《高中语文 第6课《中国现代诗二首》(寂寞)课件2 语文版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 第6课《中国现代诗二首》(寂寞)课件2 语文版必修1(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、寂寂寞寞寂寂寞寞梭梭罗罗 18171817年年7 7月月1212日梭罗生于康科日梭罗生于康科德城,德城,18371837年毕业于哈佛大学,年毕业于哈佛大学,18381838年回到家乡执教两年。他于年回到家乡执教两年。他于18411841住到了大作家爱默生的家里,住到了大作家爱默生的家里,当门徒又当助手,并开始尝试写当门徒又当助手,并开始尝试写作。作。 18451845年年3 3月月,他他向向小小妇妇人人的的作作者者阿阿尔尔柯柯特特借借了了一一柄柄斧斧头头,孤孤身身一一人人跑跑进进了了无无人人居居住住的的瓦瓦尔尔登登湖湖边边的的山山林林中中,自自己己砍砍材材,在在湖湖畔畔建建造造了了一一个个小小
2、木木屋屋,并并在在小小木屋住了两年零两个月又两天。木屋住了两年零两个月又两天。 来到瓦尔登湖畔之后,他认为找到来到瓦尔登湖畔之后,他认为找到了一种理想的生活模式。了一种理想的生活模式。在这两年多的在这两年多的时间里,梭罗自食其力,他在小木屋周时间里,梭罗自食其力,他在小木屋周围种豆、萝卜、玉米和马铃薯,然后拿围种豆、萝卜、玉米和马铃薯,然后拿这些到村子里去换大米。完全靠自己的这些到村子里去换大米。完全靠自己的双手过了一段原始简朴的生活。双手过了一段原始简朴的生活。18471847年年才回到康科德城。才回到康科德城。18481848年他又住在爱默年他又住在爱默生家里。此后他患了肺病,于生家里。此
3、后他患了肺病,于18621862年病年病逝于康科德城,年仅逝于康科德城,年仅4444岁。岁。 梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来来深入生命,要简化生活,将时间腾出来来深入生命,品味人生。他通过自己的生活实验,告诉品味人生。他通过自己的生活实验,告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而失去了生活的方向和意义。失去了生活的方向和意义。 梭罗对工业文明、喧嚣社会挤压人类、梭罗对工业文明、喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑,他认为人类只有过简侵蚀人性心怀忧虑,他认为人类只有过简单淳朴的生活,才能享受到内心的轻松和
4、单淳朴的生活,才能享受到内心的轻松和愉悦。原始、平淡的自然生活,适宜人们愉悦。原始、平淡的自然生活,适宜人们在其中进行观察、思考和写作在其中进行观察、思考和写作。 瓦瓦尔尔登湖登湖是本静静是本静静的的书书,极静极静的,极静极静的书书,并不,并不是是热热闹闹热热闹闹的的书书。它是一本。它是一本寂寞的寂寞的书书,一本孤独的,一本孤独的书书。它只是一本一个人的它只是一本一个人的书书。如。如果你的心没有安静下来,恐果你的心没有安静下来,恐怕你很怕你很难进难进入到入到这这本本书书里去。里去。我要告我要告诉诉你的是,在你的心你的是,在你的心静下来以后,你就会思考一静下来以后,你就会思考一些什么。在你思考一
5、些什么些什么。在你思考一些什么问题时问题时,你才有可能和,你才有可能和这这位位亨利亨利戴戴维维梭梭罗罗先生一起,先生一起,思考一下自己,更思考一下思考一下自己,更思考一下更高的原更高的原则则。 徐迟瓦尔登湖瓦尔登湖简介简介 瓦尔登湖瓦尔登湖与与圣经圣经诸书一同被美国诸书一同被美国国会图书馆评为国会图书馆评为“塑造读者的塑造读者的2525本书本书”。在当。在当代美国,它是读者最多的散文经典。代美国,它是读者最多的散文经典。 美国著名作家哈丁曾说,美国著名作家哈丁曾说,瓦尔登湖瓦尔登湖内内容丰厚、意义深远,它是简单生活的权威指南,容丰厚、意义深远,它是简单生活的权威指南,是对大自然的真情描述,是向
6、金钱社会的讨伐是对大自然的真情描述,是向金钱社会的讨伐檄文,是传世久远的文学名著,是一部圣书。檄文,是传世久远的文学名著,是一部圣书。正因为此,它也影响了托尔斯泰、圣雄甘地等正因为此,它也影响了托尔斯泰、圣雄甘地等人,从而影响了一些国家和民族的历史。人,从而影响了一些国家和民族的历史。 涟涟漪漪 yy摇摇曳曳 y y 蓊蓊郁郁 wngwng鳘鳘鱼鱼 mnmn忧忧悒悒 y y 毛毛蕊蕊花花 ruru愜愜意意 qiqi 追追溯溯 s s 黯黯淡淡 n n 行行觞觞 shngshng这些字容易读错,请您注意积累这些字容易读错,请您注意积累梭罗为什么梭罗为什么“追求寂寞追求寂寞”?瓦尔登湖为他提供了怎
7、样的居住环瓦尔登湖为他提供了怎样的居住环境?作者怎样看待自然(如自然界境?作者怎样看待自然(如自然界的风、雨等)?他在这样的环境中的风、雨等)?他在这样的环境中有怎样的感受?有怎样的感受?与自然的对话中,作者有那些启示与自然的对话中,作者有那些启示?作者真的寂寞吗,他认为什么是寂作者真的寂寞吗,他认为什么是寂寞的?作者的寞的?作者的“寂寞寂寞”该如何理解该如何理解?理解句子理解句子我在大自然里以奇异的自由姿态来去,成了她自己的一部我在大自然里以奇异的自由姿态来去,成了她自己的一部分。分。这里存在着我的同类这里存在着我的同类那最接近于我的血统,并最富于那最接近于我的血统,并最富于人性的却并不是一
8、个人或一个村民人性的却并不是一个人或一个村民无论两条腿怎样努力也不能使两颗心灵更加接近。无论两条腿怎样努力也不能使两颗心灵更加接近。我自己不也是一部绿叶与青菜的泥土吗?我自己不也是一部绿叶与青菜的泥土吗?还是让我来喝一口纯净的黎明空气。还是让我来喝一口纯净的黎明空气。古典情怀古典情怀 众鸟高飞尽,众鸟高飞尽, 孤云独去闲。孤云独去闲。 相看两不厌,相看两不厌, 只有敬亭山只有敬亭山。 归园田居归园田居之三之三 陶渊明陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违衣沾不足惜,但使愿无违。你愿意过梭罗式你愿意过梭罗式的生活吗?的生活吗?人与自然人与自然