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1、五年级下册范仲淹的故事课件语文S版Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 江上渔者江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。君看一叶舟，出没风波里。范范仲仲淹淹学习目标学习目标1.1.掌握生字新词。掌握生字新词。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 第一至三自然段。第一至三自然段。3.3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事， 体会其以天下为己任
2、的精神品质，领悟作者体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。淹淹 岳岳 粥粥 寝寝凌凌 佳佳 肴肴 岂岂咽咽 宰宰 泱泱 米粥米粥 废寝废寝 忘食忘食 凌晨凌晨咽不下咽不下 宰相宰相 泱泱泱泱 毫不介意毫不介意和衣而眠和衣而眠 于心不忍于心不忍 清高清高千载难逢千载难逢 殿试殿试 佳肴佳肴 划粥割齑划粥割齑 1. 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？文中告诉我们这个词是怎么来的？2. 2. 从中你能看出什么？从中你能看出什么？ 默读课文，全文写了范仲淹几件事？默读课文，全文写了范仲淹几件事？用简练的语言概括事件。用简练
3、的语言概括事件。 只身苦学只身苦学 划粥割齑划粥割齑 闭门不出闭门不出 谢绝佳肴谢绝佳肴 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。1. 1. 从这句话中，你读懂了什么？从这句话中，你读懂了什么？2 2从这句话中看出作者什么样的品质？从这句话中看出作者什么样的品质？范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。（1 1）对比读）对比读, ,你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？（2 2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？ “我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。好大夫为人治病，好宰相治国为民。（1 1）想想范仲淹是怎样说这句话的？）想想范仲淹是怎样说这句话的？（3 3）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？ 读了这篇文章，你有什么感受？读了这篇文章，你有什么感受？作业布置作业布置1 1用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语， 背一背。背一背。2 2听写练习。听写练习。3 3搜集有关范仲淹的故事。搜集有关范仲淹的故事。
