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1、创建全国文明城市创建全国文明城市践行社会主义核心价值观主题班会主题班会北固中学一年级二班北固中学一年级二班创建全国文明城市创建全国文明城市二、三班主题班会做文明人 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。 国家层面国家层面：富强：富强民主民主文明文明和谐和谐 社会层面社会层面:自由自由平等平等公正公正法治法治公民个人层面公民个人层面：爱国：爱国敬业敬
2、业诚信诚信友善友善 同学们同学们，中国有句古话，中国有句古话，“没有规矩没有规矩不成方圆不成方圆”。意思是做什么事情都得。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小讲个规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举全面发展的一代新人。今天我们就举行行“创建文明城市，争做文明学生创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动。的主题班会活动。读一读读一读 讲文明，懂礼貌，是一种态度，讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。它将影响我们的人生。 讲文
3、明，懂礼貌，是一种品格，讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。它将给予他人以温暖。 讲文明，懂礼貌，是一种习惯，讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。它让我们的生活更加温馨。 讲文明，懂礼貌，是一种信仰，讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它我们的世界更加和谐。它我们的世界更加和谐。 讲文明，懂礼貌，是一种美德，讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。 做一个文明人，其实很简单。做一个文明人，其实很简单。 1：公交车上主动让座公交车上主动让座 2：坐公交车排对：坐公交车排对3：不闯红灯 4：不随地吐痰、乱丢垃圾
4、5：不大声喧哗，乱涂乱写揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文请小组讨论并列举身边的不文明行为。明行为。身边不礼貌现象主要有：身边不礼貌现象主要有：1 1、遇见老师不打招呼、遇见老师不打招呼2 2、公交车上抢座位、公交车上抢座位3 3、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架4 4、给同学取绰号、给同学取绰号5 5、上课乱插嘴、上课乱插嘴6 6、乱扔果皮、纸屑、乱扔果皮、纸屑 “文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能2、你平时说脏话吗、你平时
5、说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有6、你会乱扔垃圾吗？、你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会8、你能够做到上课认真听讲，不讲话
6、做小动作吗、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的
7、人！人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。注意咯。1. 问人姓氏说_ (贵姓/姓啥)2. 仰慕很久说_ (久仰/久违)3. 求人帮忙说_(劳驾/对不起)4. 请人解答说 _(请教/帮忙)5.
8、 求人办事说_ (拜托/赐教)6.得人帮助说_ (谢谢/你好)贵姓久仰劳驾请教拜托谢谢7. 老人年龄说 _ (高寿/几岁)8. 问人住址说 _ (府上/住址)9.向人祝贺说 _ (祝福/ 恭喜)10. 祝人健康说 _ (健康/ 保重)6. 向人询问说 _ (问一下/ 请问)请问高寿府上恭喜保重 我们应对自己的言行举止进行约束，要做我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生城的卫生
9、在不同的场合，注意遵守有在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。精神。讨论：同学们，想想我们应该怎讨论：同学们，想想我们应该怎样做一个文明的小学生？样做一个文明的小学生？我们应该做到：我们应该做到：1. 保持环境清洁，让城市变得更加清洁、干净。保持环境清洁，让城市变得更加清洁、干净。 2.遵守交通规则。遵守交通规则。 3.不说脏话，不做不文明的事。不说脏话，不做不文明的事。 4、在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。、在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。5、在家里，要善待长辈、尊敬长辈。、在家里，要善待长辈、尊敬长辈。古人云：
10、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而勿以善小而不为，勿以恶小而为之。为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往文明就餐、文明用语、文明交往看上看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。优的好学生。 同学们：初二（3) 班
