如何区分动宾短语和动补短语ppt课件

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1、经常保持微笑和大家愉快相处交几个知心朋友保持一颗童心时常犒劳自己不要迷财 如何区分如何区分 动宾短语和动补短语动宾短语和动补短语 1;.明确概念明确概念动宾短语:由动词与后面受动宾短语:由动词与后面受动词支配成分组合而成的短语。动词支配成分组合而成的短语。歌唱歌唱夸奖夸奖喜欢游泳喜欢游泳 保持安静保持安静祖国祖国我我2;.明确概念明确概念跑得快跑得快看清楚看清楚去了一趟去了一趟住了一年住了一年扬名四海扬名四海运筹帷幄运筹帷幄动补短语:动补短语:指由动词和动词后起补充说指由动词和动词后起补充说明作用的词组成的短语。明作用的词组成的短语。3;.方法点拨方法点拨根据标志性助词来区分根据标志性助词来区

2、分有有“得得” ” 动补短语动补短语无无 “得得” 动宾短语。动宾短语。 跳得很高跳得很高 讲得精彩讲得精彩 4;.经常保持微笑方法点拨方法点拨根据回答的问题区分根据回答的问题区分宾语宾语针对动词回答针对动词回答“谁谁”“什么什么”补语补语针对动词回答针对动词回答“怎么样怎么样”打扫打扫打扫打扫动宾短语动宾短语动补短语动补短语干净干净教室教室5;.经常保持微笑方法点拨方法点拨根据词性来区分根据词性来区分宾语一般由名词、代词或名词宾语一般由名词、代词或名词性短语充当性短语充当打乒乓球打乒乓球喜欢她喜欢她开辟了一条新的马路开辟了一条新的马路 补语一般由趋向动词、形容词、补语一般由趋向动词、形容词、

3、数量词、介宾短语充当数量词、介宾短语充当走过去走过去擦干净擦干净跑两圈跑两圈坐在教室坐在教室6;.方法点拨方法点拨变换句型来区分变换句型来区分 浪费了两个钟头浪费了两个钟头干了两个钟头干了两个钟头能能 换成换成“把把”字句字句 动宾短语动宾短语不能不能 换成换成“把把”字句字句 动补短语动补短语动宾短语动宾短语动补短语动补短语7;.经常保持微笑方法小结方法小结根据标志性助词来区分根据标志性助词来区分根据回答的问题区分根据回答的问题区分根据词性来区分根据词性来区分变换句型来区分变换句型来区分 短语中有短语中有“得得”即为动即为动补短语补短语“什么什么”“谁谁”动宾短语动宾短语“怎么样怎么样”动补

4、短语动补短语名词、代词或名词性短语名词、代词或名词性短语动宾短语动宾短语趋向动词、形容词、数量词、介宾短语趋向动词、形容词、数量词、介宾短语动补短语动补短语能变为能变为“把把”字句的是动宾短语,不能变的是动补短语。字句的是动宾短语,不能变的是动补短语。8;.经常保持微笑练习反馈练习反馈下列短语中哪些是动宾短语,哪些是动补短语。下列短语中哪些是动宾短语,哪些是动补短语。1、买得放心()买得放心()2、修剪树木()修剪树木()3、阅读几遍()阅读几遍()4、坐在门口()、坐在门口()5、干了整整两天的时间()、干了整整两天的时间()6、花了整整两天的时间()、花了整整两天的时间()动补动补动宾动宾动补动补动补动补动补动补动宾动宾9;.经常保持微笑 7、高声赞美、高声赞美白杨树白杨树 ( ) 8、是一种奇迹、是一种奇迹 ( ) 9、禁不住、禁不住 ( ) 10、 插上了花插上了花 ( ) 11、像一条瀑布、像一条瀑布 ( ) 12、变化无穷、变化无穷 ( )练习反馈练习反馈10;.经常保持微笑 7、高声赞美、高声赞美白杨树白杨树 ( 动宾)动宾) 8、是一种奇迹、是一种奇迹 ( 动宾动宾 ) 9、禁不住、禁不住 ( 动补动补 ) 10、 插上了花插上了花 ( 动宾动宾 ) 11、像一条瀑布、像一条瀑布 ( 动宾动宾 ) 12、变化无穷、变化无穷 ( 动补动补 )练习反馈练习反馈11;.

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