《素描(服装设计基础).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《素描(服装设计基础).ppt（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、素描素描（服装设计基础）一指导教师：楼慧珍2 0 0 6年10月目 录1素描概述2人物速写的方法步骤3人体解剖结构与形体结构4大师素描手迹素描概述一、素描概述素描是培养艺术才能的一块基石，它具体体现在包豪斯（使科学技术适应艺术）的观念和许多具有传统印记的现代绘画的内在理念中。现在大部分的学院，大学和职业技术学院，像以前的艺术学院一样，又开始以素描作为艺术培训的课程。素描是一种用单色描绘物象的造型艺术样式。可以是独立的绘画作业，也可以是绘画和设计的构思记录草图形式。素描的一般常识（素描的一般常识（A A）素描概述内容静物风景人物粉笔水墨炭笔钢笔铅笔使用工具素描概述素描的一般常识（素描的一般常识（
2、B B）使用的工具使用的工具时间长期速写默写素描的一般常识（素描的一般常识（C C）素描概述中国写意中国写意西方写实西方写实素描传统的区别：东方多写意，西方写实中国写意：表现文化倾向，教学以临摹为主。西方写实：强调科学性，透视，光学，色彩学追求艺术性和科学性的完美 统一写生为主的教学。素描概述素描水平的发展阶段和表现语言幼稚阶段研究阶段成熟阶段意象表现阶段（有法到无法）素描概述线条色调服装设计专业学习素描的目的素描概述素描是一种发现行为，通过素描，认识自然，发现设计。素描是一种发现行为，通过素描，认识自然，发现设计。素描的过程是模仿、再现、发现、设计、表现的过程素描的过程是模仿、再现、发现、设
3、计、表现的过程素描的性质是以一种特定的审视方式去认识自然并从中发素描的性质是以一种特定的审视方式去认识自然并从中发现与设计有关的因素。现与设计有关的因素。 素描教学中从宏观角度提出四种能力的培养素描教学中从宏观角度提出四种能力的培养; 1）感受能力）感受能力 2）认识能力）认识能力 3）创造能力）创造能力 4）表达能力）表达能力 本课程特别强调对人体结构和服装造型的理解与表达，通本课程特别强调对人体结构和服装造型的理解与表达，通过人物速写对人物的神情动态和服装不同款式进行表达。过人物速写对人物的神情动态和服装不同款式进行表达。为后续课程打好基础。为后续课程打好基础。 把自己的设计意图准确而生动
4、的表达给观众。把自己的设计意图准确而生动的表达给观众。目测与目测棒的应用（二维语言和三维语言的转化）素描概述写生的基本技巧和知识目测垂直线排列或水平线排列目测角度与轴线关系目测相对比例关系素描概述构图规则构图指画面各部分（或称画面元素）在所给空间上的组合与布置方式。这些元素包括线条，形状，色彩浓淡程度。物体形象，肌理，颜色和正、负空间等。素描概述透视规律平行透视成角透视素描概述人体透视透视规律人物头像速写步骤观察分析对象确定表现方法采用什么工具人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述二、人物速写的方法步骤人物素描写生步骤人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述三庭五眼人物速写的方法步骤人物
5、素描写生步骤素描概述头部不同角度透视第一步：起稿、定大轮廓第二步：定比例关系第三步：重要部分进行细节描绘第四步：深入刻画头像写生步骤（一）人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述头像写生步骤（二）第一步：起稿、定大轮廓第二步：定比例关系第三步：重要部分进行细节描绘第四步：深入刻画人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述头像写生步骤（三）第一步：起稿、定大轮廓第二步：定比例关系第三步：重要部分进行细节描绘第四步：深入刻画人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述成人和儿童眼睛位置对照成人和儿童眼睛位置对照儿童的眼睛在头部二分之一以下，成人的眼睛在头部二分之一处。儿童青少年成人观察分析对象观察
6、分析对象人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述不不同同工工具具的的表表现现手手法法钢笔速写钢笔速写人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述木炭笔速写木炭笔速写人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述水墨效果速写水墨效果速写人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述动态速写垂直线，水平线做画时可以利用垂直线，水平线，倾斜线来校正形体掌握动态的基本形线条因素明暗因素人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述l垂直线，水平线垂直线，水平线做画时可以利用垂直线，水平线，倾斜线来校正形体人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述人物速写全身步骤人物速写全身步骤( (一一) )l掌握动态的基本形人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述人物速写全身步骤人物速写全身步骤( (二二) )着衣人体贴衣部分“实”，不贴衣部分为“虚”。速写动态用实线表示动态速写动态用实线表示动态人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述虚线与实线虚线与实线人物速写的方法步骤人物素描写生步骤素描概述动态的虚线与实线动态的虚线与实线学生作品学生作品
