长度和时间的测量

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1、第一节第一节长度和长度和时间的测量时间的测量第一章第一章机械运动机械运动思考： 凭感觉判断物体的长短、距离的远近、温度的高低等可靠吗？（P10）一、长度的单位一、长度的单位1、国际单位制中，长度的基本单位是、国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。）。常用的长度单位还有：常用的长度单位还有： 千米（Km）、 分米（dm)、 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（m)、 纳米（nm)人身体一些部位的长度1 1分米（分米（dmdm）0.10.1米米1010-1-1米米1 1千米（千米（kmkm）10001000米米10103 3米米1 1厘米（厘米（cmcm）0.010.01米米1010-2-2米

2、米1 1毫米（毫米（mmmm）0.0010.001米米1010-3-3米米1 1微米（微米（mm）0.0000010.000001米米1010-6-6米米2、长度单位的进率、长度单位的进率3、单位常识与换算、单位常识与换算1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10.51088.610-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为、讲台桌的高度大约为.1.2m二、长度的测量二、长度的测量1、常用的测量工具常用的测量工具2 2、刻度尺的使用方法、刻度尺的

3、使用方法选对刻度尺选对刻度尺：根根据据不不同同的的测测量量对对象象，选选择择精精度度和量程都合适的测量工具。和量程都合适的测量工具。零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值. .零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值使用前观察：使用前观察：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？是否磨损？在哪里？是否磨损？ 8cm1mm左边、没有磨损左边、没有磨损思考思考：刻度线磨刻度线磨损的刻度尺能否损的刻度尺能否使用？使用？可以使用，从某可以使用，从某一整数刻度量起一整数刻度量起0cm12345678910 0 cm

4、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0cm12345678910 会放会放放对刻度尺放对刻度尺：A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。B对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。C紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（确？（）D没对齐没对齐没放平没放平没紧贴没紧贴正确正确0cm12345678910 会看会看看对：看对：读数时，视线要与尺面读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。垂直，不要斜

5、视或俯视。分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 会读会读1mm2cm+7mm准确值准确值估读值（分度估读值（分度值的下值的下一一位）位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2cm+0.7cm会记会记 4 4、会读：、会读：读数时，要读数时，要估读估读到分度值的下一到分度值的下一位位. .2.78cm准确值为：准确值为：估读值为估读值为：单位为单位为： 此时物体长度为：此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085 5、会记：、会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准准确值确值、估读值估读值和和单位单位组成组成数字数字： 准确值准确值 +

6、 + 估计值估计值单位单位: :有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定木块木块B B的长度是的长度是: : ；木块木块B B的长度是的长度是: .: .你能读出下列物体的长度吗？你能读出下列物体的长度吗？1.8cm1.85cm刻度尺的正确使用归纳为六个字：刻度尺的正确使用归纳为六个字：选（量程、分度值。注意零刻度）选（量程、分度值。注意零刻度）放（放（刻度尺要与物体被测边缘平行，刻度尺要与物体被测边缘平行，刻度尺有刻度尺有刻度面贴近被测物体，刻度面贴近被测物体，零刻度线或整刻度线与物零刻度线或整刻度线与物体边缘体边缘对齐对齐）看（视线与尺面垂直）看（视线与尺面垂直）读（读（测量值要测

7、量值要估读估读到到分度值下一位）分度值下一位）记（记（记录测量结果时记录测量结果时, ,要写出要写出 和和 ）算（多次测量取平均值）算（多次测量取平均值）数字数字单位单位 1 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（ ） A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 D课堂训练课堂训练2 2、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误 的是（的是（ ） A. A. 测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。 B. B.

8、测量时，必须从刻度尺的左端量起。测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B课堂训练课堂训练3.图中物体图中物体A的长度是的长度是_3.05cm（3.02cm-3.08cm都正确）都正确）4.如如图所示，用所示，用A、B两把刻两把刻度尺度尺测同一物体同一物体长度，放置正度，放置正确的是确的是 刻度尺，其刻度尺，其分度分度值是是 ，该物体物体的的长度度为 A1mm2.20cm测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体

9、的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道替代法替代法测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累积法累积法三、时间的测量三、时间的测量想一想：想一想：生活中都用那些东西来测量时间生活中都用那些东西来测量时间呢？呢？二、时间的单位及测量二、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒在国际单位制中，时间的单位是秒（s）常用的单位还有常用的单位还有分（分（min）和和小时（小时（h）2、时间单位的换算关系：、时间单位的换算关系：1min=60s；1h

10、=60min=3600s3.时间的测量工具：时间的测量工具：石英钟、秒表、停表石英钟、秒表、停表时钟的发展学会使用停表学会使用停表取一块停表取一块停表,仔细观察仔细观察:1.两个指针：长秒短分两个指针：长秒短分2.两个表盘：大表盘指针运动一周所表示的时两个表盘：大表盘指针运动一周所表示的时间间_,大表盘的分度值是大表盘的分度值是_.小表小表盘指针运动一周所表示的时间盘指针运动一周所表示的时间_,小表盘小表盘的分度值是的分度值是_.30S0.1S15min0.5min使用方法使用方法用手紧握停表，大拇指按在按钮上，用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步：按停表分三步：第一次按下，表针开始走

11、动第一次按下，表针开始走动第二次按下时，表针停止走动第二次按下时，表针停止走动第三次按下时，表针回零第三次按下时，表针回零三、误差三、误差2、误差的来源、误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除可能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 1 1、误差、误差: :测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异. .注意注意: :减小误差的办法减小误差的办法: : 误差误差总是存在总是存在, ,不可避免的不可避免的. . 误差误差不是错误不是错误, ,错误应该避免错误应该避免.

12、.多次多次测量求平均值取测量求平均值取 使用使用更精密更精密的测量工具的测量工具4 4、误差不是错误：、误差不是错误：3 3、减小误差的办法：、减小误差的办法：A、校准测量工具、校准测量工具B、改进测量方法、改进测量方法C、选用精度高的测量工具、选用精度高的测量工具D、多次测量取平均值、多次测量取平均值 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是错误是不应该发生的，是可以避免可以避免的，而误差的，而误差总是存在的，是总是存在的，是不可避免不可避免的。的。 例例1：

13、关于误差，以下说法：关于误差，以下说法错误错误的是：的是：A误差是测量值和真实值之间的差异。误差是测量值和真实值之间的差异。B无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器，都都不不可可能没有误差。能没有误差。C选选用用精精密密的的仪仪器器，改改进进测测量量方方法法，可可减少误差。减少误差。D误差是难免的，所以减少误差是不可误差是难免的，所以减少误差是不可能的。能的。D课堂小结课堂小结一、长度一、长度1.单位单位m km dm cm mm km dm cm mm mm nm nm换算关系换算关系1km=103m1dm=10-1m1cm10-2m1mm10-3m1m10-6m1nm1nm101

14、0-9-9m m二、刻度尺的使用方法二、刻度尺的使用方法:使用前观察使用前观察零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值. .使用方法使用方法会放会放会读会读会记会记左边左边刻度线与物体边缘对齐刻度线与物体边缘对齐，刻刻度平行并紧贴被测物体度平行并紧贴被测物体视线要与尺面视线要与尺面垂直垂直，测量值要估读，测量值要估读到到分度值的下一位分度值的下一位测量结果时测量结果时,要写出要写出数字数字和和单位单位三、时间的单位及测量三、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒在国际单位制中，时间的单位是秒（s）常用的单位还有常用的单位还有分（分（min）和和小时（小时（h）2、时

15、间单位的换算关系：、时间单位的换算关系：1min=60s；1h=60min=3600s3.时间的测量工具时间的测量工具：秒表、停表秒表、停表四、误差和错误四、误差和错误练习练习1、下列单位换算正确的是、下列单位换算正确的是()A、450mm=450mm103=0.45mB、450mm=450103=0.45mC、450mm=450103m=0.45mD、450mm=450mm103m=0.45mC练习2、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较( )A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定3用拉伸了的皮卷尺去测

16、量物体的长，测量结果（ ） A.大于真实值 B.小于真实值 C.等于真实值 D.无法判断CB练习4、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10 cm处的刻度线对准，另一端恰好与24 cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为（ ） A14 cm B1400 cm C014 m D0140 mB练习5.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm、8.46cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么错误的是_,该物体的长度是_.6.下列各物体中最接近8104um的是（ ） A.一张课桌的长度 B.一支粉笔的长度 C.一只文具盒的长度 D.一只乒乓球的直径8.56cm8.46cmB练习7在下列数据后填上合适的单位： (1)小民的身高为17.2_. (2)教室的的长度850_. (3)乒乓球的直径为4.0_. (4)一根头发的直径约70_.dmcmcmum练习8、利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时，刻度尺和三角板应如何放置？下图中的几种方法中，正确的是 ( )D练习9、用刻度尺测得某一物体的长度为18.34cm，则准确值是 ，估计值是 ，刻度尺的分度值是 。10、用刻度尺测得某一物体的长度为0.248m,则准确值是 ，估计值是 ，刻度尺的分度值是 。18.3cm0.04cm1mm0.24m0.08m1cm