抓住特征合理想象续写故事.ppt

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1、 抓住人物特征抓住人物特征 展开合理想象展开合理想象 -续写故事续写故事 刻舟求剑(原文) 从从前前,有有个个人人坐坐船船过过江江 ,一一不不小小心心,身身上上带带的的宝宝剑剑掉掉进进了了水水里里 。但但那那个个人人并并不不着着急急,而而是是拿拿出出一一把把小小刀刀,在在船船舷舷上上刻刻了了个个记记号号。船船夫夫问问他他:“你你为为什什么么不不赶赶快快捞捞呢呢?在在船船上上刻刻记记号号有有什什么么用用呀呀!”那那个个人人不不慌慌不不忙忙地地说说:“不不用用急急。我我的的剑剑是是从从这这里里掉掉下下去去的的,等等船船到到了了码码头头,靠靠了了岸岸,我我从从刻刻着着记记号号的的地地方方跳跳下去,就

2、能把宝剑捞上来了。下去,就能把宝剑捞上来了。”刻舟求剑(续文)刻舟求剑(续文) 船船到到了了码码头头,靠靠了了岸岸,那那个个人人从从刻刻着着记记号号的的地地方方跳跳下下水水,用用手手去去摸摸。摸摸了了好好半半天天,除除了了几几根根水水草草和和枯枯木木棍棍,什什么么也也没没有有找找到到。他他双双眉眉紧紧锁锁,百百思思不不得得其其解解:没没错错呀呀,我我的的剑剑明明明明是是从从这这里里掉掉下下去去的的呀呀!莫莫非非我我的的剑剑会会游游水水不不成成?他他站站在在水水中中,呆呆呆呆地地望望着着远远处处的的江江面面。岸岸上上的的人们看着这个愚蠢的人都哈哈大笑起来。人们看着这个愚蠢的人都哈哈大笑起来。 如

3、如果果宝宝剑剑真真的的会会游游水水,也也许许它它就就跟跟着着船船游游到到岸岸边边了了。就就是是因因为为宝宝剑剑落落入入水水中中就就沉沉到到了了江江底底,动动不不了了啦啦。所所以以那那个个人人到到了了岸岸边边再再找找剑剑,当然是找不到的。当然是找不到的。 续续写写,续续写写就就是是根根据据原原文文的的内内容容,把把故故事事继继续续编编下下去去,使使原原文文的的情情节节能能够够合合理理地地发发展,构成完整的故事。展,构成完整的故事。 一、什么是续写?一、什么是续写?怎么样才能把续写写得既合怎么样才能把续写写得既合情合理,又吸引人呢?说说情合理,又吸引人呢?说说你的诀窍?你的诀窍?续写的秘诀一:续写

4、的秘诀一:一、自然过渡一、自然过渡 围绕中心围绕中心 与原与原文一致文一致 续写部分和前面的文章要衔接得上,续写部分和前面的文章要衔接得上,并且与原文情节发展人(动)物性并且与原文情节发展人(动)物性格相一致。格相一致。故事情节的发展要合乎情理。故事情节的发展要合乎情理。鹤和狼 (原文) 有有一一天天, 凶凶狠狠的的狼狼抓抓到到一一只只羊羊,便便狼狼吞吞虎虎咽咽地地吃吃下下去去。结结果果,有有一一根根骨骨头头卡卡在在它它的的喉喉咙咙里里了了。狼狼非非常常害害怕怕,当当众众许许诺诺说说,要要是是谁谁能能帮帮助助它它把把骨骨头头取取出出来来,就就要要满满足足那那人人一一个个愿愿望望。这这时时,正正

5、好好来来了了一一只只鹤鹤,它它把把自自己己的的长长嘴嘴连连同同脖脖子子,一一起伸进狼的喉咙里,取出了那根骨头。起伸进狼的喉咙里,取出了那根骨头。故事接下来会怎样发展呢?聪明的你,想故事接下来会怎样发展呢?聪明的你,想一想!一想!结结 尾尾 1 狼狼摸摸了了摸摸自自己己的的脖脖子子,又又干干咳咳了了几几声声,然然后后笑笑着着说说:“鹤鹤呀呀,谢谢谢谢你你!但但你你能能不不能能把把好好事事做到底呢?做到底呢?” 鹤问:鹤问:“你还要我帮什么忙呢?你还要我帮什么忙呢?” 狼狼狡狡猾猾地地一一笑笑,说说:“刚刚才才那那只只小小羊羊太太瘦瘦,根根本本没没有有什什么么肉肉,我我还还没没吃吃饱饱呢呢!你你,

6、就就当当我我的的午午餐餐吧吧!”说说着着,狼狼就就扑扑过过去去,一一下下子子把把鹤鹤也吞到肚里去了。也吞到肚里去了。 这个续写故事里面的狼有什么特点?这个续写故事里面的狼有什么特点?从两种续写中你得到了什么启发?从两种续写中你得到了什么启发? 狼本性不改,凶残狡猾、恩将仇报。狼本性不改,凶残狡猾、恩将仇报。人(动)物性格相人(动)物性格相一致。一致。情节的发展要合理。情节的发展要合理。续写的秘诀二续写的秘诀二:二、二、合理想象,生动有趣合理想象,生动有趣 想象要符合原文的发展,想象要符合原文的发展,想象要符合生活实际。即使虚构,想象要符合生活实际。即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发其内容

7、也应该是现实生活中可能发生的,不能编得天花乱坠,使人难生的,不能编得天花乱坠,使人难以相信以相信灰姑娘续写灰姑娘续写 自自从从灰灰姑姑娘娘嫁嫁给给王王子子以以后后,就就在在王王宫宫里里过过上上了了无无忧忧无无虑虑的幸福生活。的幸福生活。(后来会发生什么呢?)(后来会发生什么呢?) 王王宫宫里里的的一一日日三三餐餐都都是是山山珍珍海海味味,好好吃吃得得不不得得了了。于于是是她她每每天天大大吃吃特特吃吃,没没有有任任何何节节制制。慢慢慢慢的的,灰灰姑姑娘娘的的身身体体越越来来越越胖胖,连连走走路路都都气气喘喘吁吁吁吁的的,她她只只好好到到医院去做减肥。医院去做减肥。 当当灰灰姑姑娘娘来来到到医医院

8、院时时,看看见见里里面面已已经经有有人人在在健健身身运运动动了了。那那两两个个人人看看起起来来很很眼眼熟熟,于于是是灰灰姑姑娘娘好好奇奇地地问问医生:医生:“那两个人是谁呀?那两个人是谁呀?” 医医生生笑笑着着回回答答道道:“难难道道你你不不认认识识她她们们了了?她她们们就就是是大大名名鼎鼎鼎鼎的的白白雪雪公公主主和和睡睡美美人人啊啊!她她们们一一直直坚坚持持在在我这边锻炼呢我这边锻炼呢” 灰灰姑姑娘娘看看着着自自己己一一身身的的赘赘zhu肉肉,进进也也不不好好,退也不好,真是有点无地自容了。退也不好,真是有点无地自容了。续写的秘诀三:续写的秘诀三:三、要出新意,引人回味三、要出新意,引人回味

9、 大胆地展开想象,大胆地展开想象, 设置悬念,设置悬念,引人回味,续写出新意,让故引人回味,续写出新意,让故事的结局在意料之外,情理之事的结局在意料之外,情理之中。中。 故事续写故事续写 有有一一个个人人很很喜喜欢欢弹弹钢钢琴琴,但但弹弹的的却却很很难难听听。一一次次他他邀邀请请了了许许多多熟熟人人听听他他弹弹琴琴,可可到到最最后后只只剩下了一个人剩下了一个人 要求:请接着往下构思这个故事,后要求:请接着往下构思这个故事,后来这两个人有一段对话,对话内容必须表来这两个人有一段对话,对话内容必须表现剩下最后这个人的心理。请闭上眼睛想现剩下最后这个人的心理。请闭上眼睛想象,看谁想得精彩。象,看谁想

10、得精彩。 故事续写故事续写 乙乙:“弹琴的人一看只剩下了一个人,气愤的拿起弹琴的人一看只剩下了一个人,气愤的拿起一把刀威胁说:一把刀威胁说:要是你敢再走,我就把你杀了!要是你敢再走,我就把你杀了!那那人听了这句话,人听了这句话,扑通扑通一声跪下,哀求说:一声跪下,哀求说:求求你求求你为了让我不再听下去,您还是把我杀了吧。为了让我不再听下去,您还是把我杀了吧。 甲甲:“那个弹琴的对最后一个人说:那个弹琴的对最后一个人说:谢谢你这谢谢你这样有礼貌,还能等我弹完再走。样有礼貌,还能等我弹完再走。剩下的这个人说:剩下的这个人说:其实我也想走,只是怕你伤心。其实我也想走,只是怕你伤心。” 丙丙:“弹琴的

11、人对最后那个人说:弹琴的人对最后那个人说:谢谢你,你是谢谢你,你是最懂音乐的人。最懂音乐的人。那人却说:那人却说:我并不懂音乐,不过我我并不懂音乐,不过我的丈夫他很懂。的丈夫他很懂。弹琴的人激动的说:弹琴的人激动的说:那他也是弹琴那他也是弹琴的?的?那人却说:那人却说:不,他是弹棉花的。不,他是弹棉花的。 续续 写写 总总 结:结:一、一、自然过渡自然过渡 围绕中心围绕中心 与原文一致与原文一致 二、二、合理想象,生动有趣合理想象,生动有趣 三、三、要出新意,引人回味要出新意,引人回味夫妇食饼夫妇食饼接下来,接下来,发生了什发生了什么呢?想么呢?想一想一想作文:夫妇食饼续编作文:夫妇食饼续编根据图片续编故事根据图片续编故事

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