《高中历史：5.19《多民族政权的并立》课件（华东师大版第三分册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史：5.19《多民族政权的并立》课件（华东师大版第三分册）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一，辽、西夏与北宋的一，辽、西夏与北宋的和战和战 （1 1）契丹国的建立）契丹国的建立（916916年）年） （2 2）澶渊之盟（）澶渊之盟（10051005年）年） a,a,宋太宗北伐宋太宗北伐 b,b,辽宋和议辽宋和议 （3 3）西夏与宋辽的和）西夏与宋辽的和战战 a,a,西夏的建立西夏的建立 b,b,夏宋和议夏宋和议 c,c,夏辽和议夏辽和议 二，金与南宋的对峙二，金与南宋的对峙 （1）金的建立（1115年） （2）金灭辽（1125年） （3）金灭北宋（1127年） （4）南宋建立（1127年） （5）宋金绍兴和议； （6）榷场的设置 三，蒙古崛起与南宋灭亡三，蒙古崛起与南宋灭亡（1）
2、大蒙古国的建立（1206年）（2）蒙古国的西征（3）元朝的建立（1271年）（3）南宋灭亡（1279年）探索与争鸣探索与争鸣 （1）三次。（2）政治原因：自秦朝开始建立和不断完善的中央集权制度中央集权制度，对多民族国家的统一产生了巨大影响。不少杰出的帝王杰出的帝王，如秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙帝等为维护国家统一，作出了不可磨灭的贡献。（3）思想原因：传传统思想观念的影响力统思想观念的影响力，如董仲舒的大一统思想，对维护国家统一在意识形态上产生了积极作用。加之各个时期的民族融合，增强了民族凝聚力民族凝聚力，加深了对传统历史文化的认同感对传统历史文化的认同感，从而为统一奠定了思想上的基础。练习与测评练习与测评 1.汉族文化比少数民族文化先进，学习汉制，加强民族间的互相往来，可以促进民族融合，推动少数民族地区政治、经济、文化的发展，从而巩固统治。 2.和平和平：宋辽澶渊之盟 、宋夏议和、西夏与辽议和、宋金绍兴和议、榷场。战争战争：北宋与辽的战争、金与辽的战争、金与北宋的战争：靖康之变、金与南宋的战争：郾城会战和二次北伐、蒙古与西夏金的战争、蒙古与南宋的战争。文明交融的两种形式。
