《高考地理一轮复习 3.1 自然环境中的物质运动和能量交换课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮复习 3.1 自然环境中的物质运动和能量交换课件 湘教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章自然环境中的物质运动和能量交换第1讲地壳的物质组成和物质循环目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-3-3-3-3-目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-4-4-4-4-知识梳理能力突破常考图形1.地壳的物质组成(1)矿物概念:具有确定化学成分、物理属性的单质或者化合物。存在形式:气态、液态和固态。分类:金属矿和非金属矿。(2)岩石概念:岩石圈中体积较大的固态矿物集合体
2、,由一种或多种矿物组成。分类(成因)目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-5-5-5-5-知识梳理能力突破常考图形目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-6-6-6-6-知识梳理能力突破常考图形2.地壳的物质循环(1)地质循环概念:岩石圈和其下的软流层之间存在的物质循环。能量来源:地球内部放射性物质的衰变。(2)岩石的转化岩石分类:A是岩浆岩,B是沉积岩(或变质岩),C是变质
3、岩(或沉积岩)。地质作用:a.冷却凝固;b.外力作用;c.变质作用;d.重熔再生。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-7-7-7-7-知识梳理能力突破常考图形基基础础反反馈馈图1为某地玄武岩石柱林景观图,图2为地壳物质循环示意图,序号代表内外力作用。据此完成第12题。图1图2目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-8-8-8-8-知识梳理能力突破常考图形1.玄武岩属于()A
4、.侵入岩B.喷出岩C.沉积岩D.变质岩2.该玄武岩石柱林的主要形成过程与图2中序号直接相关的是()A.B.C.D. 答案解析解析关闭第1题,玄武岩是岩浆喷出地表快速冷却凝固形成的,故选B项。第2题,根据图2可知,甲为岩浆岩,乙为沉积岩,丙为岩浆。形成喷出岩的地质作用是岩浆喷出地表冷却凝固作用,即。 答案解析关闭1.B2.A目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-9-9-9-9-知识梳理能力突破常考图形三大类岩石的形成和特点 目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓
5、展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-10-10-10-10-知识梳理能力突破常考图形方法技巧岩层新老关系判断方法(1)沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般的规律是岩层年龄越老,其位置越靠下,岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。(2)岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。(3)变质岩是在变质作用下形成的,多受岩浆活动的影响,因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。(4)如果是海底岩石,则离海岭越近,其形成的地质年龄越小,离海岭越远,其形成的地质年龄越大;或者说离海沟越近,形成的地质年龄越大
6、,离海沟越远,形成的地质年龄越小。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-11-11-11-11-知识梳理能力突破常考图形真真题题通关通关(2013上海卷,56)图示的岩石循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成另一种形态。读图完成第12题。1.大理岩是石灰岩经过程形成的。在这一过程中()A.温度升高,压力降低B.温度降低,压力升高C.温度升高,压力升高D.温度降低,压力降低2.图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是(
7、)A.B.C.D. 答案 答案关闭1.C2.C目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-12-12-12-12-知识梳理能力突破常考图形思维流程(1)获取有效信息。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-13-13-13-13-知识梳理能力突破常考图形(2)判断地质作用环境。不同的地质环境孕育不同的地质作用,形成沉积岩需要沉积环境;形成岩浆需要熔融环境;形成变质岩需要变质环境。一
8、般发生变质作用需要高温、高压条件。(3)判断地质作用的名称及影响。洋壳属于地壳的一部分,是由岩石构成的,其物质来源主要是岩浆冷却凝固而成。图中序号和代表变质作用,序号代表重熔再生作用,代表固结成岩作用,代表冷凝作用,形成岩浆岩,为岩石圈提供物质来源。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-14-14-14-14-知识梳理能力突破常考图形(2016江苏卷,2122)(双选)下图为地球系统物质循环示意图。读图,完成第34题。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典
9、 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-15-15-15-15-知识梳理能力突破常考图形3.关于图中所示箭头代表的地质作用,正确的是()A.指化学沉积作用B.指搬运作用C.指成岩作用D.指火山喷发作用4.地球内部圈层与大气圈的关系是()A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温 答案解析解析关闭第3题,图中为沉积物或土壤离子在水的作用下形成沉积岩,属于化学沉积作用,A项正确;为沉积物演变成沉积岩,是固结成岩作用,B项错;为由变质岩转化为土壤
10、或沉积物的过程,是风化、侵蚀、搬运、堆积等外力作用,C项错;为岩浆的一些物质进入大气,是火山喷发作用形成的,D项对。第4题,生物吸收大气中的二氧化碳,再通过岩石圈物质循环进入内部圈层,所以生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带,A项正确;全球气候变暖主要是人类排放大量温室气体造成的,地球内部能量释放对全球变暖影响很小,B项错;火山活动使地球内部的物质进入大气,岩浆中的碳释放到大气圈,C项对;大气圈吸收太阳能使地球表面增温或供地表生物使用,D项错。 答案解析关闭3.AD4.AC目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考
11、点三考点四读图能力读图能力-16-16-16-16-知识梳理能力突破常考图形常考图形之5岩石圈物质循环示意图基本图型岩石圈的物质循环示意图目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-17-17-17-17-知识梳理能力突破常考图形判读方法1.读图名锁定表达主题:如上图所示为岩石圈的物质循环。2.析过程判断事物名称。(1)岩浆是“岩石之本”,岩石圈物质循环起源于岩浆,终止于岩浆,如图中A;而且岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成,只有一个箭头指向的为岩浆岩,如图中B。(2)沉积岩与变质岩可以相互转化
12、,如图中C和D。(3)三大类岩石都可以在地下重熔再生,形成岩浆,所以有三个箭头指向的为岩浆,如图中A。目录CONTENTS命 题 调 研明析考向热 点 聚 焦归纳拓展典 题 试 做评析指正创 新 模 拟预测演练考点一考点二考点三考点四读图能力读图能力-18-18-18-18-知识梳理能力突破常考图形3.读箭头明确彼此关系。(1)岩浆经侵入或喷出,冷却凝固形成岩浆岩,岩浆岩包括侵入岩(如花岗岩)和喷出岩(如玄武岩),这一过程为冷却凝固作用,如图中。(2)岩浆岩、沉积岩及已形成的变质岩在外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积等)下,形成沉积岩,这一过程可称为外力作用,如图中或。(3)岩浆岩、沉积岩及已形成的变质岩在一定的温度与压力作用下,形成变质岩,这一过程为变质作用,如图中或。(4)各类岩石在地壳深处或地壳以下重熔再生形成新的岩浆,这一过程为重熔再生作用,如图中。
