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1、经济学中的计算经济学中的计算一、关于商品的价值量一、关于商品的价值量二、关于货币流通规律二、关于货币流通规律三、关于汇率的计算三、关于汇率的计算四、关于存款利息的计算四、关于存款利息的计算五、关于收入分配的计算五、关于收入分配的计算六、关于恩格尔系数的计算六、关于恩格尔系数的计算七、关于通货膨胀的计算七、关于通货膨胀的计算八、关于税收的计算八、关于税收的计算【20082008全国卷全国卷】 25.25.假设假设20072007年某国一单位年某国一单位M M商品，其价值用商品，其价值用 该国货币表示为该国货币表示为1515元。如果元。如果20082008年生产年生产M M 商品的社会劳动生产率提
2、高商品的社会劳动生产率提高 50%50%，且该国，且该国 的货币价值下降的货币价值下降20%20%（贬值（贬值20%20%），在其他），在其他 条件不变的情况下，条件不变的情况下，20082008年一单位年一单位M M商品的商品的 价值用货币表示为价值用货币表示为 A.12A.12元元 B.12.5B.12.5元元 C.18C.18元元 D.18.75D.18.75元元经济学中的计算经济学中的计算【20092009全国全国2 2卷卷】 24. .2008年某国生产甲种商品100万件，每 件商品的价值量为6元。如果2009年该 国生产甲种商品的劳动生产率提高20%， 其他条件不变，则甲种商品的价
3、值总量 与单位商品的价值量分别为 A. .720万元，6元 B. .720万元，5元 C. .600万元，5元 D. .600万元，6元经济学中的计算经济学中的计算【20102010年全国年全国2 2卷卷】24.24.假设某企业假设某企业20082008年的生产条件属于社会平年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6 6元，元，产量为产量为1010万件。万件。20092009年该企业的劳动生产率提年该企业的劳动生产率提高高50%50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分
4、别为商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为A.4A.4元、元、4 4元、元、6060万元万元 B.6B.6元、元、8 8元、元、9090万元万元C.4C.4元、元、6 6元、元、9090万元万元 D.8D.8元、元、6 6元、元、120120万元万元经济学中的计算经济学中的计算【20112011年全国大纲卷年全国大纲卷】2424. .去年甲利用自有资金去年甲利用自有资金2020万元开办了一家万元开办了一家小企业，一年后盈利小企业，一年后盈利2 2万元，全部用于个人万元，全部用于个人消费。今年甲以消费。今年甲以6%6%的利率借得资金的利率借得资金1010万元扩万元扩大生产。假设该企业今年的利润
5、率（利润大生产。假设该企业今年的利润率（利润/ /资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为的利润率为A A. .6% B6% B. .10% C10% C. .12% D12% D. .15%15%经济学中的计算经济学中的计算【20112011年全国新课标卷年全国新课标卷】121220102010年某企业的生产条件处于全行业年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为平均水平，其单位产品的价值量为132132元。元。产量为产量为1010万件。如果万件。如果20112011年该企业的劳动年该企业的劳动生产率提高生产率提高10%10%，而
6、全行业的劳动生产率，而全行业的劳动生产率提高提高20%20%，其他条件不变，则该企业，其他条件不变，则该企业20112011年年生产的商品价值总量为生产的商品价值总量为A A14521452万元万元 B B13201320万元万元 C C12101210万元万元 D D11001100万元万元经济学中的计算经济学中的计算【20122012年全国卷年全国卷】24.201024.2010年生产一件年生产一件A A商品的社会必要劳动时间商品的社会必要劳动时间为为8 8小时，价值小时，价值8080元，全社会元，全社会A A商品的产量为商品的产量为1010万件。如果万件。如果20112011年生产一件年
7、生产一件A A商品的社会必要商品的社会必要劳动时间缩短为劳动时间缩短为4 4小时，那么，在其他条件不小时，那么，在其他条件不变的情况下，变的情况下，20112011年年A A商品的全社会总产量、商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是单位商品的价值量和社会价值总量分别是A.10A.10万件、万件、8080元、元、800800万元万元B.10B.10万件、万件、4040元、元、400400万元万元C.20C.20万件、万件、8080元、元、16001600万元万元 D.20D.20万件、万件、4040元、元、800800万元万元经济学中的计算经济学中的计算常见的经济学曲线图解析常
8、见的经济学曲线图解析一、选题原因：一、选题原因：（一）教学内容的要求（一）教学内容的要求 必修一必修一经济生活经济生活中许多内容都涉及中许多内容都涉及西方经济学的知识，而西方经济学总是利用西方经济学的知识，而西方经济学总是利用函数分析不同经济变量之间的关系，用曲线函数分析不同经济变量之间的关系，用曲线图表示各种变量之间的关系。我们的教材缺图表示各种变量之间的关系。我们的教材缺少对这些曲线图像的介绍。少对这些曲线图像的介绍。考核目标与要求考核目标与要求1 1获取和解读信息获取和解读信息能够从题目的能够从题目的文字文字表述中获取回答问题的有关信息。表述中获取回答问题的有关信息。能够快速、全面、准确
9、地从能够快速、全面、准确地从图、表图、表等形式中获取回答等形式中获取回答问题的有关信息。问题的有关信息。能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。2 2调动和运用知识调动和运用知识3 3描述和阐释事物描述和阐释事物4 4论证和探究问题论证和探究问题（二）高考政治考试大纲的要求（二）高考政治考试大纲的要求二、几种常见的经济学曲线图解析二、几种常见的经济学曲线图解析（一）需求与供给曲线（一）需求与供给曲线 1.图像解读：图像解读： （1）需求曲线）需求曲线（一）需求与供给曲线（一）需求与供给曲线 1.图像解读：图像解读： （2）供给曲线）供给曲线二、几
10、种常见的经济学曲线图解析二、几种常见的经济学曲线图解析 2.涉及教材知识涉及教材知识（1）需求曲线：）需求曲线：教材教材15页页价格变动对人们生活的影响：价格变动对人们生活的影响：“一般说来，当某种商品的一般说来，当某种商品的价格上升价格上升时，人们会时，人们会减少减少对它的购买；当这种商品的对它的购买；当这种商品的价格下降价格下降时，人们会时，人们会增加增加对它的购买。对它的购买。” ” 2.涉及教材知识涉及教材知识（2）供给曲线：）供给曲线：教材第教材第16页页价格变动对生产的影响：调节生产规模价格变动对生产的影响：调节生产规模 “当市场上某种商品供过于求时，该商品的当市场上某种商品供过于
11、求时，该商品的价格价格下降下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，模，减少产量减少产量。当商品供不应求时，该商品的。当商品供不应求时，该商品的价格价格上涨上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，模，增加产量增加产量。”3.例题：例题：例题例题1：2009年北京卷年北京卷29.北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是加，能够正确反映这一变化的图形是A3.例题例题例题例题2：2008年山东卷年山东卷15政府给农民一定的家电购
12、置补贴，会影响农民对政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，为补贴前市场需求曲线，d2为补贴为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是例题例题3：2009年天津卷年天津卷3.汽车需求量（汽车需求量（Q）随着汽车价格（随着汽车价格（P）、汽车购置税）、汽车购置税(T)、汽油价格汽油价格(E)、居民收入居民收入(I)的变动而变动。下的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是列曲线图中正确反映其变动关系的是3.例题例
13、题4.教学提示教学提示（1）教会学生读图、画图）教会学生读图、画图（2）关注需求弹性）关注需求弹性（3）关注供给曲线）关注供给曲线（教参（教参70页）页）QPAB影响供给的因素有：所供给商品的价格、生产要素的价格、影响供给的因素有：所供给商品的价格、生产要素的价格、生产的技术水平、生产者预期等。生产的技术水平、生产者预期等。 教材教材15页页“价格变动会引起需求价格变动会引起需求量的变动，但不同商品量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的的需求量对价格变动的反应程度是不同的。反应程度是不同的。生活必需品生活必需品的价格上涨，的价格上涨，往往不会导致消费者对往往不会导致消费者对其需求的急剧减少。
14、其需求的急剧减少。高档耐用品高档耐用品的价格大幅的价格大幅下降，则会导致消费者下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。对其需求量的迅速增加。” ” 天下有没有天下有没有“吉芬商品吉芬商品”？ 爱尔兰爱尔兰的土豆、雨天的雨伞、股票等的土豆、雨天的雨伞、股票等 一切科学的学说无不暗含一些前提条件。一切科学的学说无不暗含一些前提条件。“经济经济学说比其他任何科学的学说，更容易为那些没有科学学说比其他任何科学的学说，更容易为那些没有科学训练和也许只是间接听到而断章取义的人所引用。训练和也许只是间接听到而断章取义的人所引用。” ” -马歇尔马歇尔经济学原理经济学原理（4 4）特例）特例- -吉芬商品吉
15、芬商品（二）拉弗曲线（二）拉弗曲线v1.图像解读：图像解读： “拉弗曲线拉弗曲线”的横轴表示税率，的横轴表示税率，纵轴表示税收额，纵轴表示税收额，它表明了税收与它表明了税收与税率之间的关系。税率之间的关系。2.涉及教材知识：涉及教材知识：财政税收的相关知识，特别是影响财政收入的因素：财政税收的相关知识，特别是影响财政收入的因素：教材教材66-67页页国家国家国家国家影响国家职能影响国家职能的发挥的发挥企业扩大企业扩大生产生产企业收入企业收入减少减少企业的发企业的发展展个人购买力个人购买力增加增加个人收入个人收入减少减少个人收入个人收入增加增加过多过多过少过少财财政政收收入入的的减减少少社社会会
16、财财富富总总量量一一定定不利于不利于不利于不利于不利于不利于不利于不利于结论结论 ：国家应该制定合理的分配政策：国家应该制定合理的分配政策经济学中有一条描述税收与税率经济学中有一条描述税收与税率关系的关系的“拉弗曲线拉弗曲线”，其横轴表示税率，其横轴表示税率，纵轴表示税收额。从图中可以看出，纵轴表示税收额。从图中可以看出，当税率上升时，税收逐渐增加；当当税率上升时，税收逐渐增加；当税率增加到一定点时，税收额达到税率增加到一定点时，税收额达到顶点，如果继续提高税率，就会导致顶点，如果继续提高税率，就会导致企业因微利甚至无利而缩减生产，导致税收总额减少。企业因微利甚至无利而缩减生产，导致税收总额减
17、少。回答回答2 23 3题。题。2.2.拉弗曲线体现的经济学道理是拉弗曲线体现的经济学道理是 A.A.税收是国家财政收入的主要来源税收是国家财政收入的主要来源 B.B.收入分配影响社会公平收入分配影响社会公平 C.C.经济发展水平决定国家财政收入经济发展水平决定国家财政收入 D.D.分配政策影响经济效率分配政策影响经济效率 3.3.下列成语与拉弗曲线给我们的哲学启示下列成语与拉弗曲线给我们的哲学启示 相一致的是相一致的是 A.A.相反相成相反相成 B.B.物极必反物极必反 C.C.因材施教因材施教 D.D.与时俱进与时俱进33.“33.“拉弗曲线拉弗曲线”（见图（见图1111）描述了税率和税收
18、的关系。描述了税率和税收的关系。它给我们的启示是它给我们的启示是税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性A A点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择确定税率应充分考虑企业产品的价值和竞争力确定税率应充分考虑企业产品的价值和竞争力税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降A. B. C. D.A. B. C. D.【2011年福建卷年福建卷】（三）菲利普斯曲线（三）菲利普斯曲线1.图像解读图像解读 横轴表示失业率，横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀率。纵轴表示通货膨胀率。它表明失业率
19、与通货膨它表明失业率与通货膨胀率之间的交替关系。胀率之间的交替关系。 2.涉及教材知识：涉及教材知识： 为为宏观经济政策宏观经济政策的选择提供了理论依据。的选择提供了理论依据。 涉及财政的作用、宏观调控的相关知识等知识。涉及财政的作用、宏观调控的相关知识等知识。 教材教材65页页66页：页： 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用教材教材84页：页：宏观调控的主要目标、手段宏观调控的主要目标、手段【20112011年北京卷年北京卷】 20102010年以来，我国物价上涨年以来，我国物价上涨较快，稳定物价和增加就业是宏较快，稳定物价和增加就业是宏观调控的两大
20、目标，但在短期内，观调控的两大目标，但在短期内，通货膨胀率与失业率之间存在图通货膨胀率与失业率之间存在图9 9所示的关系，回答所示的关系，回答3333、3434题。题。3333. .进行宏观调控，促使经济状况从进行宏观调控，促使经济状况从B B点向点向A A点变化的点变化的 经济手段是经济手段是 A A. .提高个人所得税起征点提高个人所得税起征点 B B. .提高商业银行的贷款基准利率提高商业银行的贷款基准利率 C C. .降低金融机构的法定准备金率降低金融机构的法定准备金率 D D. .对关系国计民生的基础产品实施限价对关系国计民生的基础产品实施限价34.34.基于图基于图9 9所示的通话
21、膨胀率与失业率之所示的通话膨胀率与失业率之 间的关系，政府在当前宏观调控中应当间的关系，政府在当前宏观调控中应当 A.A.把握重点，保持二者的动态平衡把握重点，保持二者的动态平衡 B.B.遵循规律，促进二者的协调增长遵循规律，促进二者的协调增长 C.C.立足整体，防止二者的循环往复立足整体，防止二者的循环往复 D.D.创造条件，避免二者的相互制约创造条件，避免二者的相互制约（四）微笑曲线（四）微笑曲线v1.图像解读图像解读 微笑曲线是微笑曲线是19921992年时，年时，当时的宏基电脑董事长施振当时的宏基电脑董事长施振荣提出的企业竞争战略。微荣提出的企业竞争战略。微笑曲线分成左、中、右三段，笑
22、曲线分成左、中、右三段，左边为技术、专利，中间为左边为技术、专利，中间为组装、制造，右边为品牌、组装、制造，右边为品牌、服务。微笑曲线在中间位置服务。微笑曲线在中间位置为获利低位，而在左右两段为获利低位，而在左右两段位置则为获利高位，如此整位置则为获利高位，如此整个曲线看起来像是个微笑符个曲线看起来像是个微笑符号。号。 2.涉及教材知识涉及教材知识企业经营成功的因素企业经营成功的因素经济全球化的含义、表现、影响、实质、应对经济全球化的含义、表现、影响、实质、应对 态度、承接国际产业转移（综合探究）等态度、承接国际产业转移（综合探究）等对外开放的要求、基本原则、基本战略，特别对外开放的要求、基本
23、原则、基本战略，特别是是 “走出去走出去”的相关知识等的相关知识等材料一材料一 图是图是“微笑曲线微笑曲线”示意图。图中的两条曲示意图。图中的两条曲线均呈现线均呈现U U型，好似微笑的嘴型，因此被型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为形象地称为“微笑曲线微笑曲线”。材料二材料二 我国是世界上最大的服装生产和出口国，我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占全球服装出口贸易每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一，但自有品牌的占有率不总额的四分之一，但自有品牌的占有率不超过超过10%10%。因为缺乏面料开发、品种款式。因为缺乏面料开发、品种款式【2005年北京卷年北京卷38
24、】回答：回答： “微笑曲线微笑曲线”反映了什么经济现象？（反映了什么经济现象？（5分）结合材料二，分）结合材料二，说明说明“微笑曲线微笑曲线”对我国企业提高利润水平有什么启示。（对我国企业提高利润水平有什么启示。（6分）分）设计的能力和国际市场营销的渠道，企业只能接单、缝制和设计的能力和国际市场营销的渠道，企业只能接单、缝制和加工，得到很少的加工费。如中国生产的服装在国外市场上加工，得到很少的加工费。如中国生产的服装在国外市场上售价售价100100美元，我国企业一般只得到美元，我国企业一般只得到5-75-7美元，其余都落入外美元，其余都落入外国商标所有者、服装设计公司和经销商的腰包。国商标所有
25、者、服装设计公司和经销商的腰包。3.例题例题v从事产品研发、零件生产、从事产品研发、零件生产、市场销售和售后服务的企业能市场销售和售后服务的企业能够获得较高利润，而从事组装够获得较高利润，而从事组装的企业利润水平较低；与的企业利润水平较低；与60、70年代相比，目前底端与两端年代相比，目前底端与两端的利润水平差距扩大，底端企的利润水平差距扩大，底端企业处于更加不利的地位。业处于更加不利的地位。 v加大科技投入，调整产品结加大科技投入，调整产品结构；积极开拓市场，重视售后构；积极开拓市场，重视售后服务；树立品牌意识，提高企服务；树立品牌意识，提高企业信誉，塑造企业形象。业信誉，塑造企业形象。 三、经济曲线图解读方法归纳：三、经济曲线图解读方法归纳： 随着横轴（自变量）的变化，观察纵轴随着横轴（自变量）的变化，观察纵轴（因变量）的取值会有什么变化，观察它们是（因变量）的取值会有什么变化，观察它们是正相关还是负相关，从中能够得到哪些启示。正相关还是负相关，从中能够得到哪些启示。但要注意但要注意需求曲线与供给曲线除外需求曲线与供给曲线除外。
