《小学三年级下学期数学《面积的含义》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级下学期数学《面积的含义》PPT课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册绿色圃中小学教育网http:/教学目标教学目标1.通过观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。2.初步学会比较物体表面和平面图形的大小。3.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。绿色圃中小学教育网http:/什么是周长？你能说出下图什么是周长？你能说出下图的周长吗？的周长吗？绿色圃中小学教育网http:/这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐山羊和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐狸很快地挑了第一块地。为什么？狸很快
2、地挑了第一块地。为什么？21绿色圃中小学教育网http:/面积：面积：我们把物体表面的大小就叫我们把物体表面的大小就叫做它们的面积。做它们的面积。绿色圃中小学教育网http:/观察黑板的表面和课本的封面，说观察黑板的表面和课本的封面，说说哪个面比较大，哪个比较小。说哪个面比较大，哪个比较小。观察课桌的面和凳子的面，比一比哪观察课桌的面和凳子的面，比一比哪个面比较大，哪个面比较小。个面比较大，哪个面比较小。绿色圃中小学教育网http:/摸摸课桌面和椅子面，比比哪一个面的摸摸课桌面和椅子面，比比哪一个面的面积比较大，哪一个面的面积比较小。面积比较大，哪一个面的面积比较小。摸一摸数学书的封面，文具盒
3、的封面和摸一摸数学书的封面，文具盒的封面和三角心的面，摸了以后你认为哪个面的三角心的面，摸了以后你认为哪个面的面积最大，哪个面的面积最小。面积最大，哪个面的面积最小。绿色圃中小学教育网http:/你能举例说说物体表面的面积，并比你能举例说说物体表面的面积，并比比它们的大小吗？比它们的大小吗？绿色圃中小学教育网http:/你用什么方法能比较这两个图形的面你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小呢？积的大小呢？绿色圃中小学教育网http:/重叠方法重叠方法绿色圃中小学教育网http:/测量方法测量方法绿色圃中小学教育网http:/测量方法测量方法绿色圃中小学教育网http:/你能说说下面这两个平面图形的面你能说说下面这两个平面图形的面积哪个大吗？你采用什么方法？积哪个大吗？你采用什么方法？绿色圃中小学教育网http:/本节课我们主要学习了哪些内容？本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相说一说，看谁说的最同学之间互相说一说，看谁说的最多最准确。多最准确。绿色圃中小学教育网http:/
