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1、高二英语组高二英语组高二英语组高二英语组贺颖贺颖贺颖贺颖2015.10.282015.10.2820152015高考听力试题高考听力试题分析分析WhatWhereWhyWhenWhose11个个题3个个题3个个题2个个题1个个题WhatWhereWhich WhyWhenWho12个个题3个个题3个个题2个个题1个个题20122013听力设题分布情况设题分布情况WhatwhoWhereWhyWhenHow10个个题 1个题2个个题2个个题1个个题4个个题What HowWhereWhyWhenWho12个个题2个题 3个个题1个个题1个个题1个个题20142015听力设题分布情况设题分布情况2
2、012201320142015910词905词 929词815词词近四年录音原文词数变化近四年录音原文词数变化今年听力材料话题丰富多彩，更贴今年听力材料话题丰富多彩，更贴近日常生活。平均语速近日常生活。平均语速185wpm，往，往年语速年语速150-155wpm,与往年比语速略与往年比语速略有增加。设题既注重学生辨别基本有增加。设题既注重学生辨别基本的事实细节的能力，又考查学生的的事实细节的能力，又考查学生的理解推断能力。既强调语言的交际理解推断能力。既强调语言的交际功能，也不忽略语言的文化内涵。功能，也不忽略语言的文化内涵。全国卷全国卷“英语听力英语听力”题型解析题型解析 全国卷高考英语听力
3、题型分为短对话、长对话和独白三类。短对话五道，每道题只读一遍，对话限两人之间，通常在四个来回之内，两题之间间隔在7秒左右，每篇一道单选；长对话读两遍，篇幅不定，越靠后越长，最多不会多过150词，每篇对话后面有24道单选。这两类题目语速通常在每秒钟23个词之间，因此要求考生能够在准备阶段和题目间隔时做好提前阅卷以便熟悉题目。独白篇章最长，在200词左右 考试大纲对听力的要求高考听力要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，更侧重于对于获取事实性具体信息的考察。1.理解主旨和要义2.获取具体的，事实性信息3.对所听内容做出判断4.理解说话者的意图、观点和态度高考考试的对话内容场景基本上
4、都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思，还要知道它们的同义表达方式。这是因为现在听力试题或者不会在选项中出现对话中的原词和词组，或者听力试题三个选项在对话中都会出现。以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。 2015年高考听力数据信息年高考听力数据信息话题单词量语速Text 1 赶火车 35/ 217wpmText 2 天气 34/ 175wpmText 3 着急去开会 32/ 205wpmText 4 选课 40/
5、208wpmText 5 关掉录音机 21/ 190wpmText 6 旅行 66/ 176wpmText 7 点餐 84/ 190wpmText 8 办公室交谈 127/ 185wpmText 9 租房 159/ 175wpmText 10 伦敦茶贸易中心 217/ 168wpm高考英语听力考试高考英语听力考试十大必备场景词汇十大必备场景词汇(1)餐馆场景：餐馆场景：order 点菜 serve 上菜 change 零钱 Keep the change! 不用找零钱了! tip 小费 treat 请客 (This is my treat! 我请客!)go Dutch AA制 (Lets go
6、 fifty fifty. ) steak 牛排 cheese奶酪 sandwich 三明治 bacon 腌肉 soup 汤 plain water 自来水(西餐中洗手用的)doughnut 多纳圈 appetizer 开胃物 dessert甜品，水果(作为正餐的最后一道) go out for dinner / dinner out 出去吃饭 snack bar 小吃街;大排挡 hamburger 汉堡包 coke 可口可乐 French fries 炸薯条 dining hall ;coffee shop ;restaurant ;cafeteria ;canteen; buffet 自助
7、餐(2)邮局场景：邮局场景：stamp envelope package / parcel 包裹 overweight 超重 extra postage 额外邮资 send / post / deliver a letter / mail 寄 /发信 express mail 快件 airmail 航空信件 surface mail 陆地邮寄open an account 开一个帐户(3)图书馆场景：图书馆场景：library card; borrow; lend; keep; renew; bookshelf; novel; science fiction科幻小说;magazine; per
8、iodical期刊; reference book; librarian 图书管理员 pay a fine 交罚款 Can I help you? / What can I do for you?(4)医院及健康场景：医院及健康场景：aspirin 阿司匹林 regular doctor 私人医生 emergence department 急诊室 ICU (= intensive care unit)特护病房 treatment 治疗手段 take ones temperature / blood pressure 测量体温/血压 medicine: pills / tablets药丸/药片
9、heart attack 心脏病 cold / flu 流感：have/catch a cold; pain; headache; stomach-ache; backache; sore-throat喉咙痛 cough; fever。Whats up? (多用于男生之间)How is it going? How are you? 回答：Im fine. / I feel good/terrific. / I couldnt be better. / Nothing is very wrong with me. 好。 I am not feeling good. / I feel terrib
10、le/horrible/awful. / I am not myself these days. 不好。 (注意听语气：身体好的时候，语调上扬，语气非常欢快; 身体不好的时候，降调，语气非常郁闷。)(5)电话场景：电话场景：operator 接线员 Extension six two two six, please. 请转6226。 The line is bad/ busy / engaged. It kept a busy line. 电话占线。long distance call 长途电话 collect call 对方付费的电话 put through 接通电话 hold on / u
11、p Hold the line, please. Hello! This is speaking. Whos speaking? / who is this? call/ telephone/ ring/ phone sb. ;give sb. a call/ ring Ill call back later / again. Ill ring him / her up again. I couldnt get through. Sorry, Im afraid you have the wrong number.(6)酒店场景：酒店场景：make a reservation 预定房间 rec
12、eption desk 接待处 check in 入住 check out 结帐 single room 单间 suite套间 Do you have a reservation Sir? Have you got any vacant room? (= Is there any room available here?)有空房间吗?All the room are occupied. 房间已满。Can I have a suite please? How much do you charge for that? Smoking or no smoking? Meals included. 包
13、括饮食。Can I show you your room? / Can I carry your luggage?(7)超速场景：超速场景：speeding May I see your license, please? You will be fined by $20.(8)购物场景：购物场景：store 杂货店 department store 百货商场 shopping center 购物中心 商品信息：size; color; style; price What color/size/kind do you want? 商品论贵贱expensive, cheap 价格论高低high,
14、low bargain便宜货 popular / fashionable 流行的 in fashion 流行，时尚 out of fashion 过时的 brand 品牌 counter 柜台 pay in cash 用现金支付 pay in check 用支票支付 credit card 信用卡 shop assistant 商店营业员 out of stock 脱销/缺货 in stock 有货(9)天气场景：天气场景：cloudy 阴天 overcast 多云 thunder 打雷 strong/ high wind 大风 tornado 龙卷风 typhoon 台风 storm 风暴
15、blizzard暴风雨 It rains cats and dogs.(=The rain is pouring.)下着倾盆大雨。downpour倾盆大雨 shower 阵雨 clear up 天空放晴 put away clothes 下雨收衣服 weather in London / Seattle 意指不好的天气 weather in California 意指好天气 经常和天气相联系的情况：vacation 和 flight(航班) (be delayed/cancelled by the bad weather)(10)机场场景：机场场景：flight 航班 Welcome on b
16、oard 欢迎登机 bound for飞往方向去的 check in 办理登机手续 behind schedule 晚点 take off 起飞land降落听力测试考查点和答题技巧听力测试考查点和答题技巧听力中建议与虚拟句型的标志词分类 一、对建议句型的考查一、对建议句型的考查(一般以第二个说话人为主)常见提问方式：What will the man probably do? Whats the mans suggestion? What does the man mean? What does the woman suggest the man do? 1. 由疑问词引出的建议句型What
17、about? How about? Why? Why not? Why bother? Why dont you? What if? What do you think。2. 祈使句表建议Lets+ v.原3. 由情态动词引出的建议句型May be you should Youd better You might You need doYou have to do You should You can/Can you4.“Its about/high/just time . 早就该这么做了”表主观愿望，选项中找与should后面那句话相同意思的选项为答案5. 副词引导委婉语气表建议maybe,
18、 perhaps, probably 6. 助动词放前Do you want to?二、对虚拟语气的考查二、对虚拟语气的考查包含虚拟语气的听力考题中一般都有是与非相对的选项,这就要求同学们了解虚拟语气的表意功能,根据虚拟语气判断正确选项。一般来说，这样的题目答案与听到的相反。1I wish2if if only Its not bother if you3 should have done shouldnt have done could have done如果句中出现I should have done this，那么答案一定是I didnt do this. 反之亦然。4must be m
19、ust have done（表推测的为例外，它应该选与所听相同的部分。）英语听力的复习策略听力能力的提高必须要进行听力训练。但是如果不认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。因此，我们建议考生高考复习时在听力训练上注意以下几个方面：1.培养正确的语音和语言技能培养正确的语音和语言技能听力能力的提高必须建立在单词正确的发音基础上。考生必须掌握单词的正确发音，要有很好的语音知识，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。2.坚持听说训练坚持听说训练听力能力的
20、培养必须持之以恒。每天要有一定时间量的练习。形式可以是多种多样的。比如可以大声朗读课文或其他阅读材料;可以边听磁带边朗读;可以做些听写单词、句子和短文填空之类的练习;可以互相之间练习对话，等等。听与说都是对大脑感官的刺激，是相辅相成的。3.注意语篇较长的听力技巧训练注意语篇较长的听力技巧训练在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。有的考生常常因为某个单词没有听出来，就焦急不安，一直在想那个单词的意思，结果是下面连着几个句子就无法听清。失去了找正确答案的机会。出现这种情形时，一定沉住气，继续往下听，可能下面的句子会给你一些启示。也可以利用中间的停顿时
21、间把试题再看看，结合试题去联想。4.要有扎实的语言交际功能知识要有扎实的语言交际功能知识高考英语听力测试的对话都反映了某种交际功能和交际场合，而且这些功能与场合几乎都在课本上出现过。因此，考生在复习阶段必须要认真复习教材每一单元的对题;熟悉在特定情景中的语言交际功能;可以按类别对语言特定的功能进行梳理，比如：购物，道歉，问路，等等。练习听力需要注意几个问题一、成语和习惯用法一、成语和习惯用法成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog 、 cat 之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on ones ball( 谨慎小
22、心、愉快胜任地从事某事 ) ， be in the air( 没有确定，悬而未决;到处传播的 ) 。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna = want to ， gonna = going to 等。英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。例如下面这组对话：You wont go shopping with her this afternoon ， will you ?No ， I wont.( 是的，我不去 )Yes ， I will.( 不，我会去的 )这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概
23、一听到 No 就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答 是 ，你说错了，我就回答 否 。但英语的习惯则是针对对方所说的事实只要是肯定性事实，我就回答 Yes ;只要是否定性事实，回答就是 No 。这些地方往往需要格外警惕。二、数字、日期、时间等常用二、数字、日期、时间等常用表达方式表达方式填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 ( 如 35476) ;序数 (10th) ;分数 ( one eighth 、 three eighths) ;小数 (0.65nought point six
24、five) ;集合数字 (1 / 4 ： one quarter 、 6 ： half a dozen 、 20 ： one score) 等。电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。三、连读和吞音三、连读和吞音连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中/ p /、/ t /在重音/ s /之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。四、语气、语调和重音四、语气、语调和重音俗话说 听话听音 ，英语也不例外。在英
25、语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人?重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：I havent
26、seen my parents four years !I havent seen my parents for years !五、美式英语及其发音五、美式英语及其发音现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，生活中更多地接触了美式发音。美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中 r 不发音 ( 如 arm 、 poor 等 ) ，美式读法却要发音。解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。例 秋天 ，英式英语常用 autumn ，美式英语则多使用 fall 。六、英美与中国文
27、化习俗的差别六、英美与中国文化习俗的差别文化决定语言，语言又反映文化。例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地;而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个八九不离十，一些题目就能做对或者猜对。掌握技巧，事半功倍(1)放松心情，确定测试要点：听力测试的每段对话或讲话的考点都集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间快速浏览勾画试卷上的问题以及选项，从而确定是考查事件细节(如地点、时间、数字、职业、身份关
28、系)，还是考查标题、中心思想，并推测听力材料的可能意向。做到事先有思想准备，再有的放矢地听，这样在听录音时就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的相关信息。(2)做好笔记，把握细节：在听力材料较长，干扰项也较多的情况下，学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记，将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下，对于人名和地名可记下首字母或汉字，这些对于提高正确率大有帮助。(3)注意特殊句型，把握关键词：考生要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，把握说话者的真正意图。表转折的常见词是“but”，一般来说听者尤其要注意but后的意思，这是整句的主要部分
29、。其他表转折和让步意义的词还有：though,although,even though,even if,in spite of,despite,unless,instead of,however及whatever(=no matter what)之类引导让步状语从句的表达法。表示否定意义的关键词、词组有：no,not,never,seldom,hardly,doubt,neith er,too.to,little,few等。考生还应掌握虚拟语气的各种句型及在具体语境下的使用。4、听清主题句，把握中心思想从历届高考听力测试的情况来看，考查材料的中心思想是测试听力能力的重要内容。短文或独立的主题句往往出现在文章的句首，偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题，那么听清主题句就尤为重要。
