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学学习目目标： 1、我能用分数表示、我能用分数表示图中一份占整中一份占整体的几分之一，会体的几分之一，会说几分之一的含几分之一的含义。 2、能正确、能正确读、写分数，知道分数、写分数，知道分数各部分的名称。各部分的名称。 二、自主学习二、自主学习（二）分数各部分名称以及（二）分数各部分名称以及读法法自学提示：自学提示： 1、看、看课本本90页黄色框。黄色框。 2、完成学案自主学、完成学案自主学习（二）（二） 3、小、小组内内说一一说分数各部分的名分数各部分的名称以及称以及读作。作。分月饼分月饼如如果果把把这这块块月月饼饼平平均均分分成成4份份，每每份份是是它它的的（）分分之之一一，写写作：作：1（）（）14四四4141414分月饼分月饼把把这这块块月月饼饼分分成成四四份份，那那么么每每一一份份是是这这块块月月饼饼的的四四分之一分之一。对吗？对吗？14141414只有只有平均分平均分，每块才是这块月饼的四分之一。每块才是这块月饼的四分之一。 1414141414分数线（表示平均分）分数线（表示平均分）分母（表示平均分的份数）分母（表示平均分的份数）分子（表示其中的分子（表示其中的1 1份）份） 思考思考：中的：中的“”表示什么？表示什么？“”表示表示什么？什么？“”表示什么？表示什么？14
