初一上学期期中家长会

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1、702班全体师生班全体师生初一二班家长会初一二班家长会尊敬的各位家长尊敬的各位家长感谢您在百忙之中抽出时感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，关心、帮助、间来参加家长会，关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心督促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！提高是我们共同的目标！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更好更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。家长会议程：家长会议程：一、我班班训、班风、学风一、我班班训、

2、班风、学风二、汇报班级基本情况二、汇报班级基本情况三、分析期中考试成绩三、分析期中考试成绩四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议五、与任课教师面对面五、与任课教师面对面六、大家互相交流六、大家互相交流我我班班训班班训v学会做人学会做人 v学会学习学会学习我我班班风班班风v尊师尊师v守纪守纪v团结团结v诚信诚信我我班学风班学风v勤学勤学v好问好问v务实务实v竞争竞争班级简介v2013年我校共招收的初年我校共招收的初一年级共有一年级共有6个班。个班。v初一二班共有初一二班共有29名学生，名学生，其中男生其中男生17人，女生人，女生12人。人。班委成员班长：童梦烨班长：童梦烨团支书：陈媛媛团支书：

3、陈媛媛副班长：丁柯军副班长：丁柯军学习委员：蒋佳伊学习委员：蒋佳伊纪律委员：丁佳妍纪律委员：丁佳妍生活委员：沈黄菲生活委员：沈黄菲文娱委员：富粱亿文娱委员：富粱亿劳动委员：郭澳贸劳动委员：郭澳贸体育委员：杨鑫鑫体育委员：杨鑫鑫宣传委员：童梦烨宣传委员：童梦烨班级教学理念v关注每一个学生关注每一个学生v不仅追求好，更追求进步不仅追求好，更追求进步v不看重一时成绩不看重一时成绩v希望每个人都有进步希望每个人都有进步班级期中考试班级排名班级期中考试班级排名四科四科名次名次姓名姓名体育体育语文语文数学数学英语英语科学科学总分总分1 1童梦烨童梦烨27.527.59393949490.590.51071

4、074124122 2蒋佳伊蒋佳伊25259393858510710791914014013 3沈黄菲沈黄菲21.521.595958383101.5101.583833843844 4富粱亿富粱亿242488889494888885853793795 5颜婉琴颜婉琴23.523.58888727291.591.594943693696 6陆泳琦陆泳琦11118888888882829797366366学习进步奖学习进步奖沈黄菲 谭棪 宋佳淇 颜婉琴魏旭栋 朱利成 杨鑫鑫 陈涛童梦烨 富粱亿 陆泳琦 胡琮潘忆林 史永豹看成绩单查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找（相对）一般学科家长引导

5、学生学会找不足、找差距，确定赶超的目标！一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的联系时钟没有及时订正的习惯，导致已做过的联系屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。个别学生有抄作业现象。1、教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，

6、今后照样能做出一番事业。打扫教室、分担区卫生表面看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫，何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、洗碗筷、倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2、了解上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。作息时间表早晨到校时间：6:40之前值日生6:35前下午放学时间：16:303、尽量保证每天与孩子的及

7、时沟通 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态客观分析孩子的成绩，多关注学习过程生活上严格要求，把握其身体状况4、给子女营造一个良好的学习氛围5、努力帮助孩子安排好作息时间督促孩子做好预习、复习工作有选择地看课外书引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 多与班主任和各科任老师联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况。因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。中学阶段的学习有哪些特点？1.学习的内容加深、拓宽，知识量大，综合性强。2.知识的难度加大，对许多问题的分析从定

8、性发展为定量。3.理科对数学工具的要求提高。4.学习方式的调整（从记忆型向理解型转化）中学阶段的学习有哪些特点？从小学的“三步曲”（上课作业复习迎考）到中学的“六环节”（预习、听课、课后复习、练习或作业、阶段复习、检测或考试）学生应该如何调整学习环节？1.尽可能地预习。做到了解讲课的内容，既可提高听课效率，又培养自己的学习能力。2.听课。专心听讲，特别要注意老师分析问题的思路和逻辑思维方法；学会记笔记，记下要点、关键和分析问题的思路。学生应该如何调整学习环节？3.课后消化，整理笔记。4.做作业5.阶段复习6.归类整理、总结。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多

9、一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。迈好中学的第一步迈好中学的第一步乌苏市第五中学七年级（乌苏市第五中学七年级（1111）班家长会）班家长会友情提醒：友情提醒：请您不要抽烟，请您将手机调为静音请您不要抽烟，请您将手机调为静音或关闭，会议期间避免走动及早退，或关闭，会议期间避免走动及早退，谢谢您的合作！谢谢您的合作！会议主要内容会议主要内容一、本班情况介绍一、本班情况介绍二、本班级管理情况二、本班级管理情况三、分析期中考试情况三、分析期中考试情况四、存在的问题四、存在的问题五、给家长的建议五、给家长的建议六、与任课老师交流六、与任课老师交流七

10、、亲子互动七、亲子互动班级基本情况学生情况介绍学生情况介绍七七 （16）班共有学生）班共有学生44人，其中男生人，其中男生25人，女生人，女生19人；少数人；少数民族民族16人（维，哈，回，满，蒙等）人（维，哈，回，满，蒙等）老师简介老师简介 班主任班主任生物：生物：李仕霞老师李仕霞老师 18935888948语文：李宝妮老师语文：李宝妮老师 15909929695英语：刘霞老师英语：刘霞老师 15199957192数学：刘慧老师数学：刘慧老师 18149925276历史：樊倩老师历史：樊倩老师 18193635138政治：李翠兰老师政治：李翠兰老师 18997728128地理：古丽娜孜老师地

11、理：古丽娜孜老师 13009693576班训：踏踏实实做人，认认真真学习。班级目标：我努力，我优秀，我成功。学校时间安排早晨：值日生早晨：值日生8 8: :3030到校到校 非值日生非值日生8:508:50点到校点到校 中午放学：中午放学：1 1：3030下午值日生下午值日生3 3: :3030到校到校 非值日生非值日生3 3点点4040到校到校 下午放学：下午放学：7 7：5050本次家长会目的本次家长会目的1让家长了解初让家长了解初让家长了解初让家长了解初中学习、生活中学习、生活中学习、生活中学习、生活的方方面面。的方方面面。的方方面面。的方方面面。2让家长进一步让家长进一步让家长进一步让

12、家长进一步了解和认识自了解和认识自了解和认识自了解和认识自己的孩子，以己的孩子，以己的孩子，以己的孩子，以期给孩子正确期给孩子正确期给孩子正确期给孩子正确定位，共同拟定位，共同拟定位，共同拟定位，共同拟定奋斗目标。定奋斗目标。定奋斗目标。定奋斗目标。3家校携手，促家校携手，促家校携手，促家校携手，促进孩子的人品进孩子的人品进孩子的人品进孩子的人品提升和学习成提升和学习成提升和学习成提升和学习成绩提高，做一绩提高，做一绩提高，做一绩提高，做一名合格的中学名合格的中学名合格的中学名合格的中学生。生。生。生。学生入学来基本情况学生入学来基本情况角色转换角色转换效率较高效率较高 时间较紧时间较紧任务较

13、重任务较重 压力较大压力较大 初中生活特点初中生活特点 军训军训 常规教育常规教育重点开展：重点开展：习惯养成教育。习惯养成教育。 1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁5.作业量增多, 对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求中学学习特点：中学学习特点：1.学习任务：学科从三门增加七八门；知识容量大，学习任务：学科从三门增加七八门；知识容量大，系统性强；综合性强，各学科互相影响。系统性强；综合性强，各学科互相影响。4.学习方法：学习方法： 从填鸭式学习从填鸭式学习自主探究自主探究学习转化；学习转化； 从识记型从识记型理解、

14、应用型转化；理解、应用型转化； 从被动学习从被动学习主动学习转化；主动学习转化；家长配合做好中、小衔接家长配合做好中、小衔接2.学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且 竞争激烈。竞争激烈。3.教学管理上：从教学管理上：从“亲切亲切”到到“严厉严厉”，从，从“保姆保姆”到到“教官教官”； 从从“监管监管”到到“自律自律”。优秀是一种习惯优秀是一种习惯12学习习惯学习习惯行为习惯行为习惯良好的学习习惯要求:1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。

15、、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。制定计划。5 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、良好

16、的考试习惯，及时总结反思的习惯。初中学习方法1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课抓住课堂四十五分钟，学会听课 首先，要集中注意听。首先，要集中注意听。其次，要带着问题、开动脑子听。其次，要带着问题、开动脑子听。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。2、合理安排时间，有计划地进行学习、合理安排时间，有计划地进行学习 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系几个需要家长引导孩子处理好的关系 首先是处理好玩和学的关系。首先是处理好玩和学的关系。 其次是处理好主和次的关系。其次是处理好主和次的关系。 再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。再次是处理好发展兴趣和打好基础的

17、关系。 (2) 遵循记忆规律安排学习遵循记忆规律安排学习 及时复习。分散学习。过度学习。及时复习。分散学习。过度学习。3、形成适合自己的有效的各科学习方法、形成适合自己的有效的各科学习方法 2024/7/307年级（2）班家长会43导学案的使用导学案的使用我校使用的导学案，是由备课组精心备课，专家亲临我校使用的导学案，是由备课组精心备课，专家亲临指导，再经备课组，教研组，教研室层层把关才定型指导，再经备课组，教研组，教研室层层把关才定型成稿的。成稿的。使用导学案的好处使用导学案的好处 。1、有效指导学生的课前预习。、有效指导学生的课前预习。2、有效指导教师的课堂授课、有效指导教师的课堂授课3、

18、指导学生有效地听讲。、指导学生有效地听讲。4、指导学生自我反馈、指导学生自我反馈 。5、指导学生对出现的问题进行总结，以便后续学习、指导学生对出现的问题进行总结，以便后续学习时使用，也是对知识的进一步理解和巩固。时使用，也是对知识的进一步理解和巩固。表扬积极为班级做贡献的家长和同学 期中考试总体成绩分析：期中考试总体成绩分析： 期中考试进步大的同学：期中考试进步大的同学：光荣榜初一初一期中期中考七科总分前考七科总分前50名同学：名同学： 欢迎教育孩子有经验的家长与我们交流和分享教育孩子的方法。家家家 长长长 能能能 做做做 什什什 么么么 ？1、早起早起，英语和语文的背诵，也可以，英语和语文的

19、背诵，也可以杜绝迟到杜绝迟到的的习惯。习惯。2、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，查看查看作业完成作业完成，家长给孩子默写后，家长给孩子默写后签字，签字，并帮助孩子并帮助孩子进行课外题的进行课外题的批阅，批阅，监督孩子监督孩子改正。改正。3、多鼓励孩子，给孩子树立自信心。、多鼓励孩子，给孩子树立自信心。4、家长留意孩子的变化，尤其是平时给孩子带电、家长留意孩子的变化，尤其是平时给孩子带电话的家长，建议您不要给孩子带电话，特别容易话的家长，建议您不要给孩子带电话，特别容易分散孩子的学习精力。有事情直接分散孩子的学习精力。有事情直接和班主任联系和班主任联系。

20、家家家 长长长 能能能 做做做 什什什 么么么 ？5、良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和和上学、回家的时间上学、回家的时间教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，都要有一颗感恩的心。都要有一颗感恩的心。8、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩

21、情况。、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩情况。希望家长配合的事项希望家长配合的事项1、上学时间，避免迟到。、上学时间，避免迟到。2、不允许携带通讯工具，禁止携带管制刀具等禁止携带的物品、不允许携带通讯工具，禁止携带管制刀具等禁止携带的物品（如有发现，一律没收上交德育处。）（如有发现，一律没收上交德育处。）3、不能随便迟到、旷课，有特殊情况须向班主任请假。、不能随便迟到、旷课，有特殊情况须向班主任请假。4、仪表：在校穿校服，男留平头，女不留长刘海。、仪表：在校穿校服，男留平头，女不留长刘海。5. 严格控制孩子的零用钱，学校班级收费皆会通知家长。严格控制孩子的零用钱，学校班级收费皆会通知家长。6

22、、作业辅导要求。对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭、作业辅导要求。对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。做作业，先预

23、习后上课的学习习惯。给您的几点建议：给您的几点建议：多听孩子说话，多表扬、鼓励孩子，善于发现孩子的优点。多听孩子说话，多表扬、鼓励孩子，善于发现孩子的优点。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣，让孩子享受成功的喜悦。（赏识促进成功，习中享受乐趣，让孩子享受成功的喜悦。（赏识促进成功，抱怨导致失败。）抱怨导致失败。）不在孩子面前议论长辈，尤其不在孩子面前贬低老师不在孩子面前议论长辈，尤其不在孩子面前贬低老师，家，家长应与老师站在统一战线，长应与老师站在统一战线，不光听孩子一面之词。不光听孩子一面之词。控制零花钱和上学、回

24、家的时间控制零花钱和上学、回家的时间。注重孩子良好习惯的养成。在家定规矩，并自始至终的执注重孩子良好习惯的养成。在家定规矩，并自始至终的执行，已形成良好的学习、作息习惯。家长也要以身作则。行，已形成良好的学习、作息习惯。家长也要以身作则。加强对孩子在家里学习上的督促。家长对教育的加强对孩子在家里学习上的督促。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。（适当补课）（适当补课）关

25、注孩子的心理变化。关注孩子的心理变化。以以“品格第一品格第一”的理念去教育引导孩子的理念去教育引导孩子。送给家长：感恩教育是最好的道德教育，感恩教育是最好的道德教育，责任教育是最好的理想教育，责任教育是最好的理想教育，自制教育是最好的行动教育，自制教育是最好的行动教育，安全教育安全教育-重中之重。重中之重。为了您的孩子，请留意以下情况1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、受伤回家。、受伤回家。5、超消费。、超消费。 6、成绩突然下降。、成绩突然下降。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。 9、穿

26、奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言10、爱玩游戏。、爱玩游戏。家长要有的两个观念家长要有的两个观念再富也得穷孩子再富也得穷孩子,青少年时期吃点苦是孩子一生的青少年时期吃点苦是孩子一生的财富财富培养孩子受挫折能力，教育孩子多一分忍让与培养孩子受挫折能力，教育孩子多一分忍让与理解。孩子回去反映在学校受了委屈，无论是与同理解。孩子回去反映在学校受了委屈，无论是与同学还是教师的矛盾冲突，希望家长不要急躁，要先学还是教师的矛盾冲突，希望家长不要急躁，要先和班主任取得联系，了解相关情况，冷静合理地处和班主任取得联系，了解相关情况，冷静合理地处理好，不要只听一面之辞，有些孩子可

27、能理好，不要只听一面之辞，有些孩子可能撒谎撒谎。家。家长一定要在孩子面前维护老师的形象。长一定要在孩子面前维护老师的形象。 教育孩子感恩，多一点爱心，让孩子知道所有教育孩子感恩，多一点爱心，让孩子知道所有管他的人都是为他好，千万别和老师顶嘴。管他的人都是为他好，千万别和老师顶嘴。收费问题：收费问题：学校没有征订任何资料，所有的资料就是老师自己编写的导学案，导学案的费用在学期末收取。其他方面的管理1：住校生的管理。2：安全（交通，防溺水，家庭用水，电，气）。学生学业成功的妙方：学生学业成功的妙方：学生：兴趣学生：兴趣+ +方法方法+ +汗水汗水 家长：关心家长：关心+ +鼓励鼓励+ +支持支持 学校、家长和学生三方面拧成一股绳，学校、家长和学生三方面拧成一股绳，共助孩子成功！共助孩子成功！ 老师寄语老师寄语 让我们共同努力让我们共同努力, ,使（使（1616）班）班成为和谐、积极向上的优秀班级成为和谐、积极向上的优秀班级, ,使我们的孩子成为我们的骄傲使我们的孩子成为我们的骄傲！老师期望老师期望 我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说亲子互动亲子互动爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说亲子互动亲子互动