新课标人教版小学语文三年级下册27、卖木雕的少年精品课件

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2、象,说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 我点了点头。少年的眼睛里流露我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 这些坐凳构思新奇,大象雕得栩这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。栩如生。 要带的行李已经超重了,怎要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?么能再带上这沉甸甸的象墩子? 我捧

3、着象墩,仔细观赏,爱我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手不释手。 要带的行李已经超重了,怎要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?么能再带上这沉甸甸的象墩子? 摊点里陈列的木雕(摊点里陈列的木雕( ),),其中象墩(其中象墩( ),大象雕得(),大象雕得( ),我一看就(),我一看就( ),但是因),但是因为我要带的为我要带的 行李已经超重,只得放弃购买的念头,行李已经超重,只得放弃购买的念头, 因此很(因此很( )。)。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生爱不释手遗憾v 我点了点头。少年的眼睛里流露出一我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的丝遗憾的神情。我也为

4、不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。工艺品带回国而感到遗憾。 “您是中国人吧?您是中国人吧?”那少年望那少年望着我,猜测道。着我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。憾。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年为我这个中国人不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”我们是朋友!我们是朋友! 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”作业:作业: 卖木雕的少年感动了我,也感动了卖木雕的少年感动了我,也感动了宾馆里的所有人。想一想,假如你就宾馆里的所有人。想一想,假如你就是人群中的一员,你想对这位黑人少是人群中的一员,你想对这位黑人少年说点什么?年说点什么?

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