《苏科版九年级下册物理课件 第15章 15.1.2电功及其计算0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版九年级下册物理课件 第15章 15.1.2电功及其计算0（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章第十五章电功和功和电热SK版版 九年级九年级下下第一节电能表与电功第一节电能表与电功第第2课时电功及其计算课时电功及其计算习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910BCB440习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现141516B2.4104A夯实基础逐点练夯实基础逐点练1如图所示的电路可以验证如图所示的电路可以验证“在在_和通电时间相和通电时间相同时，同时，_越大，电功就越大越大，电功就越大”的结论，实际探的结论，实际探究过程中，这两灯的电阻要究过程中，这两灯的电阻要_(填填“相同相同”或或“不同不同”)电压电压电流电流不同不同
2、夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【中考中考泰州泰州】在在“比较两个灯泡的亮暗比较两个灯泡的亮暗”的活动中，的活动中，如图所示如图所示(1)请用笔画线代替导线，将图中请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，使滑片的实物电路连接完整，使滑片在最右端时滑动变阻器连入电在最右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大路的阻值最大夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】要使滑片在最右端时，滑动变阻器连入电路要使滑片在最右端时，滑动变阻器连入电路的阻值最大，应将滑动变阻器的左下接线柱接入电路，的阻值最大，应将滑动变阻器的左下接线柱接入电路，如图所示如图所示解：如图所示解：如图所示.夯实基础逐点练夯实基础逐点练(
3、2)L1、L2两个灯泡应选择电阻两个灯泡应选择电阻_(填填“相同相同”或或“不同不同”)的白炽灯泡，连接电路后闭合开关，调节滑动的白炽灯泡，连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器，应比较两个灯泡的亮暗和变阻器，应比较两个灯泡的亮暗和_总结发总结发现：两个灯泡串联时，通过两个灯泡的电流相等，电现：两个灯泡串联时，通过两个灯泡的电流相等，电压越高，相同时间内压越高，相同时间内_越多，灯泡就越亮越多，灯泡就越亮夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】两个灯泡串联，通过的电流相等，为使两个两个灯泡串联，通过的电流相等，为使两个灯泡两端的电压不相等，应选择阻值不同的两个灯泡灯泡两端的电压不相等，应选择阻值不
4、同的两个灯泡进行实验；闭合开关后，调节滑动变阻器，应比较两进行实验；闭合开关后，调节滑动变阻器，应比较两个灯泡的亮暗和两个电压表的示数；两个灯泡串联时，个灯泡的亮暗和两个电压表的示数；两个灯泡串联时，通过两个灯泡的电流相等，电压越高，相同时间内电通过两个灯泡的电流相等，电压越高，相同时间内电流做功越多，灯泡就越亮流做功越多，灯泡就越亮【答案答案】不同；电压表示数；电流做功不同；电压表示数；电流做功夯实基础逐点练夯实基础逐点练3运运用用电电功功公公式式WUIt计计算算时时，电电功功的的单单位位为为焦焦(J)电电压压的的单单位位为为_，电电流流的的单单位位为为_，时时间间的单位为的单位为_伏伏(V
5、)安安(A)秒秒(s)夯实基础逐点练夯实基础逐点练4将灯泡接在将灯泡接在220V的家庭电路中，正常工作时，通过灯的家庭电路中，正常工作时，通过灯泡的电流泡的电流0.2A，通电，通电10s有有_J的电能转化为其的电能转化为其他形式的能他形式的能【点拨点拨】电流做多少功就表明有多少电能转化为其他电流做多少功就表明有多少电能转化为其他形式的能形式的能440夯实基础逐点练夯实基础逐点练5一个用电器接在电路中，通过的电流为一个用电器接在电路中，通过的电流为0.2A，10s内电内电流做的功为流做的功为6J则这个用电器两端电压为则这个用电器两端电压为()A1.5VB3VC4.5VD6VB夯实基础逐点练夯实基
6、础逐点练6将电熨斗接在电压为将电熨斗接在电压为220V的电源上，在的电源上，在10min内电流内电流做了做了660000J的功，通过电熨斗的电流是的功，通过电熨斗的电流是()A0.5AB0.05AC5AD50AC夯实基础逐点练夯实基础逐点练7甲、乙两个用电器的电压之比为甲、乙两个用电器的电压之比为2 1，电流之比为，电流之比为1 2，通电时间之比为，通电时间之比为5 4，则两个用电器消耗的电能之比，则两个用电器消耗的电能之比为为()A5 1B5 4C4 5D5 8B夯实基础逐点练夯实基础逐点练8一种节能灯，当它两端的电压为一种节能灯，当它两端的电压为220V时，通过它的电时，通过它的电流为流为
7、50mA，通电，通电10min，这种节能灯消耗的电能是，这种节能灯消耗的电能是多少？多少？【点点拨拨】已已知知电电压压、电电流流和和通通电电时时间间，由由公公式式WUIt可可以以计计算算电电功功根根据据电电功功的的概概念念，电电流流做做了了多多少少功功，也也就就消消耗耗了了多多少少电电能能，两两者者相相等等另另外外，计计算算时时要注意单位的换算要注意单位的换算夯实基础逐点练夯实基础逐点练解：电流解：电流I50mA0.05A.通电时间通电时间t10min600s.电流做功电流做功WUIt220V0.05A600s6600J.节能灯节能灯10min内消耗的电能为内消耗的电能为6600J.夯实基础逐
8、点练夯实基础逐点练9【中考中考广东广东】小明连接了如图所示的电路，灯泡上标小明连接了如图所示的电路，灯泡上标有有“2.5V0.3A”(1)在方框内画出实物图对应的电路图在方框内画出实物图对应的电路图夯实基础逐点练夯实基础逐点练解：如图甲所示解：如图甲所示夯实基础逐点练夯实基础逐点练(2)闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数，小明认为灯闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数，小明认为灯不亮的原因是灯丝断了你认为他的说法是否正确？不亮的原因是灯丝断了你认为他的说法是否正确？_，依据是，依据是_夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】情情况况一一，电电压压表表在在ab间间有有电电压压，电电流流表表有有示示
9、数数，表表明明电电路路中中没没有有断断路路，电电压压表表在在cd间间时时示示数数为为零零，表表明明cd间间的的灯灯泡泡短短路路情情况况二二，电电流流表表中中的的电电流流远远小小于于灯灯泡泡正正常常发发光光时时的的电电流流，而而且且滑滑动动变变阻阻器器两两端端的的电电压压远远大大于于灯灯泡泡两两端端的的电电压压，表表明明滑滑动动变变阻阻器器这这时时连连入入电电路路的的电电阻阻很大，导致电路中电流很小很大，导致电路中电流很小【答案答案】不正确；电流表有示数不正确；电流表有示数夯实基础逐点练夯实基础逐点练(3)小小芳芳想想通通过过测测量量ab接接线线柱柱间间、cd接接线线柱柱间间的的电电压压找找出出
10、看看不不到到灯灯亮亮的的原原因因请请在在图图中中补补充充完完整整用用电电压压表表测测ab接线柱间的电压时的实物图接线柱间的电压时的实物图测测量量时时若若出出现现下下表表中中的的情情况况，请请根根据据数数据据判判断断可可能能导导致看不到灯亮的原因致看不到灯亮的原因夯实基础逐点练夯实基础逐点练情况二中，看不到灯亮，通电情况二中，看不到灯亮，通电10s灯消耗的电能为灯消耗的电能为_J.Uab/V Ucd/V电流表示电流表示数数I/A看不到灯亮看不到灯亮的原因的原因情况一情况一2.1000.30情况二情况二2.200.400.14夯实基础逐点练夯实基础逐点练解解：如如图图乙乙所所示示；情情况况一一，灯
11、灯泡泡短短路路；情情况况二二，灯灯泡泡中的电流太小；中的电流太小；0.56夯实基础逐点练夯实基础逐点练10某定值电阻接在电压为某定值电阻接在电压为20V的电源两端，通过的电流的电源两端，通过的电流为为400mA.求：求：(1)若通电若通电5min，电流做了多少功？，电流做了多少功？解：电流做的功解：电流做的功WUIt20V0.4A560s2400J夯实基础逐点练夯实基础逐点练(2)若将该定值电阻接在电压为若将该定值电阻接在电压为10V的电源两端，则相同的电源两端，则相同时间内电流做的功是多少？时间内电流做的功是多少？【点点拨拨】常常见见的的错错解解是是当当电电阻阻接接在在电电压压为为10V的的
12、电电源源两两端端时时，以以为为电电流流为为400mA0.4A，计计算算得得消消耗耗的的电电能能WUIt10V0.4A560s1200J错错解解的的原原因因是是忽视了电阻两端的电压改变时，电流随着改变忽视了电阻两端的电压改变时，电流随着改变夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练整合方法提升练整合方法提升练11将将4的电阻接到的电阻接到12V的电源上，消耗的电源上，消耗1080J的电的电能，则通电时间为能，则通电时间为()A300sB30sC22.5sD225s整合方法提升练整合方法提升练【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练12【中中考考苏苏州州】如如图图所所示示的的电电路
13、路中中，电电源源电电压压为为6V，电阻电阻R1、R2的阻值分别为的阻值分别为12和和6.闭合开关闭合开关S，则：，则：(1)电流表的示数是多少？电流表的示数是多少？整合方法提升练整合方法提升练(2)求电阻求电阻R2在在1min内消耗的电能内消耗的电能整合方法提升练整合方法提升练(3)断断开开S，将将电电阻阻R2拆拆下下，再再将将最最大大阻阻值值为为30的的滑滑动动变变阻阻器器R3接接入入剩剩余余电电路路中中，重重新新闭闭合合S，移移动动滑滑片片，记记录录电流表示数如下表所示电流表示数如下表所示序号序号123电流电流/A0.120.250.40整合方法提升练整合方法提升练表中有表中有1个数据记录
14、错误，该数据是个数据记录错误，该数据是_0.12整合方法提升练整合方法提升练请根据表中数据判断请根据表中数据判断R1和和R3的连接方式并简述理由的连接方式并简述理由解解：由由于于表表格格中中的的电电流流都都小小于于0.5A，表表明明滑滑动动变变阻阻器器接接入入电电路路后后，电电路路的的总总电电阻阻变变大大，表表明明电电阻阻R1和滑动变阻器和滑动变阻器R3串联串联整合方法提升练整合方法提升练13如如图图所所示示，电电阻阻R1的的阻阻值值为为10，调调节节滑滑动动变变阻阻器器R2使使电电流流表表示示数数为为2A，通通电电10min电电阻阻R1消消耗耗的的电电能能为为_J.【点拨点拨】时间为时间为1
15、0min600s，消耗的电能，消耗的电能WI2Rt2210600J2.4104J.2.4104整合方法提升练整合方法提升练14两盏灯两盏灯L1和和L2串联在电路中，已知两盏灯的电阻串联在电路中，已知两盏灯的电阻R1R2，则在相同的时间内，则在相同的时间内()A电流通过电流通过L1做功多做功多B电流通过电流通过L2做功多做功多C电流通过两灯做功一样多电流通过两灯做功一样多D无法判断无法判断整合方法提升练整合方法提升练【点点拨拨】两两盏盏灯灯串串联联，通通过过两两盏盏灯灯中中的的电电流流相相同同，通通电电时时间间相相同同由由公公式式WI2Rt可可知知，电电阻阻越越大大消消耗耗的的电电能能越多，即电
16、阻越多，即电阻R1消耗的电能多，故电流通过消耗的电能多，故电流通过L1做功多做功多【答案答案】A探究培优拓展练探究培优拓展练15一一个个小小电电动动机机线线圈圈的的电电阻阻为为1，把把它它接接在在12V的的电电源源上上，通通过过的的电电流流为为2A通通电电12s消消耗耗的的电电能是多少能是多少？探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】对电动机而言只能运用电功的公式计算其消对电动机而言只能运用电功的公式计算其消耗的电能，不能运用那些结合欧姆定律推导出来的公耗的电能，不能运用那些结合欧姆定律推导出来的公式进行计算，很多学生就是因为不注意这点而出错式进行计算，很多学生就是因为不注意这点而出错解：解：
17、WUIt12212J288J.探究培优拓展练探究培优拓展练16在探究在探究“影响电流做功多少的因素影响电流做功多少的因素”活动中，同学们活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路设计了如图甲、乙、丙三个电路探究培优拓展练探究培优拓展练(1)实验过程中是根据实验过程中是根据_来比较相同时间内电来比较相同时间内电流做功的多少流做功的多少(2)探究电流做功与电压的关系，应该选择图探究电流做功与电压的关系，应该选择图_所所示的电路，探究电流做功与电流的关系，应该选择图示的电路，探究电流做功与电流的关系，应该选择图_所示的电路所示的电路灯泡亮度灯泡亮度探究培优拓展练探究培优拓展练【方法规律方法规律】影响
18、电流做功多少的因素有电压、电流和通电影响电流做功多少的因素有电压、电流和通电时间，探究电流做功和电压的关系，用到了时间，探究电流做功和电压的关系，用到了控制变量法控制变量法，必，必须控制电流和通电时间相同，观察不同电压下，电流做功的须控制电流和通电时间相同，观察不同电压下，电流做功的多少在此，只有图乙两个灯泡串联，满足电流和通电时间多少在此，只有图乙两个灯泡串联，满足电流和通电时间相同，采用灯丝电阻不同的小灯泡，使其两端的电压不同，相同，采用灯丝电阻不同的小灯泡，使其两端的电压不同，从而可以比较不同电压下的电流做功的多少同理探究电流从而可以比较不同电压下的电流做功的多少同理探究电流做功与电流之
19、间的关系，应该选择图甲做功与电流之间的关系，应该选择图甲【答案答案】乙；甲乙；甲探究培优拓展练探究培优拓展练(3)小明同学找来一块停表和几个不同规格的灯泡，准备小明同学找来一块停表和几个不同规格的灯泡，准备用图丙所示的电路探究电流做功和电流之间的关系用图丙所示的电路探究电流做功和电流之间的关系小明小明_(填填“能能”或或“不能不能”)探究电流做功和电流探究电流做功和电流之间的关系简述你的理由之间的关系简述你的理由：_.探究培优拓展练探究培优拓展练【方法规律方法规律】图丙所示的电路，可以通过电压表的示数图丙所示的电路，可以通过电压表的示数来控制灯泡两端的电压相等，因两个灯泡不是同时工作来控制灯泡两端的电压相等，因两个灯泡不是同时工作的，不容易根据其亮度，比较消耗电能的多少的，不容易根据其亮度，比较消耗电能的多少【答案答案】不能；不能比较灯泡消耗电能的多少不能；不能比较灯泡消耗电能的多少
