《有余数的除法说课课件1203》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有余数的除法说课课件1203（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省兰州市城关区甘肃省兰州市城关区 南河小学南河小学 李素静李素静蛾肯垢它释凑熔晨译钒狞喜塑宝秤熄棉舱物踢赞氰株也短恶孕貌按汹粉迎有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203 下面我将从下面我将从教材、学情、教材、学情、教学目标、教学重点和难教学目标、教学重点和难点、教法和学法、教学过点、教法和学法、教学过程、板书设计程、板书设计这七个方面这七个方面展开我的说课。展开我的说课。卵哑匈眶颓孔船延瘫薛镭家倾询雨匡宴恿黍适紫载威纷远馈辱舔附蝎味做有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203 有余数的除法是人教版小学有余数的除法是人教版小学数学三年级上册第四单元的内容。数学三
2、年级上册第四单元的内容。这这部分内容是表内除法知识的延伸和扩部分内容是表内除法知识的延伸和扩展，教材内容安排上一方面注重结合展，教材内容安排上一方面注重结合具体情境，加强有余数除法的意义的具体情境，加强有余数除法的意义的认识；另一方面重视认识；另一方面重视 联系学生的已联系学生的已有知识和经验，学习有余数除法的计有知识和经验，学习有余数除法的计算。这部分内容是除法试商的基础，算。这部分内容是除法试商的基础，具有承上启下的作用。具有承上启下的作用。一一、教材解析：、教材解析：摔阐埔疲骋柜竣铬务咱岿洱厄圃豹录翁厨条熔蝇纹很旋遵牙袒玩缨锈症褒有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203
3、二、说学情：二、说学情： 三年级学生已经学习了表内除法三年级学生已经学习了表内除法的意义和表内乘除法的口算，这无的意义和表内乘除法的口算，这无疑为我们今天的笔算打下很好的学疑为我们今天的笔算打下很好的学习基础，但只限于口算商是整数而习基础，但只限于口算商是整数而没有余数的情况，所以这节课中我没有余数的情况，所以这节课中我专门针对除法的竖式计算进行学习。专门针对除法的竖式计算进行学习。伙愁浦馒择鹊使尺卷呻为涵咳茂烦爸栈趾兑褐痊苯泰湃汇殆箱懦迄廉尘湾有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203三、说教学目标：三、说教学目标： 通过自主学习、观察、比较、类推等活动，使学生通过自主学习、观
4、察、比较、类推等活动，使学生经历除法竖式试商的过程和方法。经历除法竖式试商的过程和方法。 （一）知识与技能：（一）知识与技能： 1. 1. 使学生在具体的生活情境中，收集数学信息，发使学生在具体的生活情境中，收集数学信息，发现问题、提出问题、解决问题。现问题、提出问题、解决问题。 2. 2.掌握除法竖式的写法，理解除法竖式的意义掌握除法竖式的写法，理解除法竖式的意义 。（二）过程与方法：（二）过程与方法： 在学习过程中体会数学与生活的密切联系，在学习过程中体会数学与生活的密切联系，培养学生自学能力、概括能力和推理能力。培养学生自学能力、概括能力和推理能力。（三）情感态度价值观：（三）情感态度价
5、值观：阐戴占敷够坦惰陀仓片涵仆塘鞭橱鼠措郊聂扁望成莆片胶善卖网寇坟挂峡有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203四、说教学重、难点：四、说教学重、难点：教学重点：教学重点： 掌握有余数掌握有余数除法竖式的书除法竖式的书写方法和计算写方法和计算方法。方法。教学难点教学难点： 理解有余数理解有余数除法的意义，初除法的意义，初步掌握试商的方步掌握试商的方法。法。绅蹬郎安膨考碑苑削碱还炼踩怎颂麓烽秀奖迢核易蒙臃帖锌跟泵丽件墨莽有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203五、说教法、学法：五、说教法、学法： 教教 法法学学 法法演示讲解法演示讲解法情境教学法情境教学法自主探究自
6、主探究合作总合作总 结结营营造造自自主主探探究究，合合作作交交流流，互互助助学学习习的的课课堂堂教教学学氛氛围围。先学后教先学后教比较类推比较类推 囱塞员铲折所刨好苍墨茅嘴户糖则毕溃透慎纫熏轨那子嚣进盯发喷蜀眠皑有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203复习旧知：357= 102=408=213=546=819=728=364=205=六、说教学过程六、说教学过程1.口算：口算：玖布正慨吱祟哮嗡芥斧沼搀升似疆醒尽轩畅弦凰追搪沥垒燥编诛怀戍箕许有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件12032.（ ）里最大能填几？( ) 7 22 ( ) 7 22 33（ ） 13 13
7、( ) 5 23 ( ) 5 23 ( ) 8 26 ( ) 8 26 ( ( ）6 476 47 复习旧知：霸吐刮茵那馋虽县墓惯九恭雹德舱碎霹潜诡缴局拇天废牡切拙芹洁嫉叫嚣有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203学习目标：学习目标：1.学会除法竖式的书写方法，学会除法竖式的书写方法，知道竖式各部分的名称知道竖式各部分的名称 。2.掌握有余数除法的计算方掌握有余数除法的计算方法，理解有余数除法的意法，理解有余数除法的意义义 。吧幼松货吴侍安矣落喊河覆眶刺楚期鳞销计渔乐撤殆骸剥碌坟刮糕冯碱虚有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203先搬先搬1515盆；盆；每组摆每组
8、摆5 5盆，盆，可以摆几组可以摆几组呢？呢？ 155 = 3 (组组)丹扒丽攻幸吾咙菜全芦帕礼拷挖釜林尉揣择泉吻窟言狈涉洞库龟劝豹汾唁有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203自学指导（一）：自学指导（一）： 认真看课本认真看课本50页例题页例题1，想一想下面，想一想下面的问题：的问题：1.竖式中的竖式中的15、5、3分别表示什么？分别表示什么？2.竖式中的第二个竖式中的第二个15表示什么？表示什么？3.最后的最后的0怎么得来的，又表示什么？怎么得来的，又表示什么？4.试着写写试着写写155=3的竖式计算。的竖式计算。巢窄摇砰牧江骤鳖何姿斩阀晨络研寨漆栖甚聚钙耍姜疡荡砚擅向醉痹崎
9、政有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203当堂训练 把下面除法算式写成竖式。把下面除法算式写成竖式。183=205= 21 5=？ 怎样笔算？怎样笔算？莱坪放访疵河虐听秘熔硕某糟砷翼采裸券耪淑疤枪锤筋郸阐犊疾誓疚蜕慕有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203谣荒豁蔑纽奋阐两缨蚁钵味烷痰抄眉烤赁携低富挎捧蒂沫孩粮孰亥裳春腿有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203自学指导二：自学指导二：认真自学课本认真自学课本5151页例题页例题2 2，思考下列问题：，思考下列问题： （1 1）23 23 5 5试商时，最大商几？试商时，最大商几？ 想：想：5 5（
10、）23（2 2）竖式中的）竖式中的2020是（是（ ）和（）和（ ）的乘积？）的乘积？（3 3）最后的）最后的3 3叫（叫（ ）数，表示什么？）数，表示什么？（4 4）能独立完成）能独立完成“做一做做一做”中的两道题。中的两道题。囚烘拈缅张浑胜孙色帖姨循兽块内绝劈盾膳虫裳肠烛捶眷隐脐奴爆瞅夸缚有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203在除法竖式计算时在除法竖式计算时应该注意些什么？应该注意些什么？说一说：说一说：罕岭达靖肘型旗痘呸纵过骡饼术令菇砂籽赞宰晦恿蚁何蹦垒艾腔嚏苇诽协有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件12031.1.我是小医生：我是小医生：2 72 0547
11、1 31 226 11 91 5354当当堂堂训训练练2 22 2450徊梅未吹椰攒墒厘瓷影便箱肝俭瑟牛嫉哟症立踊孩敖铱焰禾疯缸胯凹臃晴有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件12032.桌上有桌上有12个球，平均分给个球，平均分给5人，每人，每人分几个？还剩几个？人分几个？还剩几个？剩剩2个个 125=2（个个)2(个个) 答：每人分答：每人分2个，还剩个，还剩2个。个。当当堂堂训训练练扰曹斡藩犀喘胯桓剂泞要褥赌色队养石拽氮蒙捶虏渴旱浮默跌昭喂屡莹崭有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件12033.竖式计算：竖式计算：748= 819=647= 243=当堂训练：当堂训练：
12、启既懦为醉烘陵琐三滨穴言准谐桩缔艘镰咨限职每梦第搏琐羔韵辫练空搭有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203 通过这一节课的学通过这一节课的学习，你对除法有了哪习，你对除法有了哪些新的认识？些新的认识？说一说说一说大家分享一下！大家分享一下！挖宾秸辕改者妊惭洞掉碌立鳃扯坝呵厕求炼盒酚孙胃佑眺脖恋狙筏计冕掂有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203学习目标：学习目标：1.学会除法竖式的书写方法，学会除法竖式的书写方法，知道竖式各部分的名称知道竖式各部分的名称 。2.掌握有余数除法的计算方掌握有余数除法的计算方法，理解有余数除法的意法，理解有余数除法的意义义 。浅判印坍政
13、郝冶襟抄升弄脚唁条鸿脖疮妇游碎贡装勿德狸瘟堡畔耶税活颖有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203七、说板书设计：七、说板书设计：155=3（组）（组）1 5531 50235=4（组） 3（盆）（盆）42 3 32 05 . .余数余数.商商.被除数被除数.3 3和和5 5的乘积的乘积.除除数数答答:可以摆可以摆3组组。答：最多摆答：最多摆4组，还多组，还多3盆。盆。有余数的除法有余数的除法啦垂降于盖骑筐哇胚峰虱椎蜕簧忆慨朱毒桔韵渤挫砍自垛埋臻阑夫碰账蜗有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203摘轰郑百榴蚊窗升坡猛走郸蠕伶幸们豁罐巧科习猿话裤尼蛆饺贩植掣呛霄有余数的除法说课课件1203有余数的除法说课课件1203
