《高考总复习 政治必修课件 必修四 第二单元 探索世界与追求真理 1、2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考总复习 政治必修课件 必修四 第二单元 探索世界与追求真理 1、2课时（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修4 生活与哲学生活与哲学第二第二单元元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.哲学的物质哲学的物质概念概念 （1）自然界的物质性；（2）人类社会的物质性。2.哲学的运动哲学的运动概念概念 （1）运动和物质的关系；（2）绝对运动与相对静止。3.物质运动的物质运动的规律规律 （1）规律的概念；（2）规律的客观性和普遍性。4.物质决定意物质决定意识识 （1）意识的起源；（2）意识的生理基础；（3）意识的内容和形式。5.意识的能动意识的能动作用作用 （1）意识
2、能动性的特点；（2）意识能动性的表现。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治6.客观规律和意客观规律和意识的能动性作用识的能动性作用 （1）尊重客观规律和发挥主观能动性；（2）一切从实际出发，实事求是。7.实践实践 （1）实践的概念；（2）实践的特点。8.实践是认识的实践是认识的基础基础 （1）实践是认识来源；（2）实践是认识发展的动力；（3）实践是检验真理的唯一标准；（4）实践是认识的目的。9.真理真理 （1）真理的客观性；（2）真理的具体性；（3）真理的条件性。10.认识过程认识过程 （1）认识的反复性；（2）认识的无限性。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第1课时 世
3、界的性世界的性质 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治哲学的物质概念 基础梳理基础梳理1.物质的含义。哲学上的物质是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的_。物质的_是客观实在性。2.自然界的物质性。自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。自然界在本质上是_。 客观实在客观实在唯一特性唯一特性物质的物质的高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.人类社会的物质性。人类社会是物质世界长期发展的产物，人类和人类社会是劳动的产物，劳动创造了人类和人类社会
4、；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素地理要素、_、_，都是客观的物质要素。4.总之，自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的_性。人口要素人口要素生产方式生产方式物质物质高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：物质就是具体物质形态。注意：物质是具体的物质形态的概括和总结，二者是共性和个性、一般和个别的关系。 比较 物质 物质的具体形态 区别 它所概括的仅仅是物质具体形态的共同的唯一特性
5、它除了具有共同的唯一特性客观实在性外，还有自己的个别特性不能用物质去代替物质的具体形态，否则看不到物质世界的多样性 不能用物质具体形态去代替物质，否则看不到世界的物质性联系 物质是从物质具体形态中概括和抽象出来的，物质的具体形态是物质的具体表现，物质存在于物质的具体形态之中，它们是共性和个性、一般和个别的关系高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区二：哲学上的物质概念与自然科学中的物质概念是一样的。注意：这个说法不准确，自然科学中的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，哲学上的物质概念则概括了世界上所有的物质具体形态的共同特点，即客观实在性。误区三：自然界及其规律是客观
6、的，社会发展规律与人的思维规律是主观的。注意：任何规律就其内容和作用而言，都是客观的。误区四：承认物质的唯一特性是客观实在性，就意味着人们在物质面前无能为力。注意：物质的唯一特性是客观实在性，也就是说，不管你是否承认，物质都是客观存在的，但是人们可以认识和反映物质，并非在其面前无能无力。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1. (2009年吉林模拟）2009年12月，上海市以“迎世博，保护野生动物，共建生态文明”为主题，向社会进行野生动物保护及相关法律法规宣传。一方面，生存环境的恶化，使野生动物的生存面临挑战；而另一方面，近年来一些人食野味成风，也使得大量野生动物的生
7、存雪上加霜。随着人类活动空间的进一步扩张，人们如何在城市化和工业化进程中，为野生动物们留下栖身繁衍之地，已经成为一个不可回避的重大命题。这告诉我们（ ）A.城市化和工业化必然破坏生态平衡B.人们与自然无法和谐相处C.人们必须尊重自然的客观性，学会与自然和谐相处D.人们的活动决定了自然界的变化发展规律解析：人在尊重客观规律的前提下，与自然可以和谐相处，故A、B不正确。自然界是客观的，不是由人的活动决定，不选D。只有C与题意相符。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治世界的物质性（1）关于世界的物质性，有以下几种说法：世界
8、的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。（2）物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一。生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的。生产关系是客观的经济关系，它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等，它们都是物质关系，具有物质性。人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 （2010年福建模拟）2009年12月，农业部对两个水稻品种、一个玉米品种的三种转基因农作物发放了生产应用安全证书。人可以创造出新的物质具体形态，但不能
9、创造物质。因为物质（ ）它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 它是实实在在存在的实物 它是世界的本质 它是抽象的、虚幻的东西A. B.C. D.高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治解析：马克思主义哲学中的物质，是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质是世界的本源，先有物质，后有意识，选。实实在在存在的实物是具体的物质形态，不选。物质不是虚幻的东西，是客观实在。不选。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课堂集训课堂集训 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1. (2009年海南卷）2009年是达尔文诞辰200周年，他发
10、表于1859年的物种起源至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如（ ）生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物生物进化的自然选择学说揭示了生物进化的根本内因人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用A. B.C. D.高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治解析：本题考查考生理解和运用知识，学以致用的能力，属于中等难度题。的说法符合达尔文物种起源的观点；的说法错误，自然选择学说是对生物进化的外部原因的阐述；的说法不是达尔文物种起源的观点。
11、故本题选A项。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2. (2009年天津模拟）恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”能够说明这一论述的是（ ）自然界是客观存在的物质世界 人类社会在本质上是物质的 意识是客观事物在人脑中的反映 意识的内容和形式都是客观的A. B.C. D.解析：意识是客观存在的主观映像，意识的内容是客观的，形式是主观的，不选；世界的真正统一性在于它的物质性，在于自然界是客观存在的物质世界；人类社会在本质上是物质的；意识是客观事物在人脑中的反映 。选A。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球
12、高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了（ ）A.神话的产生是缺乏客观根据的B.月球与地球具有相同的物质结构C.各种唯物主义物质观的科学性D.世界物质统一性原理的正确性解析：从照片上看到月球上分布着高地，有大小不同的撞击坑，说明了月球本身的物质性，证明了世界物质统一性原理，即物质都有相同属性客观存在性，D正确。A、C错误，B不是哲学观点。题干要求从唯物论角度去分析，这是知识范围，要特别注意，做哲学试题，必须要看清题中要求，例如唯物论、辩证法、认识论等。答案：D高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治4.（2010年
13、四川模拟） 世界是物质的世界，这里的“物质”是指（ ）A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物解析：马克思主义哲学中的物质，是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这是对世界上万事万物的共性的概括。客观实在性是其唯一特性。万事万物是具体物质形态。A、B、D不选；C正确。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题5.就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下诊断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类
14、对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”联系材料，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。答案：自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自
15、然界的矛盾。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课时作业课时作业 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性，又能驳倒“神创论”观点的是（ ）A.从人类社会的产生过程看，它是客观世界自己发展的必然结果，既不是神的杰作，也和人类无关B.从人类社会的构成要素看，地理环境、人口因素与生产方式都是不以任何人的意识为转移的C.人类社会的一切客观过程都控制于人的计划、目的有条不紊的强制作用下D.人类社会发展的过程和自然界是完全相同的解析：人类社会的客观实在性，在于人类社会的构成要素是客观的，选B。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政
16、治政治2.温家宝总理格外重视海南的生态建设和环境保护。他在海南省考察时，指出，海南良好的自然环境是全国人民的宝贵财富。他要求海南建设和发展都要以保护生态环境为前提，把海南建设成为生态之岛、绿色之岛，实现人与自然和谐相处，经济、社会全面协调可持续发展。促进人与自然和谐的前提条件是（ ）A.承认自然界的客观性 B.制定详细的环保计划C.发挥意识的能动作用 D.一切顺从自然解析：B、C不是前提条件，D忽视了人的能动作用。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题 7.2009年9月23日，一场超强沙尘暴突袭澳大利亚海滨城市悉尼，将城市天空染成橘红色，能见度很低，以至于很多居民担
17、心世界末日即将到来。我国北方也有严重的沙尘暴。结合上述材料，运用所学的哲学知识，说明：在防止沙尘暴的过程中，怎样正确处理人与自然的关系？答案：自然界是客观的，承认自然界的客观性，是正确处理人与自然关系的前提，它要求人们要尊重自然、顺应自然、保护自然，与大自然和谐相处。在防止沙尘暴的过程中，人们首先要面对现实，承认沙尘暴的客观性。在此前提下，人们必须发挥意识的能动作用，遵循自然规律，防风固沙，既利用自然，又保护自然，使人与自然和谐相处，造福人类。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治祝祝您高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修4 生活与哲学生活与哲学第二第二单元元 探索世界与
18、追求真理探索世界与追求真理 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第2课时 认识运运动 把握把握规律律 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治哲学的运动概念 基础梳理基础梳理1.运动是物质的_属性（1）物质只有在运动中才能存在，运动是物质的_，物质和运动不可分，运动是物质自身所固有的，不是外部强加于物质的。（2）物质除了运动这个属性外，还有可知性、无限性等很多属性，这些属性和物质不可分。在物质所具有的一切属性中，运动属性是关于物质存在的属性，如果没有运动，就没有物质，就谈不上其他属性了。所以，运动这个属性是物质的其他属
19、性存在的_和基础，是物质的根本属性。固有固有存在方式存在方式前提条件前提条件高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.物质和运动的关系（1）运动是指_，其基本运动形式有机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、精神运动和_。（2）世界上没有不运动的物质。物质在运动中存在，运动是物质的根本属性，物质和运动不可分割。否认物质的运动是形而上学的唯物主义。（3）世界上也没有无物质的运动。运动是物质的运动，物质是运动的主体，运动离不开物质。_是机械运动的载体，原子、离子是化学运动的主体，生命有机体是生命运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是精神运动的载体。总之，脱离物质的运动是不存在的。运动是
20、物质的运动，物质是运动的主体。离开物质谈运动是唯心主义。宇宙间一切事物的变化和过程宇宙间一切事物的变化和过程社会运动社会运动宏观物体宏观物体高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.运动和静止的关系（1）运动是绝对的，任何物质都在运动，一切物质都自始自终贯穿着运动。运动是普遍的、_、无条件的、_。（2）静止是相对的，静止是一种不显著的运动，是运动的_。静止是有条件的、暂时的、相对的。表现在一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其性质没有发生变化；二是说物体相对于某参照物来说没有发生某种运动或物体在一定时期或是一定阶段没有进行某种特殊运动。（3）运动和静止是相互依存、相互渗透、彼此统一的
21、，物质世界是绝对运动和_的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的_，只承认运动而否认静止则导致相对主义和_。永恒的永恒的绝对的绝对的特殊状态特殊状态相对静止相对静止不变论不变论诡辩论诡辩论高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：物质的唯一特性就是物质的根本属性。注意：客观实在性是物质的唯一特性，它是相对于人的意识而言的。运动是物质的根本属性，它是指物质存在的状态是怎样的，是怎样存在的。误区二：静止是一种不显著的运动，因此静止也就是运动。注意：静止和运动是有区别的，运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种特殊状态。 高考总复习高考总复
22、习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1.（2010年烟台模拟）赫拉克里特说：“人不能两次踏进同一条河流。”克拉底鲁认为：“人甚至一次也不能踏进同一条河流。”这两个观点（ ）A.前者承认运动的绝对性，后者否认静止的相对性B.前者承认运动的普遍性，后者承认运动的特殊性C.前者承认动中有静，后者承认静中有动D.前者离开物质谈运动，后者离开运动谈物质高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治解析：“人不能两次踏进同一条河流”既看到了物质的运动也看到了物质的静止，河流的性质在一定时间内没有改变，所以第一次可以踏进这条河流，但是第二次踏进的河流已经不是当初的那条河流了；“人甚至一次也不能踏进同一
23、条河流”看到了物质的运动而否认了物质的相对静止，河流是不断运动的，但是他没有考虑到河流也是“静止”的，在这段时间，河流的性质没有改变。故A正确。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治物质运动的规律 基础梳理基础梳理1.规律的含义（1）任何规律都是事物运动过程中本身所_联系。这种联系不是人们从外部强加于事物的，也不是人的主观意识赋予事物的，更不是上帝创造的，是事物在发展过程中本身就有的。（2）任何规律都是事物运动过程中_联系。这种联系不是事物表面现象的联系，是隐藏在事物现象之中的本质的联系，贯穿于事物整个的发展过程。（3）任何规律都是事物运动过程中的_联系。规律是事物的必然联系，而
24、不是偶然联系，只有事物变化发展中的确定不移的、必然如此的联系，才能成为规律。固有的固有的本质的本质的必然必然高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治（4）任何规律都是事物运动过程中的_联系。这种联系不是多变的、易逝的联系。2.注意：四季的更替、昼夜的循环、水的流向等都是属于自然现象，是规律的_，其背后隐藏的地球公转、自转、重力等才是规律，不能把规律的表现形式等同于规律。3.规律的客观性和普遍性（1）规律的客观性，是指规律是_，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的存在和是否发挥作用，都是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律的普遍性，是指自然界、人类社会、人的思维在其
25、运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律，没有规律的物质是_，没有规律的世界是不可思议的。 稳定的稳定的表现形式表现形式不以人的意志为转移的不以人的意志为转移的不存在的不存在的高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治（3）规律的客观性和普遍性原理要求我们，要_，按规律办事，不能违背规律。4.规律是可以认识和利用的（1）人能够_，规律总要通过各种具体的现象表现出来，人们能够运用抽象思维能力，对大量的具体现象进行概括和总结，发现认识规律。（2）人能够_，人们可以利用对规律的认识，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。遵循规律遵循规律认识规律认识规律利用规律利用规律高考总复习
26、高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：人们可以认识规律、创造规律。注意：世界上万事万物的运动都是有规律的，规律具有客观性，因而它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能创造，也不可改造，规律的客观性侧重强调不以人的意志为转移，而认识和利用规律的侧重点是强调人的主观能动性。规律虽然是客观的，但在规律面前，人们并不是无能为力，只要我们认识和把握事物的运动规律，利用规律，就能改造客观世界，造福于人类。误区二：自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人的思维规律是主观的。注意：任何规律就其内容和作用而言，都是客观的。误区三：规律是永恒不变的。注意：规律的存在和作用是有条件的，要在运动中具
27、体地把握规律。误区四：规律有好坏之分。注意：规律本身是客观的，无所谓好坏，人们可以利用规律为人类造福。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题2.据珠江防总办2009年11月6日介绍，近几年来，咸潮一般在十一月至十二月出现。今年咸潮强度特别强，范围特别大。珠江河口咸潮近日进一步加剧，十月三十日至十一月四日，珠海主要取水口平岗泵站已连续四天无法抽取淡水，珠海水库蓄水大幅减少。其中蕴含的哲理是（ ）事物的联系具有普遍性和客观性规律是客观的, 违背规律就要受到规律的惩罚人要充分发挥主观能动性, 认识和创造规律适应而不是改造自然, 是人类面对自然的正确选择A. B.C. D.解
28、析：人要创造规律，说法错误，不选；错误。本题选D。答案：D高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.物质的唯一特性和根本属性的区别（1）物质的唯一特性是客观实在性，它是相对于意识而言的。它是从万事万物中抽象出来的，是万事万物的共同属性，物质具有客观实在性，意识则没有。（2）物质的根本属性是运动，指的是物质存在的状态是怎么样的，是怎样存在的，或者说客观实在本身有哪些属性，这是就物质的存在方式而言的。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 (2009年安新模拟）脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞
29、生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明：（ ）A.运动是物质的存在方式和固有属性B.物质是运动的主体C.人脑是意识的物质器官D.认识运动的主体是人的思维解析：本题考查运动和物质的关系的基本知识。“大脑越用越灵”表明的是大脑运动对大脑的积极意义。由此不难看出运动是物质的存在方式和固有属性。B没有表明运动对大脑的作用，不选。C 不选，材料并没有说明意识的产生问题；D本身错误。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.规则、守则和规律规则、守则是规律的反映，不是规律本身。任何正确的规则、守则总是根据客观规律制定的，人们遵守规则、守则，正是尊重
30、规律的体现。规则、守则是主观的，规律是客观的。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治自2009年11月27日登录央视八套以来， 电视连续剧沂蒙以其朴实细腻的艺术表现手法和平民化视角，赢得了全国观众的共鸣。随着沂蒙的热播，“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神再次感动中国。沂蒙人民在长期革命和建设实践中形成的沂蒙精神，是党和国家的宝贵精神财富，是沂蒙人民凝聚力量、开拓前进、建设家园的精神动力。这告诉我们（ ）A.人在自然和社会规律面前是自由的B.要战胜困难必须充分发挥主观能动性C.充分发挥主观能动性就能战胜一切困难D.充分发挥主观能动性是我们做好各项工作的起码要求解析：自然和
31、社会规律是客观的，人只能按客观规律办事，A不选；充分发挥主观能动性，只是战胜困难的前提条件，C不选；一切从实际出发是我们做好各项工作的起码要求，D不选。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课堂集训课堂集训 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.（2009年江苏卷）孟子云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明（ ）A.自然界的变化是有规律的B.客观规律是可以被认识和改造的C.自然界的发展规律是客观的D.改造世界必须遵循客观规律解析：本题考查规律的客观性与人的主观能动性的关系，考查学生的理解能力。规律是客观的，既不能被改造也不能被消灭，故
32、B项错误；A、C两项只强调规律的客观性而没有体现人的主观能动性，不符合题意。故选D项。答案：D高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2. (2009年全国卷）中国总理在英国剑桥大学作题为用发展的眼光看中国的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是（ ）认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化认识对象的改变，必然引起人们认识的改变看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异A. B.C. D.解析：忽视了认识的相对独立性。错误，认识结论变化
33、的前提和基础是实践。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.（2009年广东卷）民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了（ ）A.存在决定意识B.意识反作用于存在C.意识具有相对独立性D.意识决定社会存在的变化解析：人们不能梦见自己从未见过的东西。梦是属于意识范畴，是客观事物在人脑中的反映。故选A项。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治4.（2009年重庆卷改编）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜本土化，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
34、”的观念。农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是（ ）A.人的理性为自然界立法B.人可以改变规律造福自身C.人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况D.客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治解析：自然界的存在与发展是客观的，是不以人的意志为转移的，因此A是错误的。规律是客观的，人们可以通过改变规律起作用的前提条件，而改变规律起作用的具体状况，B的说法是错误的。思维活动的规律也是客观的，因此D的说法是错误的，故选C。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题5.（2010年广东模拟）材材料
35、料一一 2009年12月15日，世界最长跨海大桥工程港珠澳大桥开工。港珠澳大桥全长为49.968公里，其规模更将超越现时世界上最长跨海大桥杭州湾跨海大桥，建成后将成为世界最长的跨海大桥。材材料料二二 港澳珠大桥工程艰巨、技术复杂，在经过慎重科学的技术可行性、环保可行性和经济可行性包括生态、水流、航运、气候、走向及粤港车辆跨地区通行制度等多方面问题，进行详细研究，全面综合论证后，有关方面才进行决策的。材材料料三三 建设珠港澳大桥，对于加强粤港澳三地的经济联系，整合三地的资源，提高整个珠江三角洲的国际竞争能力，促进香港、澳门的繁荣发展，都有积极的作用。请结合哲学有关规律的知识分析上述材料。高考总复
36、习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）规律是指事物本身所固有的、本质的、必然的稳定联系。规律是客观的，其存在和发生作用不以人的意志为转移。如果人们按照规律办事，遵循规律，那么规律可以给人带来积极影响；如果人们不按照规律办事，不遵循规律，违背了客观规律，那么就会受到的规律的惩罚，带来消极的影响。人们可以认识和利用规律，为人类造福。（2）建设港澳珠大桥，经过慎重科学的技术可行性、环保可行性和经济可行性包括生态、水流、航运、气候、走向及粤港车辆跨地区通行制度等多方面问题，进行全面综合论证，表明人们遵循规律，按照规律办事。（3）建设珠港澳大桥，对于加强粤港澳三地的经济联系，整合三地的资源，提
37、高整个珠江三角洲的国际竞争能力，促进香港、澳门的繁荣发展，都有积极的作用表明，人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课时作业课时作业 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是（ ）A.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声C.谁挥鞭策驱四运？万物兴衰皆自然D.世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮解析：材料强调的是规律的客观性。万物兴衰皆自然就表明规律的客观性，选C。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.科学家研究发现
38、，人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的，人自出生之日起，三节律就同生命一起开始运行。这一发现说明了（ ）A.人的生命运动是有规律的B.人在客观规律面前是无能为力的C.人可以改变和创造规律D.规律发生作用是无条件的解析：B、C、D说法错误，不选。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题 8.2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。党中央、国务院统筹经济社会发展，把一揽子计划作为改善民生的重点，一系列惠民生、促消费政策措施陆续推出。统筹经济社会发展关键在于尊重和把握规律，按规律办事。社会发展有其自身规律，如生产关系一定要适合生产力，上层建筑一定要适合
39、经济基础的规律等。这些规律告诉人们，只有经济社会协调发展，人类文明才能进步，违背了这些规律，社会发展必然出现问题。请回答：（1）怎样理解“统筹经济社会发展关键在于尊重和把握规律，按规律办事”？（2）我们怎样才能做到尊重和把握规律，按规律办事？高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）事物的运动是有规律的，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。在没认识规律的时候，人们的行动是盲目的。一旦认识了规律，人们就可以利用规律，为人类造福。违背客观规律，不仅办不好事情，而且必然遭到失败。因此统筹经济社会发展，关键在于尊重和把握规律，按规律办事。（2）尊重和把握规律，按规律办事，必须以对规律的认识为基础，必须坚持与时俱进解放思想，把解放思想与实事求是有机统一起来，在认识规律的基础上，一切从实际出发，积极创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使我们少受或免受其害。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治祝祝您
