家校联合共促成长深度分析

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1、家校联合,共促成长1谷风书苑一、班级情况介绍及学生发展方向一年级二班目前共有学生53人,其中男生29人,女生24人,民语学生22人,汉语学生31人。掌握正确地学习方法,养成良好的学习习惯,孩子的学习一定会稳定,成绩一定不会差。我们学校和各位家长对孩子们所要做的努力,就是把孩子培养成为健康、自信、乐观、坚强、独立的优等生。在学校学习知识的目的一方面是让孩子们有知识、有文化;另一方面是让孩子在学习的过程中养成自理的习惯,有独立的适合自己的学习方法,培养懂得总结学习方法的孩子。2谷风书苑与孩子共同成长3谷风书苑二、引导孩子学习,培养好习惯的方法常言道:授之于鱼,不如授之予渔。这就是说好方法对孩子们的

2、学习是至关重要的,教会孩子们学会学习才是我们教育的真正目的。4谷风书苑决定孩子一生的是人格修养只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。这8个关键问题之所以关键,是因为它往往会在紧要关口成为孩子前进和幸福的羁绊。中国人的修养 - 作者简介蔡元培是我国20世纪上半叶现代教育制度的缔造者,其一生主张教育救国,认为唯有思想文化的革命,才能真正推动中国社会的变革。蔡元培先生为人宽厚温良,曾两度游学欧洲,对中国社会的弊端有透彻的认识,因此在国内大力提倡民主、自由与人权思想,致力于改良社会风气,且尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。5谷风书苑第大关键问

3、题:如何让孩子树立乐观向上的心态1接受现实是走向乐观的第一步2培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸3让孩子保持一颗平常心4孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力5幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”6谷风书苑第二大关键问题:让孩子学会感恩,懂得宽容1心胸狭窄只会让孩子一生痛苦2拥有爱心,就有了求知求美的动力3恶作剧会“惹祸”,及时引导孩子改正4及时消除孩子的残忍行为5懂得感恩,才会成长7谷风书苑8谷风书苑第三大关键问题:培养孩子直面挫败的勇气1孩子是脆弱的,教他勇于正视失败2培养孩子的意志力不容忽视3对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会4用自信取代自卑5总是责备孩子的失败,

4、孩子将会变得“无能”6对孩子进行夸奖,但不要过度9谷风书苑第四大关键问题: 教会孩子自我保护1教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害2依靠父母的孩子,总免不了挨摔3孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险4过分地保护,就等于“伤害”5提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑10谷风书苑第五大关键问题: 让孩子敢于梦想1有梦想才有创造2不要训斥孩子的“梦话”3孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步4拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀5善待孩子的兴趣6善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑11谷风书苑第六大关键问题: 培养孩子良好的沟通技巧1懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘2孩子善于谈吐,最

5、能引起别人的兴趣和注意3尊重他人,就是尊重自己4孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半5合作能力比知识更重要6懂得倾听的孩子具有人格魅力12谷风书苑第七大关键问题: 教会孩子合理使用钱财1孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱2正确处理孩子的压岁钱3养成储蓄的习惯,让孩子终生受益4授之于鱼,不如授之于渔5纠正孩子盲目攀比的心理13谷风书苑第八大关键问题: 帮助孩子正确认识自我1鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻2长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感3学会欣赏别人,才会欣赏自己4让孩子每天发现一个自己的优点5懂得“舍”才会有所“得”14谷风书苑三、小一新生家长必修的习惯培养这是一位从

6、事小学教育近20年的老师对家长们说的话,个人觉得如果能在生活中以此为参考,长久练习,一定会受益匪浅。问题1:审题主要是不审题或者审错题,根本就没有弄清楚题目的意思,抓起笔来就写。对策:每天做作业时读题,要求都出声音来,不拖音,不添字漏字,能读出题眼。15谷风书苑问题2:思考思维比较被动,依赖性强,有畏难情绪。有些家长也犯了同样错误,一直在旁边指导,其实这样子反而害了孩子。对策:让孩子自己想,以问带帮,培养孩子的自理能力。不论什么事,尽量让孩子自己去解决,哪怕那个答案能让你笑出声或者头发冒火,也一定要让他自己做。16谷风书苑问题3:做题很多孩子做题时态度不端正,敷衍了事,有惰性。现在孩子很聪明,

7、又怕吃苦,于是便会想出许多对付老师,对付家长的方法。 对策:家长一定严格把关,不姑息迁就,对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业,一律让其搽掉重写。这一条有时候做起来很难,但只要坚持,会让你的孩子以后受益匪浅。17谷风书苑问题4:检查绝大多数孩子做题之后不检查,或者说不会检查。 对策:1、让孩子养成检查作业的习惯,如果自己能查出做错的地方,可以自己做一个记号,就可以知道自己在什么地方容易出错,今后就会多注意;2、家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心,同时不能把错的地方一改了事,也要做记号,让孩子记住;3、锻炼孩子不只是用眼睛看,要让他们学会用脑子。18谷风书苑(二)、关于语文学习

8、习惯的培养。1、培养孩子倾听的习惯:(1)说话时,让孩子看着你的眼睛。(2)跟孩子说话只说一遍,可以经常让孩子重复说话内容,看看孩子是否注意听了。(3)做一些小型的训练。如:按指令行事、听辨错误法、传话法 19谷风书苑 2、预习课文的习惯:()读准每一个字的字音,能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)(2)正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)(3)认读一类字和二类字,描书后笔顺。(4)用学过的字给课后生字组词,写在书上。没学过的记在心里。(5)给课文标小节号。(6)不明白的词或句子可以在书上打上小问号。 20谷风书苑3、认真写字的习惯主要问

9、题:书写不规范。铅笔又黑又粗。对策(1)学会看字贴写字,不要用活动铅笔写字。(2)家长严格把关,写得不好的作业就要重写。(3)作业本干净整洁。21谷风书苑4、复习课文的习惯(1)能说出学了这篇课文知道了什么?()能正确流利有感情地背诵每一篇课文。()能按要求规范地书写每一个生字,会听写课后抄的词()做作业有错题会举一反三,一周把错题归类再订正一下。22谷风书苑5、读课外书的习惯()每天读不少于半小时的课外书。(2)能做到边读边思考。(3)家长可以针对孩子读的内容,提一些问题,看看孩子是不是读懂了,逐步培养孩子的阅读理解能力。(4)每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。

10、23谷风书苑学生其他一些习惯的培养。1、按时认真做值日的习惯。2、养成讲卫生的的习惯。3、养成待人接物文雅的习惯。4、养成带齐学习用品的习惯。24谷风书苑四、班级文化建设的意义班级特色文化具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一,在很大程序上影响和决定着学生素质的发展。为了每一个学生的发展”是新课程的主旋律新课程的终极目标就是为了促进学生的发展。而构建级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于整个学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象,丰富学校内涵,凸显学校特色。25谷风书苑26谷风书苑27谷风书苑28谷风书苑29谷风书苑30谷风书苑31谷风书苑关于校讯通32谷风书苑我对教育的理解我对教育的理解 教育应该像太阳一样:温暖、纯净而博大,教育应该像太阳一样:温暖、纯净而博大,将幸福之光照进每个孩子的心灵。将幸福之光照进每个孩子的心灵。33谷风书苑

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