《第06课 阿西莫夫短文两篇（分层作业）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第06课 阿西莫夫短文两篇（分层作业）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第06课 阿西莫夫短文两篇分层作业基础巩固1.阅读下面的文字，完成小题。随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都xi带着自己的恐龙而去。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。xi( )带 碰撞( ) 褶皱( )(2)文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。(3)选文中“天衣无缝”的意思是： 。(4)画线的
2、句子运用了 的修辞手法。2.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A致密（zh） 两栖（q）骨骼（g） 臀部（din）B岛屿（y） 褶皱（zh）彗星（hu） 地壳（qio）C劫难（ji） 撞击（tng）携带（xi） 潮汐（x）D衍射（yn） 深渊（yun） 追溯（s） 陨石（yn）3.下列句子中应填入的词语，最恰当的一项是（）如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为 。金刚石中的碳原子被挤压得异常 。然而，喷发温度极高，岩石会被 。A细密 紧密 融化 B致密 严密 融化C致密 紧密 熔化 D细密 严密 熔化4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A
3、校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。B漫画往往用让人忍俊不禁的画面寓示犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。C各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。D心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。5.对下列句子所用的说明方法判断错误的一项是（）A一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（作比较）B例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。（举例子）C位于南极
4、中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（打比方、列数字）D因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。（作比较）6.小语发现古诗里的沙有不同颜色，如“渚清沙白鸟飞回”的白色，“平沙莽莽黄入天”的黄色。他查了一些资料，按照逻辑顺序，排列正确的选项是（）比如最常见的黄沙，往往混杂了一些含铝的粘土矿物。纯的沙子，即二氧化硅，原本是透明的。可是，为什么我们看到的沙子有不同的颜色呢？就是这些杂质决定了沙子的颜色。而白色沙滩则是珊瑚的微粒堆积多了形成的。因为沙子中经常含有各种各样的杂质。ABCD7.下列标点符号运用无误的一项是（ ）A每隔一段时期，板块会将所有的大
5、陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆。”B这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。C到底是什么造成了恐龙的灭绝呢？是星体撞击呢？还是火山爆发？D“毫无疑问，”教授说：“不同科学领域之间是紧密相连的。”8.下列有关课文内容说法不正确的一项是（）A南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。B恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。C被压扁的沙子一文通过对“被压扁的沙子”反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。D两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂，原因是多用解释说明，还擅于用假设来引导读者去理解。能力提升9.下图是四幅恐龙的图片，上
6、两幅是化石，下两幅是复原图，请结合图片探讨以下问题。 （1）科学需要大胆的想象，请你根据图片内容和你所了解的信息，描述一下恐龙生活时代的一个场景。 （2）关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理，除课文提到的以外，请你也提出一种假设，探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。 （3）目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境，请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。 10.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康、环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。请你参与并完成下面的任务。（1）阅读下列材料，从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要
7、性。随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度，21世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 （2）阅读下列校团委对学生进行的“低碳生活方式了解程度”的调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。 （3）阅读下面材料，概括出你对“低碳生活”的理解。联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活
8、方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克的碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1 700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2 300克的二氧化碳排放量。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。 “低碳生活”的关键是 和 。（4）为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”，特意在网上找了一则资料，但是
9、其中有几处错误，请你按要求帮她修改。低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今，这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“ ”或“ ”删去。【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”
10、。拓展延伸（一）阅读下列材料，完成下面小题。【材料一】恐龙无处不有（节选）阿西莫夫恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆
11、汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。大约在两亿年前，泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。【材料二】来自雪域高原的恐龙（节选）中国古动物馆1976年1977年，中国科学院青藏高原综合科学考察队古脊
