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1、五年级下册 第七单元(dnyun)第一页，共29页。第二页，共29页。2006年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有426支2007年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有394支2008年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有468支2009年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有454支2010年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有489支2011年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有499支2012年参加中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍有519支第三页，共29页。年份参赛队伍/支中国中国(zhn u)青少年机器人
2、大赛参赛队青少年机器人大赛参赛队伍统计表伍统计表第四页，共29页。年份2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛中国青少年机器人大赛参赛(cn si)队伍统计队伍统计表表第五页，共29页。参赛参赛(cn (cn si)si)队伍队伍/ /支支20062007200920104263944684544894992011年份年份(ni(ninfnnfn) )2012519中国青少年机器人大赛中国青少年机器人大赛(d si)(d si)参赛队伍参赛队伍统计图统计图（2006-20122006-20
3、12年）年）20080 0390390400400410410420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520第六页，共29页。中国青少年机器人大赛中国青少年机器人大赛(d si)(d si)参赛队参赛队伍统计图伍统计图(2006-2012(2006-2012年年) )参赛参赛(cn si)队伍队伍/支支20062007200820092010年份年份(ninfn)20112012426394468499489454519省略省略省略省略0 03903904004004104104204204304304404
4、40450450460460470470480480490490500500510510520520490490第七页，共29页。20062007200820092010201120124263944684994894545190 0390390400400410410420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520490490中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012(2006-2012年年) )仔细观察，说说两个仔细观察，说说两个(lin )统计图的特统计图的特
5、征？征？第八页，共29页。年份年份20062007200820092010201120124263944684994894545190 0390390400400410410420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520490490中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012(2006-2012年年) )参赛队伍参赛队伍/支支第九页，共29页。一、条形一、条形(tio xn)统计图和折线统计图统计图和折线统计图相同点：都可以看出数量的多少。相同点：都可以看出数量的多
6、少。不同点：折线统计图不仅可以看出数量的不同点：折线统计图不仅可以看出数量的 多少，而且可以看出数量的增减变化的情多少，而且可以看出数量的增减变化的情况。况。二、折线统计图的特点二、折线统计图的特点不仅能反映数量的多少，而且能更清楚地不仅能反映数量的多少，而且能更清楚地看出数量增减变化情况。看出数量增减变化情况。第十页，共29页。 （1）某厂长想了解今年每个月生产）某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作（增减变化情况，那生产科长该制作（ ）。）。 （2）某数学教导主任想了解期中测试）某数学教导主任想了解期中测试(csh)各班每个分数段的人数，进行比较分各班每个分数段的人数，进
7、行比较分析，每班数学老师会制作（析，每班数学老师会制作（ ）。）。A.统计表统计表 B.条形统计图条形统计图 C.折线统计图折线统计图CA或或B第十一页，共29页。陈东010岁身高(shn o)情况统计图妈妈记录(jl)了陈东0岁到10岁的身高，如下表。年龄年龄/岁岁012345678910身高身高/厘米厘米50748593101108115120130135141第十二页，共29页。陈东010岁身高(shn o)情况统计图50748593101108115120130135141(1)陈东哪一年长得最快？长了多少陈东哪一年长得最快？长了多少(dusho)厘米？厘米？（2）陈东身高）陈东身高(
8、shn o)115厘米时几厘米时几岁？岁？（3）陈东）陈东5岁半时身高大约是多少？岁半时身高大约是多少？（4）你还能提出什么数学问题？）你还能提出什么数学问题？第十三页，共29页。生活(shnghu)中的折线统计图 股票分析图股票分析图 心电图心电图 第十四页，共29页。心电图心电图 第十五页，共29页。股票分析图股票分析图 第十六页，共29页。复式折线(zhxin)统计图折线(zhxin)统计图第十七页，共29页。提问(twn)：这幅折线统计图给我们呈现了哪些信息呢？ 请你们仔细观察，把自己获得的信息与组里同学交流一下。20012010年上海出生人口数统计图第十八页，共29页。2001201
9、0年上海死亡年上海死亡(swng)人口数统计图人口数统计图汇报：谁愿意(yun y)把你们获得的信息和全班同学交流一下？第十九页，共29页。 20012010年上海的出生人口数死亡人口数统计图死亡(swng)人口数出生(chshng)人口数5.766.205.738.098.258.1210.089.679.2310.02提问： 1、复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？ 2、观察这个(zh ge)全新的折线 统计图，你还能分析出什么信息？第二十页，共29页。二、合作二、合作(hzu)(hzu)探究，认识特探究，认识特点点（二）绘制(huzh)复式折线统计图3. 汇报交流： 监控：对比有图
10、例的和没有图例的，讨论得出：要用图例区 分开(fn ki)两组数据。修改统计图的名称。4.课件演示复式折线统计图的画法，提问：观察这个全新的折线 统计图，你还能分析出什么信息？（预设：出生人口和死亡人 口的总体趋势，每一年的死亡人口都比出生人口多。）5.揭示：出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海 人口从1995年开始负增长。6.刚才同学们自己动手制作了一幅复式折线统计图，它与单式折 线统计图比较有什么不同？（突出优势：便于比较两组数据的 变化趋势。）第二十一页，共29页。第二十二页，共29页。三、巩固三、巩固(gngg)(gngg)运用，实践运用，实践创新创新1. 第109页练习(
11、linx)二十六，第4题。2.出示2015 年龙潭湖庙会(miohu)和地坛庙会(miohu)游览人数统计图。（1）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？（2）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？（3）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？（4）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？第二十三页，共29页。三、巩固运用，实践三、巩固运用，实践(shjin)(shjin)创新创新3.介绍生活(shnghu)中的复式折线统计图。第二十四页，共29页。一、创设一、创设一、创设一、创设(chungsh)(chungsh)(chungsh)(chungsh)情境，引入新课
12、情境，引入新课情境，引入新课情境，引入新课1.谈话：中国(zhn u)已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪 70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的 影响因素2.提问：要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么(zn me)变化的？我们 可以怎么(zn me)做呢？（预设：调查，统计。）3.追问：怎样统计呢？ （预设1：先调查一下近几年中国的出生人口和死亡人口的数据， 然后再做分析。 预设2：全国的数据肯定很大，我们可以从具有代表性的城市 上海开始调查。 预设3：要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的，应 该多调查一些年份，至少要10年。 预设4：用折线统计图能更好地体现
13、变化的情况。）第二十五页，共29页。二、合作二、合作(hzu)(hzu)探究，认识特探究，认识特点点（一）体验必要性，认识(rn shi)特点7.提问：仔细观察看看你能从图中获取(huq)到哪些信息？8.交流：谁能把你获得的信息和大家交流一下？ （监控：每个年龄的数据、整体变化趋势、增长快、慢、预测、 和出生人口数据进行比较。）9.追问：他说的是什么？是不是这样呢？一起回顾。10.评价：他不仅关注了死亡人口的数据，还把它和出生人口数据 对比进行分析，这种在对比中发现问题、分析问题的意识值得 大家学习。11.引发认知冲突凸现必要性。你有什么好办法能让我们的比较更 方便更清晰？（预设：制作复式折线统计图。）第二十六页，共29页。1. 把你的想法画在下图中。（学生独立绘制(huzh)复式折线统计图。）第二十七页，共29页。这节课你有哪些这节课你有哪些(nxi)收获收获?第二十八页，共29页。课课外外统统计计记录一周内每天的最高气记录一周内每天的最高气温，制成折线温，制成折线(zhxin)统计图。统计图。分析影响气温的因素有哪分析影响气温的因素有哪些？并预测下周的最高气些？并预测下周的最高气温会是多少？温会是多少？第二十九页，共29页。
