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1、齐齐哈尔市第四十五中学齐齐哈尔市第四十五中学 李李 越越一是知识考查基础化；一是知识考查基础化；二是试题形式人文化；二是试题形式人文化；三是题材选择生活化、时代化；三是题材选择生活化、时代化；四是能力要求层次化；四是能力要求层次化；五是思维方式开放化。五是思维方式开放化。 近两年我市中考历史试题的特点近两年我市中考历史试题的特点：学生答卷反映出来的问题：学生答卷反映出来的问题： 一是审题不认真，答题不仔细；一是审题不认真，答题不仔细；二是错别字多；二是错别字多；三是基础知识掌握不牢；三是基础知识掌握不牢；四是历史概念混淆不清四是历史概念混淆不清 第一轮复习：第一轮复习：要依要依“标标” 据据“
2、本本”，夯实基础，夯实基础知识知识n本轮复习是中考复习的起始阶段，本轮复习是中考复习的起始阶段，n主要任务是进一步掌握所学基础知识，为后两主要任务是进一步掌握所学基础知识，为后两轮复习打下基础，在这一阶段，我们应加强对轮复习打下基础，在这一阶段，我们应加强对知识记忆和理解。知识记忆和理解。n具体方法是依具体方法是依“标标” 据据“本本”，以单元、课，以单元、课为单位，全面重温教材中的知识点。为单位，全面重温教材中的知识点。第一：侧重基础知识的积累，重第一：侧重基础知识的积累，重大历史事件的相关要点要记熟。大历史事件的相关要点要记熟。n记忆时间时：一方面可以通过历史事件发生的先后记忆时间时：一方
3、面可以通过历史事件发生的先后顺序来记忆。另一方面利用巧记的方法记忆。比如：顺序来记忆。另一方面利用巧记的方法记忆。比如：数学关系式记忆法；倍数关系记忆法数学关系式记忆法；倍数关系记忆法 。n记忆地点、人物、原因和影响时：采取地理方位记记忆地点、人物、原因和影响时：采取地理方位记忆法、谐音记忆法、字头浓缩记忆法等方法。忆法、谐音记忆法、字头浓缩记忆法等方法。n前后知识相联系，加深对知识的理解、记忆。对记前后知识相联系，加深对知识的理解、记忆。对记忆时间，解决易混知识点和理解各个知识在历史上忆时间，解决易混知识点和理解各个知识在历史上的地位会非常有帮助的的地位会非常有帮助的 第二：留意课本导言、插
4、图、文献资第二：留意课本导言、插图、文献资料等，做到全方位复习，对明晰重点料等，做到全方位复习，对明晰重点知识有重要作用。知识有重要作用。 l例如：体现唐朝统治者对科举制度的重视，例如：体现唐朝统治者对科举制度的重视，在教材中出现一段小字资料，涉及在教材中出现一段小字资料，涉及“登龙门登龙门”、“曲江参加国宴曲江参加国宴”、“大雁塔下题名留大雁塔下题名留念念” 第三：提炼出易混、易错的知识点，指导第三：提炼出易混、易错的知识点，指导学生区分、记忆的方法，巩固基础。学生区分、记忆的方法，巩固基础。 n牢记易混、易错的知识是第一轮复习的牢记易混、易错的知识是第一轮复习的关键关键 。n南昌起义和武昌
5、起义易混，用联系减缩南昌起义和武昌起义易混，用联系减缩记忆方法记忆方法 ：“八一南、辛亥武八一南、辛亥武” 第四：指导学生读好目录，看准单元标题，领会第四：指导学生读好目录，看准单元标题，领会各个阶段特征，掌握知识归纳的方法，为下轮复各个阶段特征，掌握知识归纳的方法，为下轮复习做准备。习做准备。n目录是全书的梗概，看好目录，易于构建知目录是全书的梗概，看好目录，易于构建知识网络识网络 ，形成知识线索。，形成知识线索。n单元标题有的突显各个阶段的社会特点单元标题有的突显各个阶段的社会特点 。n单元标题能概括某个领域的成就。单元标题能概括某个领域的成就。 第五：加强基础检测，提高复习质量。第五：加
6、强基础检测，提高复习质量。n利用课前利用课前5分钟的时间，进行基础测试。分钟的时间，进行基础测试。 n纠错后改正的小卷再次上交纠错后改正的小卷再次上交 n阶段复习结束后，对错题再进行测试，阶段复习结束后，对错题再进行测试，反复巩固，夯实基础。反复巩固，夯实基础。 第二轮复习：第二轮复习：加强知识的梳理与整合，构建知识网络加强知识的梳理与整合，构建知识网络n本轮在中考复习中起到承上启下的作用。本轮在中考复习中起到承上启下的作用。n主要任务是在牢固掌握教材知识的基础上，主要任务是在牢固掌握教材知识的基础上，打破章节、教材界限、化繁为简，对教材知打破章节、教材界限、化繁为简，对教材知识进行归纳、梳理
7、，弄清各个知识点的联系，识进行归纳、梳理，弄清各个知识点的联系，形成知识网络，从整体上把握教材知识形成知识网络，从整体上把握教材知识 。第一阶段：同一知识点不同时期的相关知第一阶段：同一知识点不同时期的相关知识，前后知识联系，归纳总结。识，前后知识联系，归纳总结。n1、同一地点相关的史实。如：西安、北京、南、同一地点相关的史实。如：西安、北京、南京、上海、广州等。京、上海、广州等。n2、同一事物相关的史实。、同一事物相关的史实。 如：长城如：长城n3、同一人物相关的史实。、同一人物相关的史实。 如：周恩来、毛泽东、如：周恩来、毛泽东、邓小平、罗斯福等。邓小平、罗斯福等。第二阶段：同一领域相关的
8、史实。第二阶段：同一领域相关的史实。n注意中外联系、古今联系及与相关学科的联系。注意中外联系、古今联系及与相关学科的联系。n领域：政治、经济、思想、科技、军事等。领域：政治、经济、思想、科技、军事等。 n专题：中国古代的专制主义中央集权制度专题：中国古代的专制主义中央集权制度 资本主义产生和发展历程资本主义产生和发展历程 经济危机和经济全球化经济危机和经济全球化 思想解放和文化成就思想解放和文化成就 第三轮复习：第三轮复习：搞好热点专题复习，强化模拟训练。搞好热点专题复习，强化模拟训练。n2012年下半年到年下半年到2013年年4月份重大的时事热点问题：月份重大的时事热点问题：n1、中共十八大
9、的召开、中共十八大的召开n2、2012年度国家最高科技奖励大会召开年度国家最高科技奖励大会召开n3、“天宫天宫”一号与一号与“神舟神舟”九号载人交会对接：九号载人交会对接：“嫦娥嫦娥”三号、三号、 “神舟神舟”十号预计十号预计2013年发射年发射n4、钓鱼岛争端、钓鱼岛争端n5、海基会董事长林中森、中国国民党荣誉主席连战访问大、海基会董事长林中森、中国国民党荣誉主席连战访问大陆陆n6、西亚、北非局势动荡不安、西亚、北非局势动荡不安n7、欧债危机、欧债危机2013年周年大事：年周年大事： 逢逢“十十”周年周年n1、郑和下西洋顺利回国、郑和下西洋顺利回国580周年周年n2、美国独立、美国独立230
10、周年周年n3、飞机问世、飞机问世110周年周年n4、经济大危机结束；罗斯福就任美国总统，开始实施、经济大危机结束；罗斯福就任美国总统，开始实施“新政新政”80周年周年n5、斯大林格勒战役胜利、斯大林格勒战役胜利70周年周年n6、抗美援朝战争胜利、第一个五年计划开始实施、三、抗美援朝战争胜利、第一个五年计划开始实施、三大改造开始、和平共处五项原则提出大改造开始、和平共处五项原则提出60周年周年n7、籼型杂交水稻首次育成、籼型杂交水稻首次育成40周年周年n8、汪辜会谈、欧盟成立、汪辜会谈、欧盟成立20周年周年n9、神舟五号发射成功、神舟五号发射成功10周年周年逢逢“五五”周年周年n1、马克思主义诞
11、生、马克思主义诞生165周年周年n2、日本明治维新开始、日本明治维新开始145周年周年n3、戊戌变法实施、戊戌变法实施115周年周年n4、一战结束、一战结束95周年周年n5、慕尼黑阴谋、慕尼黑阴谋75周年周年n6、十一届三中全会召开（改革开放）、十一届三中全会召开（改革开放）、家庭联产承包责任制首创家庭联产承包责任制首创35周年周年结合时政热点和周年大事确立的专题：结合时政热点和周年大事确立的专题：l党的光辉历程党的光辉历程l三次科技革命三次科技革命l祖国统一问题祖国统一问题l中外历史上的改革中外历史上的改革l中国的对外交往中国的对外交往l中外历史上的战争中外历史上的战争 答题注意四个方面：答题注意四个方面：n第一：按要求答题，特别是史料分析题，看清题的第一：按要求答题，特别是史料分析题，看清题的要求，如果要求结合材料来答题，认真分析好材料要求，如果要求结合材料来答题，认真分析好材料，再作答，不能想当然的答题。，再作答，不能想当然的答题。n第二：史料分析题答题时，注意点出重大的历史事第二：史料分析题答题时，注意点出重大的历史事件，再分析作答。件，再分析作答。n第三：答题时，尽量用书上的话语作答，这样阐述第三：答题时，尽量用书上的话语作答，这样阐述的才够科学、准确、严谨。的才够科学、准确、严谨。n第四：主观性试题，务必多角度作答。第四：主观性试题，务必多角度作答。
