冰者相对而立相对而立，质量分别为，质量分别为m甲甲=60kg，m乙乙=70kg，甲手中另持有，甲手中另持有m=10kg的球，如果甲以相对地面的水的球，如果甲以相对地面的水平速度平速度v0=4m/s把球抛给乙，求把球抛给乙，求:（1）甲抛出球后的速度；）甲抛出球后的速度；（2）乙接球后的速度。）乙接球后的速度。内容：内容：合作探究部分合作探究部分合作探究部分合作探究部分步骤：步骤：1、统一答案，完善步骤、统一答案，完善步骤2、不同答案，共同研讨、不同答案，共同研讨3、争议问题，组长提出
5、、争议问题，组长提出要求：要求：1、时间为、时间为3分钟分钟2、全体起立，组内研讨、全体起立，组内研讨3、全组研讨结束后方可全体坐下、全组研讨结束后方可全体坐下题号题号题号题号展示展示展示展示点评点评点评点评合作合作1 1第第 组组第第 组组合作合作2 2第第 组组第第 组组合作合作3第第 组组第第 组组合作合作4 4第第 组组第第 组组合作合作5第第 组组第第 组组合作合作6 6 第第 组组第第 组组要求：要求：一、一、字迹工整，字迹工整， 版面干净版面干净；二、二、公式准确，公式准确， 步骤清楚步骤清楚。三、逻辑清晰，三、逻辑清晰， 声音适度；声音适度；四、打分合理，四、打分合理， 询问生
6、师。询问生师。注意书写原始公式注意书写原始公式B2B2B2356124A2A2A21、明确动量守恒定律的内容、明确动量守恒定律的内容;2、理解守恒条件和矢量性、理解守恒条件和矢量性;3、理解动量守恒定律对物体、理解动量守恒定律对物体运动研究方法；运动研究方法；4、应用动量守恒定律解决有、应用动量守恒定律解决有关问题。关问题。1、如图所示、如图所示, A、B两物体的质量之比两物体的质量之比MA：MB3：2，原来，原来静止静止在平板小车在平板小车C上，上，A、B间有间有一根被压缩了的弹簧，一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面与平板车上表面间的间的动摩擦因数相同动摩擦因数相同，地面，地面光滑光滑
7、，故平板车与，故平板车与地面间的摩擦不计，当突然释放弹簧后，则有地面间的摩擦不计，当突然释放弹簧后，则有AA、B组成的系统动量守恒组成的系统动量守恒BA、B、C组成的系统动量守恒组成的系统动量守恒 C小车将向左运动小车将向左运动 D小车将向右运动小车将向右运动【课堂检测【课堂检测】1、甲甲、乙乙两两个个人人质质量量分分别别为为48kg和和50kg甲甲手手里里拿拿着着质质量量为为2kg的的球球，两两人人均均以以2m/s的的速速率率在在冰冰面面上上相相向向滑滑行行，冰冰面面光光滑滑甲甲将将球球传传给给乙乙，乙乙再再将将球球抛抛给给甲甲，这这样样抛抛接接若若干干次次后后，乙乙的的速速率率为为零零，则则甲甲的的速速率为多少？率为多少？【课后提升【课后提升】
