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1、品位设计之电视背景墙周周 次次第第 1313周周 章章节节名称名称 品位品位设计设计之之电视电视背景背景墙墙授授课课方式方式课课堂堂讲讲授（授（）；）； 教学教学时时数数 1 1教学目教学目标标1.1.先学会先学会“看看”，再学会，再学会“做做”, ,在在“看看”、“做做”中提升学生审中提升学生审美能力；美能力；2.2.通通过过了解了解设计电视设计电视背景背景墙墙的材料，的材料，设计设计方法，装方法，装饰风饰风格以及色彩格以及色彩的运用掌握如何的运用掌握如何设计设计新新颖颖并且有一定品并且有一定品位位的背景的背景墙墙方案。方案。教学重点教学重点与与难难点点1.1.还还有少部分同学的有少部分同学
2、的 “ “眼力眼力” ” 不太好，要提升他不太好，要提升他们们的欣的欣赏赏品位品位2.2.怎怎样样通通过过材料的搭配、材料的搭配、设计风设计风格的把握、色彩的运用格的把握、色彩的运用这这三个方面三个方面进进行行设计设计教学内容教学内容及及设计设计教学方法教学方法为讲为讲授法、授法、现现代多媒体运用。代多媒体运用。教学内容及教学内容及过过程程见见下面下面（三）、（三）、 内容：内容： 如何设计有一定品位的电视背景墙如何设计有一定品位的电视背景墙 1.如何运用材料石材、装饰板、软包 、金属、玻璃、墙纸、涂料 得出一个结论得出一个结论：材料不能单一，要合理的把几种材料结合起来，使其看：材料不能单一，
3、要合理的把几种材料结合起来，使其看上去层次丰富，质感也丰富，但材料搭配数量也不能太多，以免引起多、上去层次丰富，质感也丰富，但材料搭配数量也不能太多，以免引起多、乱、杂的感觉。乱、杂的感觉。2. 2. 把握电视墙的装饰风格来提升品位：把握电视墙的装饰风格来提升品位：（1 1）中式风格）中式风格体现中国传统文化体现中国传统文化 通过中国源远流长的传统文化氛围来烘托居通过中国源远流长的传统文化氛围来烘托居室的整体效果，可以通过字画、印章、绘画室的整体效果，可以通过字画、印章、绘画“元元素素”、收藏等来进行设计搭配。往往会通过点睛、收藏等来进行设计搭配。往往会通过点睛之笔塑造业主的高雅品位。通过收藏
4、的古典家具之笔塑造业主的高雅品位。通过收藏的古典家具来装点电视背景墙也是近来家装设计中的流行趋来装点电视背景墙也是近来家装设计中的流行趋势。势。（2 2）金属线）金属线体现质感主题体现质感主题 没有喧宾夺没有喧宾夺主，过分炫主，过分炫耀造型吸引耀造型吸引人们的眼球，人们的眼球，仅仅用了几仅仅用了几根不锈钢线根不锈钢线轻轻点缀一轻轻点缀一番，就把空番，就把空间分割的主间分割的主题表达透彻，题表达透彻，更与时尚的更与时尚的等离子电视等离子电视合二为一，合二为一，使精彩的影使精彩的影像成为人们像成为人们瞩目的焦点。瞩目的焦点。（3 3）玻璃材质前卫而时尚）玻璃材质前卫而时尚 通过前卫时尚的设通过前卫
5、时尚的设计元素营造客厅的计元素营造客厅的“亮点亮点”空间也是空间也是目前电视背景墙的目前电视背景墙的流行趋势，比如，流行趋势，比如，用玻璃或金属等材用玻璃或金属等材质，既美观大方，质，既美观大方，又防潮、防霉、耐又防潮、防霉、耐热，还可擦洗、易热，还可擦洗、易于清洁和打理，而于清洁和打理，而且，这类材质的选且，这类材质的选用，多数结合室内用，多数结合室内家具共同塑造客厅家具共同塑造客厅的氛围。的氛围。（4 4）以画作为重头戏）以画作为重头戏 要注意要注意电视背电视背景墙的景墙的画的设画的设计不能计不能过于复过于复杂，否杂，否则就会则就会破坏整破坏整个空间个空间的整体的整体效果，效果，而且难而且
6、难以打理。以打理。（5 5）拥有亮丽色彩和几何造型）拥有亮丽色彩和几何造型 以亮丽的色以亮丽的色彩和各种几彩和各种几何饰线来充何饰线来充实点缀，主实点缀，主色调色调(墙体墙体)为红色，电为红色，电视背景墙成视背景墙成为了整个客为了整个客厅的最大亮厅的最大亮点，它采用点，它采用了饰线和精了饰线和精美材料的组美材料的组合运用，用合运用，用色大胆、巧色大胆、巧妙，颜色对妙，颜色对比强烈比强烈（6 6）彩喷墙纸墙布很温馨）彩喷墙纸墙布很温馨 （7 7）欧式风格感受自然）欧式风格感受自然铁艺雕花，铁艺雕花，色彩优美的色彩优美的油画，依墙油画，依墙而造的电视而造的电视柜，再加上柜，再加上点缀其间的点缀其间
7、的装饰品，这装饰品，这就是典型的就是典型的欧式风格。欧式风格。这样的电视这样的电视墙，会让您墙，会让您的客人无法的客人无法移开他的视移开他的视线，让他感线，让他感受到仿佛身受到仿佛身处风景如画处风景如画的大自然的大自然（8 8）背景光装饰有特效）背景光装饰有特效 电视背景墙的灯电视背景墙的灯光布置，多以主光布置，多以主要饰面的局部照要饰面的局部照明来处理，还应明来处理，还应与该区域的顶面与该区域的顶面灯光协调考虑，灯光协调考虑，灯壳尤其是灯泡灯壳尤其是灯泡都应尽量隐蔽为都应尽量隐蔽为妥。背景墙的灯妥。背景墙的灯光不像餐厅经常光不像餐厅经常需要明亮的光照，需要明亮的光照，照度要求不高，照度要求不
8、高，且光线应避免直且光线应避免直射电视、音箱和射电视、音箱和人的脸部。收看人的脸部。收看电视时，应有柔电视时，应有柔和的反射光作为和的反射光作为基本的照明就可基本的照明就可以了以了3.3.利用色彩提升设计品位利用色彩提升设计品位第一条：配色最好不超过三种，否则容易产生第一条：配色最好不超过三种，否则容易产生 “ “花花”的后果。的后果。 第二条：金色、银色可以与任何颜色相陪衬，单第二条：金色、银色可以与任何颜色相陪衬，单独太大面积使用时要慎重，免得太俗气。独太大面积使用时要慎重，免得太俗气。第三条：所选第三条：所选色彩符合整个色彩符合整个家居的设计风家居的设计风格。格。第四条：在有第四条：在有
9、把握的情况下，把握的情况下，大胆用色。大胆用色。第五条：选择第五条：选择壁纸或者乳胶壁纸或者乳胶漆时颜色的深漆时颜色的深浅要把握好，浅要把握好，太浅容易在短太浅容易在短时间褪色。时间褪色。（四）、小结（四）、小结要设计一款漂亮有品位的电视背景墙要做到以下几点：要设计一款漂亮有品位的电视背景墙要做到以下几点：1.1.根据不同的房型，不同面积、形状的电视墙来设计合根据不同的房型，不同面积、形状的电视墙来设计合适的背景墙造型适的背景墙造型2.2.风格突出，形式新颖，材料运用得当，与整体家居的风格突出，形式新颖，材料运用得当，与整体家居的设计协调设计协调3.3.颜色使用恰当，感情突出颜色使用恰当，感情
10、突出4.4.灯光投射准确、能起到灯光投射准确、能起到“点睛点睛”的作用的作用（五）、课后思考与练习（五）、课后思考与练习1.1.什么样的设计作品才会具有出众的品位，受到什么样的设计作品才会具有出众的品位，受到 业主的喜爱？业主的喜爱？2.2.还有哪些材料可以运用到电视背景墙的设计中来，还有哪些材料可以运用到电视背景墙的设计中来，请举例。请举例。3.3.按照老师所给的平面、立面图设计背景墙方案按照老师所给的平面、立面图设计背景墙方案3 3个。个。（六）、课后反思：（六）、课后反思：整堂课的气氛还比较好，也许平时跟同学们相处得很融整堂课的气氛还比较好，也许平时跟同学们相处得很融洽的缘故，上课提问时
11、竟然不小心喊了两个同学的绰号，下洽的缘故，上课提问时竟然不小心喊了两个同学的绰号，下次应该要注意。这次采用的是以分析图片的形式与理论结合次应该要注意。这次采用的是以分析图片的形式与理论结合起来，效果还不错，把大量的不同风格和品位的设计作品并起来，效果还不错，把大量的不同风格和品位的设计作品并且分类的与同学们讨论，给他们讲解，使他们对如何设计高且分类的与同学们讨论，给他们讲解，使他们对如何设计高品位的电视背景墙有了一定的认识。下次上课可以尝试穿插品位的电视背景墙有了一定的认识。下次上课可以尝试穿插设计视频。设计视频。上课时，有个别同学走神，但是我没有通过提问等方式进行上课时，有个别同学走神，但是我没有通过提问等方式进行提醒，也应该注意。另外，在上课时不由自主地总是联系其提醒，也应该注意。另外，在上课时不由自主地总是联系其他科目的知识可能有点太多了，怕是否喧宾夺主。他科目的知识可能有点太多了，怕是否喧宾夺主。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！43
