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1、身穿黑袍子，身穿黑袍子，长个丑样子，长个丑样子，懂得爱妈妈，懂得爱妈妈，是个是个好孩子好孩子。 (猜一小动物猜一小动物)猜谜语猜谜语(乌鸦乌鸦)18.乌鸦喝水乌鸦喝水 自由、大声地借助拼自由、大声地借助拼音读读课文，碰到不认识音读读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次，把字的字宝宝多拼几次，把字音读准。音读准。 乌鸦喝水乌鸦喝水自读指导：自读指导：1 1、数数课文有几个自然段，、数数课文有几个自然段，标上序号。标上序号。2 2、 ww y y chch p pngng 乌乌 鸦鸦 到到 处处 旁边旁边f f ngng j jn n g g o o b b n n ff 放放 进进 高兴高兴 办办
2、法法 zhozho xx 找找水水 许许 多多 乌鸦喝水乌鸦喝水第二关 乌鸦乌鸦 到处到处 旁边旁边 放进放进 高兴高兴 办法办法 找水找水 许多许多 乌鸦喝水乌鸦喝水乌乌到到旁旁许许鸦鸦办法办法放放找找高高处处办办进进法法放放旁旁高高乌乌鸦鸦真棒！ 一只乌鸦口一只乌鸦口渴渴了，到处找水了，到处找水喝喝。思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？ 乌鸦看见一个瓶子，乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。瓶子里有水。 思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？ 喝着水了吗？喝着水了吗？ 可是可是 ，水不多，瓶口又，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办
3、小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？呢？怎么办呢？思考：思考：1.1.乌鸦为什么没乌鸦为什么没有喝着水？有喝着水？2.乌鸦喝不着水，它心乌鸦喝不着水，它心里会怎么想？里会怎么想？答案：着急，想办法。答案：着急，想办法。着着 zhezhe（ ）zhzh o( ) o( ) 喝不着喝不着笑着笑着我 会 认 乌鸦看见旁边有许多小石乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法子，想出了一个办法 。思考：你们知道聪明的小乌鸦思考：你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗？想出了一个什么办法吗？ 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 想一想：乌鸦把小石子放进想一想：乌鸦把小石子放进瓶里，瓶子里的水会怎么样？瓶里，瓶子里
4、的水会怎么样？照样子，说一说照样子，说一说: :乌鸦把小石子放到瓶子里。把 放到。把 。 瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦升高，乌鸦就喝着水了。就喝着水了。 思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？注意：注意：水是怎样升高的？水是怎样升高的？练一练：用练一练：用“渐渐渐渐”说一句话说一句话？答案：渐渐答案：渐渐读读说说读读说说: : 瓶子里的水瓶子里的水( )( )升高了。升高了。 渐渐渐渐 。 渐渐渐渐 。天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐我 会 填天气天气 变暖了。变暖了。 奶奶的病奶奶的病 好了起来。好了起来。我我 长高了。长高了。四周四周
5、 安静下来了。安静下来了。我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了，了，到处到处_。 乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶子里。地放进瓶子里。 乌鸦看见乌鸦看见_，想出，想出_来了。来了。 可是，瓶子里可是，瓶子里_，瓶口又，瓶口又_,乌乌鸦鸦_。怎么办呢。怎么办呢? 乌鸦看见乌鸦看见_ ，瓶子里瓶子里_。 瓶子里的水瓶子里的水_ _ _, ,乌鸦就乌鸦就_。我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了，到处了，到处_。乌鸦看见乌鸦看见_ ，瓶子里，瓶子里_。可。可是，瓶子里是，瓶子里_，瓶口又，瓶口又_,乌鸦乌鸦_。怎么办呢。怎么办呢? ? 乌鸦看见乌鸦看见_，想出，想出_来了。来了。 乌鸦把小石子乌鸦把小石
6、子_地放进瓶地放进瓶子里。瓶子里的水子里。瓶子里的水_,乌鸦就乌鸦就_。 我会背我会背 你们喜欢这只小乌鸦吗？你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。那就用一句话来夸夸它吧。 乌鸦在困难面前积极的开动乌鸦在困难面前积极的开动脑筋，想办法解决困难。它是一脑筋，想办法解决困难。它是一只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要像乌鸦学习，遇到困难要多动脑，像乌鸦学习，遇到困难要多动脑，自己想办法解决困难。自己想办法解决困难。 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦喝水乌鸦乌鸦乌鸦本事大，乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。
7、肯动脑筋想办法。一个一个石子放，一个一个石子放，困难再大也不怕困难再大也不怕。 瓶子瓶子旁边要是旁边要是没有小石没有小石子，乌鸦子，乌鸦该怎么办该怎么办呢？呢？怎么办？怎么办？ 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦喝水乌鸦乌鸦乌鸦本事大，乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。肯动脑筋想办法。一个一个石子放，一个一个石子放，困难再大也不怕困难再大也不怕。乌鸦喝水乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！考，做一个聪明的好学生！乌鸦喝水乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。我也能喝到水的小故事。
