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1、单位：汤阴县宜沟镇小青山学校单位：汤阴县宜沟镇小青山学校姓名：于海霞姓名：于海霞题西林壁题西林壁 1、理解古诗内容，体会、理解古诗内容，体会作者表达的思想感情。作者表达的思想感情。 2、借助字典，弄清词、借助字典，弄清词句的意思。句的意思。 3、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。学习目标：学习目标：2题西林壁题西林壁横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。宋代宋代 苏轼苏轼3 苏轼：字子瞻，号东坡苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山居士，眉山（今四川眉山县人）。早年中进士，以县人）。早年中进士，以
2、文章知名。他在诗、词散文章知名。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣，文的创作上都有很高造诣，作品大都挥洒自如，明快作品大都挥洒自如，明快豪放。他以诗为词，扩展豪放。他以诗为词，扩展了词的领域和表现手法，了词的领域和表现手法，对词的发展作出了贡献。对词的发展作出了贡献。著有著有东坡全集东坡全集。4烟云烟云远眺庐山远眺庐山5观音听琵琶观音听琵琶皇冠峰6龙虎山龙虎山锦绣谷锦绣谷7绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/题：题：不识：不识： 只缘：只缘： 身：身：此：此：书、写书、写看不清、认不清看不清、认不清只因为只因为自己自己这这8 从正面看，庐山是从正面看，庐山是连绵起伏连绵起伏的的山岭
3、；从山岭；从侧面侧面看，庐山是看，庐山是峭拔挺立峭拔挺立山峰。从山峰。从远处、近处、高处、低处远处、近处、高处、低处看，看，庐山呈现出各种不同的姿态。庐山呈现出各种不同的姿态。 为什么认不清庐山的真面目呢？为什么认不清庐山的真面目呢？只因为只因为自己在庐山之中。自己在庐山之中。9 诗中蕴含的道理：诗中蕴含的道理：对比较对比较复杂的事物，如果不客观地、复杂的事物，如果不客观地、 冷静地进行调查分析，就容易冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。面、正确地认识这个事物。10 望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。11
