《掌声》课件(语文S版二年级下册课件)

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1、 掌声掌声语文语文S版二年级下册第七单元版二年级下册第七单元 在我上小学的时候,班在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病因为小时侯生病,一条腿落一条腿落下了残疾下了残疾,她不愿意让人看她不愿意让人看到她走路的样子。到她走路的样子。说也奇怪,从那次演讲以后,说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房甚至还走进了学校的舞蹈房.3.小英在大家的注视下,终于小英在大家的注视下,终于

2、一一摇一晃摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。1.轮到小英的时候,全班同学的轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英目光一齐投向了那个角落,小英立刻立刻把头低了下去把头低了下去。2.小英小英犹豫犹豫了一会儿,最后了一会儿,最后慢吞慢吞吞吞地站了起来。我们注意到,小地站了起来。我们注意到,小英的英的眼圈儿红了眼圈儿红了。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌 声。 那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。 骤然间骤然间热烈、持久热烈、持久当她结束演讲的时候,当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息班里又响起了经久不息的掌声。的掌声。经久不息经久不息小英在大家

3、的注视下,终于一摇一晃地小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一

4、躬,然后,在同学们的掌声里微深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。笑着走下讲台。 掌声。掌声。” “我永远也忘不了那一我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这活的勇气。我永远感谢这 是啊,人人都需要掌声,特是啊,人人都需要掌声,特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给也不要忘记把自己的掌声献给别人。别人。 是啊,人人都需要是啊,人人都需要鼓励鼓励,特,特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的让我们珍惜

5、别人的鼓励鼓励,同时,同时,也不要忘记把自己的也不要忘记把自己的鼓励鼓励献给献给别人。别人。 是啊,人人都需要是啊,人人都需要_,特,特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的让我们珍惜别人的_,同时,同时,也不要忘记把自己的也不要忘记把自己的_献给献给别人。别人。掌声掌声是一首美妙的歌,掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气!能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花,掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来!花香能够使人振奋起来! 掌声是一轮早晨的太阳,掌声是一轮早晨的太阳, 能给我们带来一缕阳光!能给我们带来一缕阳光! 掌声是一把钥匙,掌声是一把钥匙, 可以打开勇气的大门!可以打开勇气的大门! 掌声是一片宽阔的海洋,掌声是一片宽阔的海洋, 能把害羞淹没!能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星,掌声是闪闪的星星, 能把孤独的黑夜照亮!能把孤独的黑夜照亮!

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