七年级期中考试后家长会学习教案

《七年级期中考试后家长会学习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级期中考试后家长会学习教案（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、会计学1七年级期中考试七年级期中考试(q zhn ko sh)后家长后家长会会第一页，共65页。沟沟通通 交交流流(jioli)协协 作作初一初一(ch y)(ch y)（3 3）班家长会）班家长会第1页/共64页第二页，共65页。 首先首先(shuxin)感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！提高是我们共同的目标！尊敬尊敬(znjng)的各位家长：的各位家长：第2页/共64页第三页，共65页。前苏联教育家苏霍姆林斯

2、基说：前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者两个教育者学校和家庭，不仅学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则终从同一原则(yunz)出发，无论在出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧” 。第3页/共64页第四页，共65页。n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人(zurn)与成才

3、！召开召开(zhoki)(zhoki)这次家长会的目的这次家长会的目的: :我们我们(w men)的努力您的关爱孩的努力您的关爱孩子的成功子的成功第4页/共64页第五页，共65页。 第一第一(dy)部部分：分： 汇汇 报报 片片 第5页/共64页第六页，共65页。我们我们(w men)的学校的学校n n看看,我们干净整洁的校园我们干净整洁的校园,还有还有我们宽敞明亮的教室我们宽敞明亮的教室.现在我使现在我使用的是去年政府投资安装的多用的是去年政府投资安装的多媒体系统，这样高科技教学手媒体系统，这样高科技教学手段的应用，给我们的课堂带来段的应用，给我们的课堂带来了极大的变革。政府马上要投了极大的

4、变革。政府马上要投资给我们修建塑胶跑道。学校资给我们修建塑胶跑道。学校的管理是以严格出名，时间上的管理是以严格出名，时间上的早午自习的安排，保证了学的早午自习的安排，保证了学生生(xu sheng)学习的效率更加学习的效率更加提高，也使学校的整体纪律好提高，也使学校的整体纪律好很多。我们有严格的校规校纪很多。我们有严格的校规校纪来约束学生来约束学生(xu sheng)，一旦，一旦触犯就会收到严厉的惩罚。这触犯就会收到严厉的惩罚。这几年来我们学校的升学率也在几年来我们学校的升学率也在逐年提高，升入初中的比例也逐年提高，升入初中的比例也在增大，所以请你放心的将孩在增大，所以请你放心的将孩子交给我们

5、吧。子交给我们吧。第6页/共64页第七页，共65页。 班上共班上共班上共班上共6060名学生，男生名学生，男生名学生，男生名学生，男生3030人，女生人，女生人，女生人，女生3030人人人人 在这个学期在这个学期在这个学期在这个学期(xuq)(xuq)里我们奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一个里我们奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一个里我们奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一个里我们奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，团结稳定有强烈荣誉感的

6、班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！看看班级后墙壁的奖状您就会知道看看班级后墙壁的奖状您就会知道(zh do)这个班集体的荣誉感！这个班集体的荣誉感！第7页/共64页第八页，共65页。难忘的军训难忘的军训(jnxn)n n当学生当学生(xu sheng)们刚刚踏入校门的时候，们刚刚踏入校门的时候，我们就面临第一个挑战，为期一周的军训又我们就面临第一个挑战，为期一周的军训又苦又累，同学们为了班级的荣誉而努力并奋苦又累，同学们为了班级的荣誉而努力并

7、奋斗着，终于我们用毅力与汗水换来了第一名斗着，终于我们用毅力与汗水换来了第一名的好成绩，现在来看看同学们的风采吧。的好成绩，现在来看看同学们的风采吧。第8页/共64页第九页，共65页。难忘的军训难忘的军训(jnxn)第9页/共64页第十页，共65页。第10页/共64页第十一页，共65页。第11页/共64页第十二页，共65页。第12页/共64页第十三页，共65页。第13页/共64页第十四页，共65页。第14页/共64页第十五页，共65页。第15页/共64页第十六页，共65页。第16页/共64页第十七页，共65页。难忘的篮球赛难忘的篮球赛n n还记得还记得(j de)操场上运动员们为了班级荣操场上

8、运动员们为了班级荣誉奋力拼搏的场面，虽在然面临强敌，却毫誉奋力拼搏的场面，虽在然面临强敌，却毫不畏惧，依然拼尽全力，哪怕受伤也所不惜，不畏惧，依然拼尽全力，哪怕受伤也所不惜，只是为了我们奇迹班能够赢得又一次奇迹，只是为了我们奇迹班能够赢得又一次奇迹，操场下的拉拉队和班里的同学们都被深深的操场下的拉拉队和班里的同学们都被深深的感动着，我也被同学们这种集体荣誉感而感感动着，我也被同学们这种集体荣誉感而感动着。动着。n n他们在超越着自己，这就是我们奇迹班的精他们在超越着自己，这就是我们奇迹班的精神。神。第17页/共64页第十八页，共65页。第18页/共64页第十九页，共65页。学习学习(xux)上

9、互帮互助，共同上互帮互助，共同进步。进步。n n我们班级实行小组管理模式，四人一组，互我们班级实行小组管理模式，四人一组，互帮互助，共同进步，各位组长都能够尽职尽帮互助，共同进步，各位组长都能够尽职尽责，带领组员共同完成各项学习任务，我们责，带领组员共同完成各项学习任务，我们班的成绩得到一次又一次的提升。这次期中班的成绩得到一次又一次的提升。这次期中考试取得了英语第一，数学、语文第二考试取得了英语第一，数学、语文第二(d r)，其他科目也在几个班前茅的好成绩。，其他科目也在几个班前茅的好成绩。第19页/共64页第二十页，共65页。班班 长：索金秋长：索金秋副副 班长：崔禹晴班长：崔禹晴学习委员

10、学习委员(wiyun)(wiyun)：刘：刘兴晨兴晨纪律委员纪律委员(wiyun)(wiyun)：张：张艳雨艳雨卫生委员卫生委员(wiyun)(wiyun)：刘：刘玉静玉静体育委员体育委员(wiyun)(wiyun)：王：王阔阔宣传委员宣传委员(wiyun)(wiyun)：孙：孙智雪智雪生活委员生活委员(wiyun)(wiyun)：杨：杨文博文博文艺委员文艺委员(wiyun)(wiyun)：李：李秋洁秋洁财保委员财保委员(wiyun)(wiyun)：蔡：蔡子岩、梁雨静子岩、梁雨静团支书：刘宝金团支书：刘宝金第20页/共64页第二十一页，共65页。1 1、学生具备了一定的荣辱观念；、学生具备了一

11、定的荣辱观念；、学生具备了一定的荣辱观念；、学生具备了一定的荣辱观念；2 2、人人有事做，人人都是班级主人；、人人有事做，人人都是班级主人；、人人有事做，人人都是班级主人；、人人有事做，人人都是班级主人；3 3、逐步实现班级民主化管理；、逐步实现班级民主化管理；、逐步实现班级民主化管理；、逐步实现班级民主化管理；4 4、学生学习的竞争意识得到提高；、学生学习的竞争意识得到提高；、学生学习的竞争意识得到提高；、学生学习的竞争意识得到提高；最终最终最终最终(zu zhn(zu zhn ) )目的：目的：目的：目的： 教是为了不教，管是为了不管！教是为了不教，管是为了不管！教是为了不教，管是为了不管

12、！教是为了不教，管是为了不管！第21页/共64页第二十二页，共65页。四、班级管理四、班级管理(gunl)育育人重点：人重点：1、教会学生、教会学生(xu sheng)懂得感恩！懂得感恩！2、培养、培养(piyng)学生的责任感！学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识第22页/共64页第二十三页，共65页。五、班主任自我介绍与育人理念五、班主任自我介绍与育人理念(l nin)自我介绍：自

13、从自我介绍：自从06年参加工作年参加工作(gngzu)以来一直担任以来一直担任 班主任工作班主任工作(gngzu)我管理班级就用十个字：我管理班级就用十个字： 严字当头，严中爱，爱中严！严字当头，严中爱，爱中严！育人理念：育人理念：把德育教育放在首位，先成人把德育教育放在首位，先成人(chng rn)再成才！再成才！第23页/共64页第二十四页，共65页。六、班主任威信六、班主任威信(wixn)的树立的树立“其身正，不令而从；其身正，不令而从；其身不正其身不正(b zhn)，虽令不，虽令不从！从！” -孔子孔子用我的人格魅力去征服学生。用我的人格魅力去征服学生。严字当头严字当头(dng tou

14、)！严中爱！爱中严！严中爱！爱中严！严而无爱，爱而不严！都不可取的。严而无爱，爱而不严！都不可取的。第24页/共64页第二十五页，共65页。七、教会学生具备基本七、教会学生具备基本 的判别的判别(pnbi)是非的是非的能力！能力！择善人而交！择善书而读！择善言而听！择善行而从! 第25页/共64页第二十六页，共65页。九。妈妈九。妈妈(m m)-我想对你说我想对你说n n学生要学习的首先是感恩，只有学会了感恩，学生要学习的首先是感恩，只有学会了感恩，才能更好的了解才能更好的了解(lioji)父母与老师的不父母与老师的不易，才能用好成绩的取得去回报他们。那么易，才能用好成绩的取得去回报他们。那么

15、请听听孩子们怎么说。请听听孩子们怎么说。第26页/共64页第二十七页，共65页。八八 家校联系家校联系(linx)体制体制n n在这个现代化的社会，手机和电脑已经成为在这个现代化的社会，手机和电脑已经成为我们生活中随处可见的交流工具，那么我们我们生活中随处可见的交流工具，那么我们怎么才能让它们为我们服务那，飞信便是比怎么才能让它们为我们服务那，飞信便是比较便捷的交流方式。从开始建立飞信到现在较便捷的交流方式。从开始建立飞信到现在班里已经有百分之九十的学生都加入到了我班里已经有百分之九十的学生都加入到了我们的飞信中来了，平时的交流也是比较多的，们的飞信中来了，平时的交流也是比较多的，我举得这个方

16、法拉近了老师和家长我举得这个方法拉近了老师和家长(jizhng)之间的距离，也可以更好的帮助之间的距离，也可以更好的帮助学生提高成绩。学生提高成绩。第27页/共64页第二十八页，共65页。十。优秀作业十。优秀作业(zuy)展览展览十一。优秀学生十一。优秀学生(xu sheng)奖励奖励年级前五十名学生年级前五十名学生(xu sheng)：索金秋、王珂：索金秋、王珂慧、宋晨霞、宋龙慧、崔禹晴、孙智雪、张慧、宋晨霞、宋龙慧、崔禹晴、孙智雪、张奉时、李明珠、刘兴晨奉时、李明珠、刘兴晨单科前三名：语文。宋晨霞、李明珠、王珂慧单科前三名：语文。宋晨霞、李明珠、王珂慧 数学：宋龙慧、索金秋、李庆洋数学：宋

17、龙慧、索金秋、李庆洋 英语：崔禹晴、刘兴晨、王珂慧英语：崔禹晴、刘兴晨、王珂慧 思品：张奉时、宋晨霞、王珂慧思品：张奉时、宋晨霞、王珂慧第28页/共64页第二十九页，共65页。争做学习争做学习(xux)达人达人,你也可以你也可以n n历史：索金秋历史：索金秋(jn qi)、崔禹晴、李明珠、崔禹晴、李明珠n n地理：索金秋地理：索金秋(jn qi)、张奉时、宋龙慧、张奉时、宋龙慧n n生物：索金秋生物：索金秋(jn qi)、宋龙慧、张奉时、宋龙慧、张奉时n n进步之星进步之星:孙兆辰、李梦繁、闫文攀、张奉孙兆辰、李梦繁、闫文攀、张奉时、王士琪、杨文博、刘宝金、倪萌萌、李时、王士琪、杨文博、刘宝金

18、、倪萌萌、李明珠、李庆洋、张玉敏、崔同鑫、赵玲玲、明珠、李庆洋、张玉敏、崔同鑫、赵玲玲、王文辉、王德鹏、赵家瑞王文辉、王德鹏、赵家瑞第29页/共64页第三十页，共65页。为了目标为了目标(mbio)而奋斗而奋斗n n王珂慧、张玉敏、李庆洋、赵文龙、杨文博、王珂慧、张玉敏、李庆洋、赵文龙、杨文博、倪萌萌、刘宝金、张奉时、李明珠、赵玲玲倪萌萌、刘宝金、张奉时、李明珠、赵玲玲(ln ln)、宋春潮、孙智雪、宋春潮、孙智雪n n现在请将你新的目标告诉你的家长，并希望现在请将你新的目标告诉你的家长，并希望下次达到目标的也有你下次达到目标的也有你第30页/共64页第三十一页，共65页。十二十二(sh r)

19、、平时家长应注意的问题、平时家长应注意的问题1、在外留宿或回家很迟。、在外留宿或回家很迟。2、反对同学聚会过生日。、反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟、上网成瘾。、是否存在恶习，如吸烟、上网成瘾。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、不准将手机、不准将手机、MP3、管制刀具等带入学校。、管制刀具等带入学校。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊、超出友谊(yuy)，与同学打电话时躲躲藏，与同学打电话时躲躲藏藏。藏。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。10、总

20、是玩电脑。、总是玩电脑。第31页/共64页第三十二页，共65页。在学校在学校(xuxio)里里n n学校时间安排：上午学校时间安排：上午7:10-11:50n n 下午下午1：05-4:45n n中午不回家的同学必须留在学校用餐中午不回家的同学必须留在学校用餐(中午中午不回家吃饭的学生名单不回家吃饭的学生名单)，避免在校外，避免在校外,比如比如政府医院等地闲逛，造成政府医院等地闲逛，造成(zo chn)恶劣恶劣的影响。晚上放学必须马上回家，不准在外的影响。晚上放学必须马上回家，不准在外面逗留，回家请家长督促完成各项作业，并面逗留，回家请家长督促完成各项作业，并给相关科目作业签字。给相关科目作业

21、签字。第32页/共64页第三十三页，共65页。学生学生(xu sheng)周末的安排周末的安排n n5+2=0n n这个看起来不成立的等式却形这个看起来不成立的等式却形象的说明了现在的学生周末的象的说明了现在的学生周末的安排，安排，5天在学校受到了良好的天在学校受到了良好的教育应该会成才成人，然而在教育应该会成才成人，然而在家的两天里却将学习放到一边，家的两天里却将学习放到一边，贪玩甚至是结交不良朋友等，贪玩甚至是结交不良朋友等，那么学校教育的就化为泡影。那么学校教育的就化为泡影。n n各位家长，我们以后应该怎么各位家长，我们以后应该怎么样帮助孩子来安排周末那？请样帮助孩子来安排周末那？请你回

22、家和孩子定一个计划，并你回家和孩子定一个计划，并请将实施情况通过电话或飞信请将实施情况通过电话或飞信的方式传达给我，当然更希望的方式传达给我，当然更希望(xwng)有时间的可以面谈。有时间的可以面谈。第33页/共64页第三十四页，共65页。十三、对家长十三、对家长(jizhng)的希望：的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心(gunxn)四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合家长播种思想，家长播种思想，会有行为的收获会有行为的收获(shuhu)，家长播种行为，家长播种行为，会有习惯的收获会有习惯的收获(shuhu)，家长播种习惯，家长播种习惯，会有品德的收获会有品德

23、的收获(shuhu) 第34页/共64页第三十五页，共65页。 第二第二(d r)部分：部分： 演演 讲讲 片片 第35页/共64页第三十六页，共65页。 首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参加此次(c c)家长会，由此说明你们特别关注孩子的成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我们共同的义不容辞的责任！那么：什么是教育？那么：什么是教育？ 怎样才能教育好孩子呢？怎样才能教育好孩子呢？ 我们我们(w men)应该教给孩子什么呢？应该教给孩子什么呢？ 教育的核心又是什么？教育的核心又是什么？第36页/共64页第三十七页，共65页。演讲人：田引乐演讲人：田引乐什么什么(shn me)是教育？是教育

24、？-爱即是教育爱即是教育第37页/共64页第三十八页，共65页。一、了解一、了解一、了解一、了解(li(li oji)oji)家长家长家长家长的分类的分类的分类的分类 人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。专家分析(fnx)认为，父母大致可分作八种类型，不同类型的家长折射出不同的教育方式！第38页/共64页第三十九页，共65页。（1）儿儿童童(r tng)型型 父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些幽默外，还要同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游戏(yux)中的小伙伴，而不是成年人。 第39页/共64页第四十页

25、，共65页。（2）侦探侦探(zhntn)型型 父母喜欢刨根问底，什么父母喜欢刨根问底，什么事都要查究一番，好像对孩子事都要查究一番，好像对孩子进行认真的审讯。这种作法很进行认真的审讯。这种作法很难问出个究竟难问出个究竟(jijng)，即使，即使问出来，通常也会令孩子不知问出来，通常也会令孩子不知所措。所措。 第40页/共64页第四十一页，共65页。（3）外外交交(wijio)型型 父母不惜一切代价保持家庭父母不惜一切代价保持家庭的平静，他们害怕孩子的平静，他们害怕孩子(hi zi)生气和进行要挟。他们是典型生气和进行要挟。他们是典型的迁就型父母。这种在娇惯的的迁就型父母。这种在娇惯的环境中成长

26、的孩子环境中成长的孩子(hi zi)很可很可能变得任性、唯我独尊，不顾能变得任性、唯我独尊，不顾及他人，在学校、社会中会遇及他人，在学校、社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。到不少麻烦乃至不时处于困境。 第41页/共64页第四十二页，共65页。（4）专专制型制型 父母把自己看成权力或权威的象征，对孩子制定一些规矩，进行威胁，甚至实施体罚。这种作法(zu f)往往不会取得任何结果，甚至会适得其反，阻碍了孩子加强他们自身的责任感和自觉遵守纪律的意识 第42页/共64页第四十三页，共65页。（5）牺牺牲牲(xshng)型型 父母父母(fm)持续不断地为孩持续不断地为孩子做牺牲，一般不会让孩子做子做

27、牺牲，一般不会让孩子做任何家务！当然也会让他们知任何家务！当然也会让他们知道和感觉到这种牺牲。人们常道和感觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的父母说，这种类型的父母(fm)“会会把心头肉从嘴里掏出来给孩子把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃吃”，富于牺牲精神的父母，富于牺牲精神的父母(fm)通常会在孩子身上造成通常会在孩子身上造成一种感恩、负债、重压，乃至一种感恩、负债、重压，乃至罪过感。罪过感。 第43页/共64页第四十四页，共65页。（6）唠叨唠叨(lo do)型型 这类父母认为言谈可以解决这类父母认为言谈可以解决所有问题，结果每次交谈都变所有问题，结果每次交谈都变成了父母的讲演，每次训斥都成了父母

28、的讲演，每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子成了父母的高谈阔论。孩子(hi zi)的天性喜欢新奇，唠叨只能的天性喜欢新奇，唠叨只能令他们厌烦。结果，不管父母令他们厌烦。结果，不管父母尽多大努力同孩子尽多大努力同孩子(hi zi)对话，对话，他们总会装聋作哑。他们总会装聋作哑。 第44页/共64页第四十五页，共65页。（7）不满足不满足(mnz)型型 一些具备反省、自察能力的一些具备反省、自察能力的父母，尝试过上述一种或多种父母，尝试过上述一种或多种方式，并对所取得方式，并对所取得(qd)的结的结果不满意的父母，会准备继续果不满意的父母，会准备继续学习，探索和纠正错误。学习，探索和纠正错误。 第4

29、5页/共64页第四十六页，共65页。(8)找麻烦找麻烦型型 一但孩子有什么问题（如孩子与同学有矛盾或打架(d ji)了、心情不愉快啦、学习成绩退步（或没有进步）、班级或学校某个方面还存在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学校！ 家长家长(jizhng)同志，你属同志，你属于那种类型呢？于那种类型呢？ 第46页/共64页第四十七页，共65页。二、那么，到底二、那么，到底二、那么，到底二、那么，到底(do d(do d ) )怎样去爱孩子呢怎样去爱孩子呢怎样去爱孩子呢怎样去爱孩子呢？（1 1）爱，不可忍辱负重）爱，不可忍辱负重 。每个父母。每个父母(fm(fm ) )都爱自己都爱自己的孩子，但爱

30、子决不等于教子的孩子，但爱子决不等于教子（2 2）爱子要理智。）爱子要理智。“ “爱自己的孩子连母鸡都会爱自己的孩子连母鸡都会” ”关关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“ “忍辱负重忍辱负重” ”的爱，除了能表达父母的爱，除了能表达父母(fm(fm ) )的慈心善意之外，的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何

31、好处。实在不能给孩子的成长带来任何好处。 第47页/共64页第四十八页，共65页。（3）教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正(zhnzhng)的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正(zhnzhng)的爱子。 第48页/共64页第四十九页，共65页。（4）要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答！使孩子在

32、报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养(piyng)孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。第49页/共64页第五十页，共65页。从爱妈妈从爱妈妈从爱妈妈从爱妈妈(m m)(m m)做起。做起。做起。做起。 如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈妈都不尊重都不爱，那他还能尊重别人爱别人吗？培养爱心要从点滴做起，如果家长卧病在床，就要接受孩子的关照，有的家长甚至省吃俭用带病工作，也要给孩子创造一个良好的生活环境，这样你还能指望(zh wang)孩子去艰苦奋斗？第50页/共64页第五十一页，共65页。（5 5）爱子）爱子）爱子）爱子(i z(i z

33、 ) )就得培养孩子的受挫能就得培养孩子的受挫能就得培养孩子的受挫能就得培养孩子的受挫能力力力力 在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得然不哭了，久而久之，孩子只能赢得(yngd)(yngd)起，却再起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三

34、回情形也许会第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。心理基础。第51页/共64页第五十二页，共65页。（6 6）爱孩子就得培养）爱孩子就得培养）爱孩子就得培养）爱孩子就得培养(piy(piy ng)ng)孩子的孩子的孩子的孩子的“ “肚肚肚肚量量量量” ” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易

35、出现气量现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往(w(w ngwngw ng)ng)看自看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的须耐心地培养孩子的“ “肚量肚量” ”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的子小时就有很好

36、的“ “肚量肚量” ”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往础，因为鸡肠鼠肚的人往往(w(w ngwngw ng)ng)是自寻烦恼，一点儿事就钻了是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖牛角尖. .典故典故(ding)万里长城今尤在，不见当年秦始皇。万里长城今尤在，不见当年秦始皇。千里修书只为墙，让他三分又如何。千里修书只为墙，让他三分又如何。第52页/共64页第五十三页，共65页。（8 8）爱孩子就得学会）爱孩子就得学会）爱孩子就得学会）爱孩子就得学会(xuhu)(xuhu)分享孩子的喜怒哀乐！分享孩子的喜怒哀乐！分享孩子的喜怒哀乐！分享

37、孩子的喜怒哀乐！ 耐心倾听孩子的诉说耐心倾听孩子的诉说 父母面对孩子所做的事情父母面对孩子所做的事情(sh qing)，不管是好事还是，不管是好事还是坏事，都要先听孩子的解释，坏事，都要先听孩子的解释，去了解孩子的心声，不能先入去了解孩子的心声，不能先入为主，任凭主观武断地下结论。为主，任凭主观武断地下结论。父母的不当行为，会使孩子的父母的不当行为，会使孩子的心灵受伤。心灵受伤。第53页/共64页第五十四页，共65页。n n案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就案例：小胖

38、最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇怪。怪。怪。怪。n n几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：亲自给妈妈戴在了手上，他看

39、着妈妈真诚地说：亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：“ “妈妈，祝你妈妈，祝你妈妈，祝你妈妈，祝你生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜欢厚手套，现在终于做到了，希望

40、你能喜欢厚手套，现在终于做到了，希望你能喜欢厚手套，现在终于做到了，希望你能喜欢(x(x huan) huan)。” ”妈妈听妈妈听妈妈听妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：“ “谢谢你！这是我谢谢你！这是我谢谢你！这是我谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。一生中最珍贵的礼物。一生中最珍贵的礼物。一生中最珍贵的礼物。” ”从此后，小胖与妈妈的关系更进了一从此后，小胖与妈妈的关系更进了一从此后，小胖与妈妈的关系更进了一从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。步。步。步。珍惜孩子珍惜

41、孩子(hi zi)爱的表达爱的表达 ；第54页/共64页第五十五页，共65页。（9 9）爱子）爱子）爱子）爱子(i z(i z ) )就得教会孩子立人之本就得教会孩子立人之本就得教会孩子立人之本就得教会孩子立人之本教育专家认为：智育不好是次品教育专家认为：智育不好是次品(cpn)、 体育不好是废品、体育不好是废品、 德育不好是危险品。德育不好是危险品。 我国教育家陶行知说：我国教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学千教万教教人求真，千学万学学(xu xu)做真人。做真人。 只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名符其实的人，孩子中的符

42、其实的人，孩子中的“神童神童”只是凤毛麟角，其余大只是凤毛麟角，其余大多数是普通人。多数是普通人。 第55页/共64页第五十六页，共65页。三、教育三、教育三、教育三、教育(jioy)(jioy)以学会做人为以学会做人为以学会做人为以学会做人为核心核心核心核心案案例例(n l)2）清华大学化学系刘海洋用硫酸）清华大学化学系刘海洋用硫酸(li sun)泼熊事件泼熊事件思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？德育教育德育教育先生不应该专教书，他的责任是教人做人；先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。学生不应该专读

43、书，他的责任是学习人生之道。 陶行知陶行知 1）国际一项调查：将装有不等数额的）国际一项调查：将装有不等数额的100个钱包随机个钱包随机“掉掉”在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。 中国中国5%、美国、美国65%、韩国、韩国75%、新加坡、新加坡97%）第56页/共64页第五十七页，共65页。大家熟知的大家熟知的1993年中日年中日(zhn r)两国青少年夏令营两国青少年夏令营（条件：必须负重步行，自己安（条件：必须负重步行，自己安排食宿）排食宿）区别中国中国中国父母泪眼相送，心如刀割；中国父母泪眼相送，心如刀割； 行李行李(xng li)中以吃的为

44、主；中以吃的为主； 步行掉队，各走各的；步行掉队，各走各的； 遇到困难不是自己解决而是期待工作人员遇到困难不是自己解决而是期待工作人员日本日本比赛前只有工作人员陪同；比赛前只有工作人员陪同； 行李中有小帐篷，有简单的医疗药品；行李中有小帐篷，有简单的医疗药品； 只要有一人掉队，其他成员停留下来帮助只要有一人掉队，其他成员停留下来帮助(bngzh)； 遇到困难想到是自己如何解决；遇到困难想到是自己如何解决；活动最后日本一位组织者狂傲断言：活动最后日本一位组织者狂傲断言： “你们这一代不是我们的对手！你们这一代不是我们的对手！”第四、国外教育对我们的借鉴第四、国外教育对我们的借鉴第57页/共64页

45、第五十八页，共65页。五、培养孩子的独立五、培养孩子的独立(dl)意识意识1）孩子摔倒之后怎么办？）孩子摔倒之后怎么办？ 去年知名教育演讲去年知名教育演讲(ynjing)家家说：说：“自己爬起来的孩子与被父自己爬起来的孩子与被父母抱起来的孩子命运是绝然不母抱起来的孩子命运是绝然不同的！同的！”2）零花钱该怎么给？）零花钱该怎么给？ 我在一位哲学我在一位哲学(zhxu)教授家里做客感悟教授家里做客感悟案例：案例：2008年南京人才市场中一位大学生年南京人才市场中一位大学生 不知道回家的路。不知道回家的路。第58页/共64页第五十九页，共65页。六、言传身教六、言传身教(yn chun shn j

46、io)的重的重大影响大影响典型(dinxng)教育事例：1）农村夫妇培养三个博士 从小学到高中父母(fm)坚持两件事： 一直坚持给孩子们定杂志； 在家一直陪着孩子看书看报。2）我曾经接触过一位家长他也吸烟.打牌，但他的原则是 当孩子在他身边时能做到不吸烟、当孩子在他身边时能做到不吸烟、 打牌，即使是过年也这样。打牌，即使是过年也这样。第59页/共64页第六十页，共65页。如果孩子生活如果孩子生活(shnghu)在批评之中在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果如果(rgu)孩子生活在鼓励之中孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果如果(rgu)孩子生活在讽刺之中孩子生活在讽刺之中,

47、他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。八、培养孩子的自信心八、培养孩子的自信心第60页/共64页第六十一页，共65页。送给送给送给送给(sn(sn i)i)各位家长的两句各位家长的两句各位家长的两句各位家长的两句话是：话是：话是：话是：1）溺爱是一种）溺爱是一种(y zhn)伤伤害！害！2）教会）教会(jiohu)孩子学会创造孩子学会创造财富而不是把自己创财富而不是把自己创造的财富留给孩子！

48、造的财富留给孩子！第61页/共64页第六十二页，共65页。奇迹奇迹(qj)班口号班口号n n只要努力，一切皆有可能；只要努力，一切皆有可能； n n相信自己，终能创造相信自己，终能创造(chungzo)奇迹。奇迹。第62页/共64页第六十三页，共65页。第63页/共64页第六十四页，共65页。内容(nirng)总结会计学。教是为了不教，管是为了不管。学校时间安排：上午7:10-11:50。在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学校。“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答。陶行知。中国中国父母泪眼相送，心如刀割。他也吸烟.打牌，但他的原则是。谢谢(xi xie)大家第六十五页，共65页。