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1、五年级数学下册五年级数学下册教学目标教学目标1.在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。2.丰富对现实空间观念的认识,发展初步的空间观念。3.结合具体情况,解决生活中的一些简单问题。 5厘米厘米3厘米厘米7厘米厘米 如图:一个长方形的如图:一个长方形的纸盒,将它展开后将得到纸盒,将它展开后将得到什么样的图形?什么样的图形?35753733做上面的纸盒至少需要多少纸板?先估一估,再精确计算做上面的纸盒至少需要多少纸板?先估一估,再精确计算前、后两面的面积和前、后两面的面积和左、右两面的面积和左、右两面的面积和上、下两面的面积和上、下两面的面积和 长方体的面
2、积和长方体的面积和53230平方厘米平方厘米73242平方厘米平方厘米75270平方厘米平方厘米30+42+73142平方厘米平方厘米还有别的方法吗?还有别的方法吗?(53+73+75)2142平方厘米平方厘米 答:至少需要答:至少需要142平方厘米。平方厘米。 给棱长为给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂米的正方体木箱的表面涂上油漆,涂漆部分的总面积是多少?上油漆,涂漆部分的总面积是多少?0.80.863.84平方米平方米 答:涂漆部分的总面积是答:涂漆部分的总面积是3.84平方米平方米1、求下列图形的表面积。(单位:厘米)、求下列图形的表面积。(单位:厘米)1084777(104+84+1
3、08)2304平方厘米平方厘米777343平方厘米平方厘米(10.56.5+10.53.8)2217.6平方厘米平方厘米 答:这张商标纸的面积至少是答:这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。平方厘米。 2、一个长方体的饮料盒(如、一个长方体的饮料盒(如图),它的长、宽、高分别是图),它的长、宽、高分别是6.5厘米、厘米、3.8厘米、厘米、10.5厘米。如果厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少不贴),这张商标纸的面积至少是多少?是多少?95542+95502+545022460平方厘米平方厘米 答:这张商标纸的面积至少是答:这张商标纸的面积至少是22460平方厘米。平方厘米。 3、某型号洗衣机,高、某型号洗衣机,高95厘米,底面厘米,底面长长54厘米,宽厘米,宽50厘米,要给洗衣机做一个厘米,要给洗衣机做一个布罩,至少需要多大面积的布?布罩,至少需要多大面积的布?33545平方分米平方分米 答:这张商标纸的面积至少是答:这张商标纸的面积至少是45平方分米。平方分米。 4、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长为体,棱长为3分米,制作这个鱼缸至少需分米,制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃?要多大面积的玻璃?2014年年3月月