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1、实验活动实验活动 金属的物理性质和某些化学性质金属的物理性质和某些化学性质1 嫦嫦娥娥一一号号2 金属和金属材料金属和金属材料 3 我们的身边哪些物品是由金属材料制成的？我们的身边哪些物品是由金属材料制成的？ 你知道它们是由什么金属材料制成的吗？你知道它们是由什么金属材料制成的吗？身边金属大搜索身边金属大搜索4金属材料金属材料合合 金金纯金属纯金属物理性质物理性质共共 性性特特 性性用用 途途51 1、试着用铜片和黄铜片互相在其表面刻画出一种金属的元素符号。试着用铜片和黄铜片互相在其表面刻画出一种金属的元素符号。2 2、试着用铁丝和钢丝各自弯成一种金属的元素符号。试着用铁丝和钢丝各自弯成一种金
2、属的元素符号。3 3、愉快合作、细心体会，分享快乐、注意安全。愉快合作、细心体会，分享快乐、注意安全。动动 手手 空空 间间6比较合金及其组分的熔点比较合金及其组分的熔点结论：合金的熔点比其组分的熔点高结论：合金的熔点比其组分的熔点高7性能优异的合金性能优异的合金一般情况下：一般情况下：跟组成它的纯金属相比，跟组成它的纯金属相比，硬度和强度增大；硬度和强度增大；熔点降低；熔点降低；抗腐蚀性能更好。抗腐蚀性能更好。8铜铜铁铁铝铝金属材料的发展金属材料的发展钛钛921世纪的金属世纪的金属钛钛10形状记忆合金形状记忆合金11你还能想出记忆合金更别致的用途吗？你们想制出什么样的新合你还能想出记忆合金更
3、别致的用途吗？你们想制出什么样的新合金？金？121、A组组同同学学在在4支支试试管管里里分分别别放放入入两两小小块块铜铜、铁铁、锌锌、镁镁，再再分分别别加加入入约约5 mL稀稀盐盐酸酸，观观察察现现象象，比比较较反反应应的的剧剧烈烈程程度度。如如果果有有气气体体生生成成，判判断断反反应应后后生生成成了了什什么么气体？（用燃着的小木条放在试管口检验）气体？（用燃着的小木条放在试管口检验）2、B组用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较组用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较 发生的现象。发生的现象。 （金属与盐酸、硫酸的反应）（金属与盐酸、硫酸的反应）13金属金属 现现 象象反应的化学方程式反应的化学方程
4、式铜铜铁铁锌锌镁镁A组（与（与盐酸）酸）金属金属现现 象象反应的化学方程式反应的化学方程式铜铜铁铁锌锌镁镁B组（与稀硫酸）（与稀硫酸）注意：注意：1 1、探究过程中实验操作的规范。探究过程中实验操作的规范。 2 2、观察时注意各自反应的剧烈程度，产生气泡的快慢，是否放热等在探究中请观察时注意各自反应的剧烈程度，产生气泡的快慢，是否放热等在探究中请按要求填好上面的两个表格。按要求填好上面的两个表格。14操作步骤：操作步骤：1、直接加入酸液。直接加入酸液。2、迅速塞紧塞子。迅速塞紧塞子。3、用点火器点燃气体。用点火器点燃气体。4、观察记录实验现象。观察记录实验现象。5、完成反应的化学方程式。完成反
5、应的化学方程式。相信你能成功相信你能成功金属金属15铁钉和稀盐酸铁钉和稀盐酸镁和稀盐酸镁和稀盐酸锌和稀盐酸锌和稀盐酸铜和稀盐酸铜和稀盐酸LiLiLiLi、NaNaNaNa、K K K K、RbRbRbRb、CsCsCsCs与水反应与水反应与水反应与水反应16（A组组 金属与盐酸反应）金属与盐酸反应）金属金属现现 象象反应的化学方程式反应的化学方程式铜铜铁铁锌锌 镁镁 产生气泡，放出热量，形成浅绿产生气泡，放出热量，形成浅绿色的溶液色的溶液没有明显变化没有明显变化Fe+2HCl= FeCl2+H2Zn+2HCl = ZnCl2+H2 Mg+2HCl = MgCl2+H2产生较多的气泡，放出热量，
6、形成无产生较多的气泡，放出热量，形成无色的溶液色的溶液产生大量的气泡，放出热量，形成无产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液色的溶液2氯化亚铁氯化亚铁17（B组组 金属与硫酸反应）金属与硫酸反应）金属金属现现 象象反应的化学方程式反应的化学方程式铜铜铁铁锌锌镁镁Mg+H2SO4 =MgSO4+H2Zn+ H2SO4 = ZnSO4+H2 Fe+ H2SO4 = FeSO4+H2 产生较多的气泡，放出热量，形成产生较多的气泡，放出热量，形成无色的溶液无色的溶液产生气泡，放出热量，形成浅绿产生气泡，放出热量，形成浅绿色的溶液色的溶液没有明显变化没有明显变化产生大量的气泡，放出热量，形成无产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液色的溶液2硫酸亚铁硫酸亚铁18比较铁片和铁粉与酸反应的剧烈程度19
