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1、大家看到大家看到的这些图的这些图形都是在形都是在同一平面同一平面内，我们内，我们把这些图把这些图形叫做形叫做平平面图形面图形.第四章第四章平面图形及其位置关系平面图形及其位置关系4.1线段、射线、直线线段、射线、直线线段、射线、直线的概念和特点线段、射线、直线的概念和特点绷绷紧紧的的琴琴弦弦,马马路路上上的的人人行行横横道道线线都都可可以近似地看作线段以近似地看作线段.线段有两个端点线段有两个端点.将将线线段段向向一一个个方方向向无无限限延延长长就就形形成成了了射射线线.射线有一个端点射线有一个端点.将将线线段段向向两两个个方方向向无无限限延延长长就就形形成成了了直直线线.直线没有端点直线没有
2、端点.【议一议】议一议】 生活中，有哪些物体可以近似地看做生活中，有哪些物体可以近似地看做线段、射线、直线线段、射线、直线？画画 线线 段段 、 射射 线线 、 直直 线线.ABOMAB.线段、射线、直线线段、射线、直线的表示方法的表示方法bABOMABa线段有两种表示方法：线段有两种表示方法：（1）一条线段可以用它的两）一条线段可以用它的两个端点的大写字母来表示。个端点的大写字母来表示。（2）一条线段可用一个小写）一条线段可用一个小写字母来表示。字母来表示。一条射线可以用它的端点一条射线可以用它的端点和射线上另一点来表示和射线上另一点来表示直线有两种表示方法：直线有两种表示方法：（1）一条直
3、线可以用它的两）一条直线可以用它的两个端点的大写字母来表示。个端点的大写字母来表示。（2）一条直线可用一个小写）一条直线可用一个小写字母来表示。字母来表示。.【做一做】【做一做】:过一点过一点A可以画几条直线可以画几条直线?过两点过两点A、B可以画几条直线？可以画几条直线？如果你想将一根木条固定在墙上，如果你想将一根木条固定在墙上，至少需要几个钉子？至少需要几个钉子？ 直线的性质：直线的性质：【经过两点有且只有一条直线【经过两点有且只有一条直线.】练一练练一练1如图,请用两种方法分别表示图中的两条直线A.BOmn.线段、射线、直线的联系和区别线段、射线、直线的联系和区别.联系联系:线段、射线、
4、直线都是直的，线线段、射线、直线都是直的，线段向一个方向延长可得到射线，线段向两个方段向一个方向延长可得到射线，线段向两个方向延长可得到直线向延长可得到直线.由此可知由此可知:线段、射线都线段、射线都是直线的一部分是直线的一部分,这是三者的联系这是三者的联系.区别区别:直线可以向两方无限延伸直线可以向两方无限延伸,射线可以射线可以向一方无限延伸向一方无限延伸,线段本身不能延伸线段本身不能延伸,线段有两线段有两个端点个端点,射线有一个端点射线有一个端点,直线没有端点直线没有端点.小结小结 本本节课节课我们探讨了线段、射线、我们探讨了线段、射线、直线等简单的平面图形，尝试了用直线等简单的平面图形，
5、尝试了用几何语言来表示图形几何语言来表示图形.通过动手操作通过动手操作的活动，了解了两点确定一条直线的活动，了解了两点确定一条直线的事实，体会了数学与现实生活的的事实，体会了数学与现实生活的紧密联系紧密联系.课堂练习课堂练习课后作业课后作业课堂练习课堂练习:1【练一练】：【练一练】：2课本课本P121【读一读】读一读】线段构成的美丽图案线段构成的美丽图案课后作业课后作业:（一）看课本（一）看课本P120-121（二）课本二）课本P122习题习题4.1234（三）预习内容：（三）预习内容：P123124活动与探究活动与探究1当一条直线上有n个点时，有几条线段？有几条射线？2经过E 、F、 G三点可以画几条直线？3【思考题】如图：图中共有几条线段、几条射线、几条直线？.ABCDEFGHM
