大气的热运动全球性大气环流

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1、S1S2QQ大大 气气 上上 界界地球地球影响太阳辐射强度析因素影响太阳辐射强度析因素-太阳高度太阳高度S1QS1直射直射QS2斜射斜射二、大气对太阳辐射的削弱作用二、大气对太阳辐射的削弱作用1、吸收作用、吸收作用O3吸收紫外线吸收紫外线CO2、水汽吸收红外线水汽吸收红外线大气的吸收作用有何特点？大气的吸收作用有何特点？特点：具有选择性特点：具有选择性2、反射作用、反射作用云层、尘埃云层、尘埃特点：无选择性特点：无选择性3、散射作用、散射作用空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点：具有选择性特点：具有选择性大气吸收大气吸收19%大气和地面反大气和地面反射、散射射、散射34%太阳太阳大气上界大

2、气上界到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射地面吸收地面吸收47%L1S1S2L2QQ大大 气气 上上 界界Q1Q2地球地球直射直射Q1QQ2Q大气的削弱作用大气的削弱作用L1Q2S1影响影响太阳太阳辐射辐射强度强度因素因素太太 阳阳高度角高度角高度高度角大角大强强度度大大大气大气状况状况云量少云量少厚度小厚度小随纬度变化随纬度变化随季节变化随季节变化低纬低纬夏季夏季削弱少削弱少三、大气对地面的保温作用三、大气对地面的保温作用1、地面辐射、地面辐射地面辐射是大气的直接热源地面辐射是大气的直接热源长波辐射长波辐射2 2、大气辐射、大气辐射长波辐射长波辐射3、大气对地面的保温作用、大气对地面的保温作

3、用地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收大气逆辐射大气逆辐射大气强烈吸收地面辐射，将能量贮存于大气中，大气强烈吸收地面辐射，将能量贮存于大气中， 不致使地面辐射的能量散失不致使地面辐射的能量散失大气辐射的大部分能量又射向地面，在一定程大气辐射的大部分能量又射向地面，在一定程 度上补偿了地面辐射的部分损失度上补偿了地面辐射的部分损失什么是大气的直接热源？什么是大气的直接热源？太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空射向宇宙空 间间射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气辐辐射射射向地面射向地面大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用“太阳暖大

4、地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”“大气还大地大气还大地”大大气气增增温温ABCDEGHF大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用短波辐射短波辐射长波辐射长波辐射太阳辐射太阳辐射到到达达地地面面太太阳阳辐辐射射大气吸收太阳辐射大气吸收太阳辐射地面辐射地面辐射大大气气吸吸收收地地面面辐辐射射射向宇宙地面辐射射向宇宙地面辐射射向宇宙大气辐射射向宇宙大气辐射大气逆辐射大气逆辐射通过本节课，你学到了什么？通过本节课，你学到了什么？太阳辐射太阳辐射大气大气吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面地面辐射地面辐射大气逆辐射大气逆辐射保温作用保温作用直接直接热源热

5、源直接直接热源热源通过计算，如果没有大气，地表的平均温度为通过计算，如果没有大气，地表的平均温度为-230C，实际为实际为150C，也就是说，由于大气的保温作用，使也就是说，由于大气的保温作用，使地表温度升高了地表温度升高了380C。没有月球的大气没有月球的大气有大气的地球的情况有大气的地球的情况大气大气上界上界 资料资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达 1270C，夜晚则降到夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类这是生活在地球上的人类 无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。试用大气的作用加以解释：

6、试用大气的作用加以解释：绘图练习绘图练习（自选其一，可加文字说明）（自选其一，可加文字说明）1、图示大气对太阳辐射的削弱作用、图示大气对太阳辐射的削弱作用2、图示大气对地面的保温作用、图示大气对地面的保温作用3、图示地面昼夜温差较月面小的原因、图示地面昼夜温差较月面小的原因大气吸收大气吸收大气反射大气反射太阳太阳大气上界大气上界大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射大气散射大气散射太太阳阳辐辐射射地地面面辐辐射射玻璃温室玻璃温室大气作用大气作用 -保温作用保温作用昼昼夜夜（1）白天多云时，由于云层对太阳辐射的）白天多云时，由于云层对太阳辐射的 作用

7、增强，到达地面的太阳辐射强度作用增强，到达地面的太阳辐射强度 ， 所以地面温度比晴天所以地面温度比晴天 。（2）夜间多云时，由于云层）夜间多云时，由于云层 地面长波辐射，地面长波辐射， 并使大气并使大气 作用增强，补偿了地面作用增强，补偿了地面 辐射损失的热量，所以地面温度比晴天辐射损失的热量，所以地面温度比晴天 。晴天与阴天比昼夜温差晴天与阴天比昼夜温差晴天晴天阴天阴天 反射反射减弱减弱低低吸收吸收逆辐射逆辐射高高学学 习习 目目 的的1.1.了解大气运动的根本原因了解大气运动的根本原因2.2.热力环流是大气运动的最基本形式热力环流是大气运动的最基本形式4.4.气旋、反气旋的形成及其天气特点

8、气旋、反气旋的形成及其天气特点3.3.大气的水平运动大气的水平运动风风想想 一一 想想 1. 自然界的大气为什么会运动？自然界的大气为什么会运动？ 2 . 大气运动主要有几种方式大气运动主要有几种方式？ 3 . 大气首先以哪种方式做运动？大气首先以哪种方式做运动？高气压高气压低气压低气压地面地面热热地面冷热不均形成的空气环流地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流叫热力环流热力环流热力环流是大气运动的最基本形式是大气运动的最基本形式低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压冷冷冷冷（百帕）（百帕）100010051010水平面上存在着气压梯度，就产水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高

9、压区流向低压生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。区的力，叫水平气压梯度力。 1.水平气压水平气压梯度力梯度力风风二二. 空气的水平运动：空气的水平运动：a. 垂直于垂直于等压线等压线b .b .由高压由高压指向低压指向低压2.2.地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏向力地转偏向力（北半球）（北半球）a.a.北半球向右偏，北半球向右偏， 南半球向左偏；南半球向左偏；b.b.垂直于空气的运动垂直于空气的运动 方向方向( (即风向即风向) )；c.c.由低纬向由低纬向 高纬增大；高纬增大；在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的

10、风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风（北半球高空）（北半球高空）（百帕）（百帕）10001005101010151020气气压压梯梯度度力力地转偏向力地转偏向力风向风向气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向223.地面摩擦力地面摩擦力:地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010（北半球）（北半球）风向风向地面摩擦力地面摩擦力与空气运动方向相反。与空气运动方向相反。请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况水平气压水平气压梯度力梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力(使风向垂直于等压线使风向垂直于等压线)(使北

11、半球风向右偏使北半球风向右偏,南半球风向左偏南半球风向左偏)地面摩擦力地面摩擦力大大大大气气气气作作作作水水水水平平平平运运运运动动动动所所所所受受受受作作作作用用用用力力力力二力平二力平衡衡,风向风向平行于平行于等压线等压线三种力三种力共同作共同作用下用下,风风向斜穿向斜穿等压线等压线（与空气的运动方向相反）（与空气的运动方向相反）空气产生水平空气产生水平运动的原动力运动的原动力低低 高高近地面高、低压中心处大气近地面高、低压中心处大气 的运动是怎样一种情形呢？的运动是怎样一种情形呢？1010100099010101000990气压单位：气压单位：（百帕）（百帕）气旋气旋 低低北半球低压中心

12、北半球低压中心逆时针逆时针方向由方向由四周向中心流入四周向中心流入南半球低压中心南半球低压中心顺时针顺时针方向由方向由四周向中心流入四周向中心流入低低三三. 气旋和反气旋：气旋和反气旋：南南半半球球北北半半球球反气旋反气旋 高高北半球高压中心北半球高压中心 顺时针顺时针方向方向由中心向四周流出由中心向四周流出南半球高压中心南半球高压中心 逆时针逆时针方向方向由中心向四周流出由中心向四周流出高高南南半半球球北北半半球球气旋控制下的天气气旋控制下的天气北北半半球球气旋控制下的气旋控制下的天气特点如何？天气特点如何？地面地面低低雨雨北北半半球球晴晴反气旋控制下的天气反气旋控制下的天气反气旋控制下反气

13、旋控制下的天气特点如何的天气特点如何？地面地面 高高课堂小结课堂小结1. 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动 热力环流模式热力环流模式 水平方向上冷热不均水平方向上冷热不均 热力环流热力环流模式模式 空气垂直运动（对流）空气垂直运动（对流）空气水平运动（风）空气水平运动（风）3. 大气水平运动的两种基本形式大气水平运动的两种基本形式形成原因形成原因气流特征气流特征 天气特征天气特征气旋与反气旋气旋与反气旋2. 大气水平运动（风）大气水平运动（风）水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力（空气产生（空气产生水平运动的原动力）水平运动的原动力）1.引起大气运动的根本原因是

14、引起大气运动的根本原因是:A 海陆间热力差异海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用太阳风的驱动作用C 地面高度不同地面高度不同 D 因纬度不同造成的地面热量差异因纬度不同造成的地面热量差异课堂练习课堂练习2.产生大气水平运动的原动力产生大气水平运动的原动力:A 水平气压梯度力水平气压梯度力 B 地转偏向力地转偏向力C 地面摩擦力地面摩擦力 D 前三个力的合力前三个力的合力3.大气运动的最简单的形式是大气运动的最简单的形式是:A 气旋和反气旋气旋和反气旋 B 风风C 热力环流热力环流 D 大气环流大气环流DAC比比 较较 气气 旋旋 反反 气气 旋旋中中 心心 气气 压压气流水平运动气流水平运动旋

15、旋 转转 方方 向向中中 心心 气气 流流 垂垂 直直 运运 动动 方方 向向 天气特点天气特点典型天气例子典型天气例子 课堂练习课堂练习低低 高高四周向中心流动四周向中心流动 中心向四周流动中心向四周流动北逆南顺北逆南顺 南逆北顺南逆北顺上升运动上升运动 下沉运动下沉运动多阴雨天气多阴雨天气 多晴朗天气多晴朗天气东南沿海的台风东南沿海的台风长江流域的伏旱长江流域的伏旱冬季的寒潮冬季的寒潮next（百帕）（百帕）100010051010水平气压水平气压梯度力梯度力在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风（北半球北半球）（百帕）（百帕）100010051010

16、10151020气气压压梯梯度度力力地转偏向力地转偏向力风向风向风向风向气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向（百帕）（百帕）100010051010水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏向力地转偏向力（北半球）（北半球）风向风向地面摩擦力地面摩擦力台 风台风是台风是台风眼台风眼台风眼台风眼台风眼台风眼热带气旋热带气旋强烈发展的强烈发展的一种一种特殊形式，特殊形式，台风登陆时，多伴有暴雨、狂风、雷电等。台风登陆时，多伴有暴雨、狂风、雷电等。全球性大气环流全球性大气环流讲课：董春华讲课：董春华一、概念：一、概念：二、作用：二、作用： 具有全球性的有规律的大气运动。 大气环流把热量和水气从一

17、个地区输送到另一个地区，从而使高低纬度之间、海陆之间的热量和水气得到交换，调整了全球的水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。三、形成过程：三、形成过程： 1、大气是在均匀的地球表面运动 2、且不受地转偏向力 大气运动状况是怎样的？第一步假设：第一步假设： 1、大气在均匀的地球表面运动、大气在均匀的地球表面运动 2、受地转偏向力的作用、受地转偏向力的作用 第二步假设：第二步假设： 大气运动状况又是怎样的呢？大气运动状况又是怎样的呢？赤道地区太阳辐射多，温度高，空气膨胀上升（多云雨）在高空形成高压，近地面形成低压（赤道低气压带赤道低气压带）。两极地区太阳辐射少，温度低，空气收缩下沉，高空形

18、成低压，近地面形成高压（极地高气压极地高气压带带）在气压梯度力的作用下，水平方向上的气流由高压流向低压。在高空由赤道上空流向高纬，但由于地转偏向力的作用，逐渐偏转，北半球右偏，到北纬30度附近，偏转为西风，不能再继续北流，在北纬30度上空堆积下沉，致使近地面气压升高（形成副副热带高气压带热带高气压带）近地面气流由副热带和极地高压带流向两侧，其中由副高流向低纬的气流在地转偏向力的作用下由北风右偏成东北风，称为东北信风。补充了赤道流走的气流，这样在赤道和副热带之间便形成了低纬环流圈低纬环流圈。由副高流向高纬的气流在地转偏向力的作用下，由南风右偏成西南风，称为盛行西风。由极地高压向低纬流的气流在地转

19、偏向力的作用下，由北风右偏成东北风，称为极地东风。较暖的盛行西风与寒冷的极地东风在南北纬60度附近相遇，形成极锋，暖而轻的气流爬升到冷而重的气流之上，使近地面出现低气压，即副极地低气压带副极地低气压带。爬到高空的气流分为南北两支，向南的一支到北纬30度附近下沉，从而在副热带和副极地之间形成了中纬环流圈中纬环流圈，流向高纬的一支在极地上空下沉，补充了极地流走的气流，从而在副极地和极地之间形成了高纬环流圈高纬环流圈。低纬环流圈，中纬环流圈和高纬环流圈1、副热带高压和极地高压的成因有何不同？副极地低压和赤道低压的成因有何不同？赤道低压与极地高压是 热力作用形成的。副极地低压与副热带高压是动力作用形成

20、的。2、气压带和风带的分布有何规律？气压带：四高三低，相间分布；风 带：南左北右，无信西东气压带风带的季节移动气压带风带的季节移动 1、随 移动而移动。 2、从冬至到夏至向 移动，从夏至到冬至向 移动。3、就北半球来说，大致是：夏季向 移动，冬季向 移动。4、就全球来说，大致是夏季向 移动，冬季向 移动。太阳直射点太阳直射点北北南南北北南南高纬高纬低纬低纬假设地球不自转及地表性质均一高低纬度间的冷热不均 单圈环流（热力环流）假设地球自转且地球表面性质均一高低纬度间的冷热不均地转偏向力 三圈环流（气压带和风带）1、关于大气环流的叙述正确的是（、关于大气环流的叙述正确的是（ ）A、三圈环流的近地面

21、除中纬度是西风外，高纬和低纬都是东风。B、北半球的气压带风带冬季北移夏季南移。C、副热带下沉气流和副极地上升气流都是热力作用形成的。D、三圈环流包括低纬环流、高纬环流和季风环流。2、关于气压带和风带的移动情况叙述正确的是（、关于气压带和风带的移动情况叙述正确的是（ ）A、夏季北移 B、 冬季南移C、12月22日以后南移 D、6月22日以后南移AD3、三圈环流的形成因素有（、三圈环流的形成因素有（ ）A、高低纬度之间受热不均 B、地形的障碍C、地转偏向力 D、摩擦力A C4、大气中最简单的、最基本的形式是（、大气中最简单的、最基本的形式是（ ）A、三圈环流 B、大气环流C、热力环流 D、季风环流

22、C5、下面四个风向中，表示南半球西风带风向的、下面四个风向中，表示南半球西风带风向的是（是（ ）A、 B、 C、 D、B结束6、关于气压带、风带的叙述正确的是关于气压带、风带的叙述正确的是（ ）A、高压控制下，气温都很高B、高气压带盛行上升气流C、所有气压带都是由冷热不均形成的D、中纬西风由较低纬吹向较高纬容易成云致雨D7、6月份在北半球月份在北半球12月份在南半球的气压带是月份在南半球的气压带是（ ）A、副热带高压带 B、副极地低压带C、极地高压带 D、赤道低压带8、南极洲由大陆中心吹向四周的盛行风为南极洲由大陆中心吹向四周的盛行风为（ ）A、逆时针方向的极地东风B、顺时针方向的极地东风C、

23、逆时针方向的极地西风D、顺时针方向的极地西风DA谢谢大家！常见天气系统常见天气系统常见天气系统常见天气系统高中地理上册第二章第五节高中地理上册第二章第五节常见天气系统常见天气系统一、锋面系统一、锋面系统锋面锋面冷气团冷气团暖气团暖气团冷暖气团的交界面叫锋面锋面附近常伴有云、雨、大风等天气1、锋面及锋面附近天气锋线锋线常见天气系统常见天气系统2、锋面类型及特点冷气团冷气团暖气团暖气团暖气团暖气团冷气团冷气团冷锋冷锋暖锋暖锋气团运动冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团天 气 变 化过境前过境时过境后气温高、气压低、晴朗阴雨、大风、降温气温降低、气压升高、晴朗气温低、气压高、晴朗阴雨天气气温升高

24、、气压降低、晴朗一、锋面系统一、锋面系统冷锋冷锋暖锋暖锋常见天气系统常见天气系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统低低1005.01002.510001、低压与气旋常见天气系统常见天气系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统1005.01002.51000高高2、高压与反气旋常见天气系统常见天气系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统3、比较气旋与反气旋的特点低气压高气压四周向中心中心向四周上升下沉阴雨晴朗气压中心气旋反气旋气流运动方向水平运动垂直运动天气状况气旋类型常见天气系统常见天

25、气系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统3、锋面气旋（北半球为例）高高低低高压脊低压槽低低冷锋高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。低压槽线上气流以辐合为主，易形成锋面。暖锋 气候的形成和变化气候的形成和变化一、气候的形成因子一、气候的形成因子： 1、气候的概念、气候的概念：一个地区内一个地区内多年多年的大气平均状况或统计状态的大气平均状况或统计状态。 2、形成因子、形成因子：A、太阳辐射太阳辐射大气运动最根本的能源。大气运动最根本的能源。 B、地面状况地面状况大气直接的热源和水源。大气直接的热源和水源。 C、大气环流大气环流双重性质双重性质。 D、人类

26、活动人类活动释放能量、改变地表特性释放能量、改变地表特性。 太阳辐射太阳辐射大气环流大气环流气候气候地面状况地面状况人类活动人类活动北半球北半球大陆性大陆性气候与气候与海洋性海洋性气候的比较气候的比较1、气温日较差气温日较差： 大陆性气候大陆性气候-大大；海洋性气候海洋性气候-小小2、气温年较差气温年较差： 大陆性气候大陆性气候-大大；海洋性气候海洋性气候-小小3、最最高高气温月气温月： 大陆性气候大陆性气候-7月月；海洋性气候海洋性气候-1月月4、最最低低气温月气温月： 大陆性气候大陆性气候-8月月；海洋性气候；海洋性气候-2月月气候类型气候类型气温日较差气温日较差气温年较差气温年较差最高气

27、温月最高气温月 最低气温月最低气温月大陆性大陆性海洋性海洋性大大大大小小小小7月月1月月8月月2月月北半球北半球大陆性大陆性气候与气候与海洋性海洋性气候的比较气候的比较山地与附近平原气温日较差的比较山地与附近平原气温日较差的比较地点地点 1月月 4月月 7月月 10月月 年平均年平均泰山泰山 5.9 6.5 5.8 6.5 6.2济南济南 9.0 10.8 10.4 9.9 10.0热带雨林气候热带雨林气候1 1 伊伊 基基 托托 斯斯气气温温（摄摄氏氏度度）赤赤道道地地区区气气流流以以辐辐合合上上升升为为主主，全全年年雨雨量量充充沛沛，如如南北回归线南北回归线至至南北纬南北纬30之间，在之间

28、，在副副热带高压热带高压或或信风信风带控制带控制下，下，常年干常年干旱少雨旱少雨，如，如夏季受夏季受副热副热带高压带高压控制，控制，干燥少雨干燥少雨； 冬季受冬季受西风西风带带控制，控制，暖暖湿多雨湿多雨。气气温温（摄摄氏氏度度）地中海气候地中海气候6 6 罗马罗马终年盛终年盛行行西风西风，各月降各月降水均匀水均匀成因成因：主：主要是要是气压气压带和风带带和风带的的南北南北移移动。动。特点：夏季高温多雨高温多雨，冬季寒冷少雨。成因成因：主要：主要是是海陆热海陆热力差异。力差异。特点：夏季高温多雨高温多雨，冬季寒冷少雨。成因成因：主：主要是要是海陆海陆热力差异。热力差异。大陆的内部，大陆的内部，

29、终年受终年受大陆大陆气团气团控制，控制，降水较少，降水较少，如：如：两极地区以两极地区以辐合下沉气辐合下沉气流流为主，为主，全年降水稀全年降水稀少，少，如：如：张张家家港港高高级级中中学学倪倪洪洪祥祥北半球陆地气候类型分布模式图北半球陆地气候类型分布模式图 倪洪祥倪洪祥西北风西北风东南风东南风西北风西北风东南风东南风DDCC BBAB 受受太阳辐射的变化、下垫面条件太阳辐射的变化、下垫面条件的改变、大气环流的变化等自然原的改变、大气环流的变化等自然原因的影响，地球气候是在不断变化因的影响，地球气候是在不断变化的。的。地质时期地质时期（距今距今22亿年亿年1万年万年），），曾曾反复出现过反复出现

30、过3次次大冰期大冰期，气温气温呈呈下降下降趋趋势；大冰期之间为势；大冰期之间为间冰期间冰期，气温气温呈呈上上升升趋势。趋势。历史时期历史时期（1万年万年左右），有时左右），有时为温暖期，有时为寒冷期。为温暖期，有时为寒冷期。我国我国历历史时期的气候大约可分为史时期的气候大约可分为4个温个温暖期暖期，4个寒冷期个寒冷期。19世纪末以来世纪末以来，世界气温世界气温出现出现明显的明显的波动上升波动上升现现象。象。气候的形成和变化气候的形成和变化一、气候的形成因子一、气候的形成因子： 1、气候的概念、气候的概念：一个地区内多年多年的大气平均状况或统计状态。 2、形成因子、形成因子：A、太阳辐射太阳辐射

31、大气运动最根本的能源。 B、地面状况地面状况大气直接热源和水源。 C、大气环流大气环流双重性质影响气候。 D、人类活动人类活动释放能量改变地表特性。 太阳辐射太阳辐射大气环流大气环流气候气候地面状况地面状况人类活动人类活动再见！再见！2.9 大大 气气 环环 境境 保保 护护珲春二高中地理组制珲春二高中地理组制 1982年冬，美国纽约出现22高温，创百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持续46高温天气；1988年7月，中国武汉高温天气持续25天之久。一一 全球变暖全球变暖（1 1）地球变暖的主要）地球变暖的主要）地球变暖的主要）地球变暖的主要原因原因原因原因有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？

32、（2 2）全球变暖的重大）全球变暖的重大）全球变暖的重大）全球变暖的重大影响影响影响影响有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？（3 3）防止全球变暖的）防止全球变暖的）防止全球变暖的）防止全球变暖的措施措施措施措施有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？思考题：思考题：思考题：思考题：全全球球变变暖暖人为原因人为原因人为原因人为原因重大影响重大影响重大影响重大影响采取措施采取措施采取措施采取措施森林的破坏森林的破坏森林的破坏森林的破坏海平面上升海平面上升海平面上升海平面上升经济结构的变化经济结构的变化经济结构的变化经济结构的变化减少排放温室气体减少排放温室气体减少排放温室气体减少排放温室气体排放温室气体（排

33、放温室气体（排放温室气体（排放温室气体（ COCO2 2）保护森林，植树造林保护森林，植树造林保护森林，植树造林保护森林，植树造林加强国际合作加强国际合作加强国际合作加强国际合作二二 臭氧层的破坏及保护臭氧层的破坏及保护思考题：思考题：思考题：思考题： （1 1） 臭氧层的破坏臭氧层的破坏臭氧层的破坏臭氧层的破坏原因原因原因原因是什么是什么是什么是什么？（2 2） 臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重臭氧层破坏的严重后果后果后果后果有哪些？有哪些？有哪些？有哪些？ （3 3） 保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要保护臭氧层的主要措施措施措施措施是什么？是什么？是什么？是

34、什么？科学家们不仅发现科学家们不仅发现科学家们不仅发现科学家们不仅发现“ “南极臭氧空洞南极臭氧空洞南极臭氧空洞南极臭氧空洞” ”现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲现象，而且发现在北美洲 、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也、欧洲的大部分地区、西伯利亚、澳大利亚等中纬度地区上空也连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也

35、发现臭氧浓度连续出现臭氧量减少的现象。在我国的青藏高原也发现臭氧浓度大幅度下降现象。大幅度下降现象。大幅度下降现象。大幅度下降现象。居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住居住在智利南端的居民，只要走出家门，就一定要在衣服遮不住的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳的肤面涂上防晒油，再戴上太阳镜，否则半小时后皮肤就被太阳晒成鲜艳的粉红色，并

36、伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。晒成鲜艳的粉红色，并伴有搔痒病。问题问题问题问题1 1： 材料材料材料材料1 1反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？反映的问题是？这种问题产生的人为原因是？材料材料材料材料2 2 反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？反映的问题是？此类问题还反映在哪些方面？问题问题问题问题2 2：为了解决上述问题，应采取哪些措施？：为了解决上述问题，应采取哪些措施？：为了

37、解决上述问题，应采取哪些措施？：为了解决上述问题，应采取哪些措施？ 材料材料材料材料11 材料材料材料材料22臭臭氧氧层层的的破破坏坏与与保保护护保护措施保护措施保护措施保护措施破坏原因破坏原因破坏原因破坏原因严重后果严重后果严重后果严重后果自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动自然因子的影响（太阳活动）危害人体健康危害人体健康危害人体健康危害人体健康破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境破坏农业和生态环境禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（禁止排放消耗臭氧层的物质（CFCCFC）排放消耗臭氧层的物质（

38、排放消耗臭氧层的物质（排放消耗臭氧层的物质（排放消耗臭氧层的物质（CFCCFC）研制新的制冷系统研制新的制冷系统研制新的制冷系统研制新的制冷系统加强全球合作加强全球合作加强全球合作加强全球合作CFCCFC的光化学反应：如的光化学反应：如 CFClCFCl3 3CFClCFCl3 3 UVUV ClCl UVUVClCl + O + O3 3ClOClO ClOClO UVUVClCl 三三三三 酸雨危害与防止酸雨危害与防止酸雨危害与防止酸雨危害与防止（2 2）酸雨形成的主要）酸雨形成的主要原因原因原因原因是什么？是什么？（3 3）酸雨）酸雨危害危害危害危害的主要表现是什么？的主要表现是什么？（

39、4 4）防止酸雨的）防止酸雨的措施措施措施措施是什么？是什么？思考题：（思考题：（1 1）什么是）什么是酸雨酸雨酸雨酸雨？我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（我国酸雨的主要分布区是（ ）地区，严重的地）地区，严重的地）地区，严重的地）地区，严重的地区有：（区有：（区有：（区有：（ ）三角洲、（）三角洲、（）三角洲、（）三角洲、（ ）三角洲（）三角洲（）三角洲（）三角洲（ ）盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（盆地。变化趋势是（ ）。）。）。）。读教材读教材7676页图回答下列问题：页图回答下列问题： （1 1）可以叫酸雨的是（）可以叫酸雨的

40、是（）可以叫酸雨的是（）可以叫酸雨的是（ ） A PHA PH值小于值小于值小于值小于5.6 5.6 B PHB PH值大于值大于值大于值大于5.65.6 D PHD PH值大于值大于值大于值大于4.54.5 C PHC PH值值值值小于小于小于小于4.54.5（2 2）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是）我国主要的酸雨类型是：（ ），其原因是：），其原因是：），其原因是：），其原因是：（ ） （4 4）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（）酸雨的危害有哪些（ ） （5 5）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？）为了控制酸雨，我国所采取的措施是

41、？）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？）为了控制酸雨，我国所采取的措施是？A CA C硫硫硫硫 酸酸酸酸 雨雨雨雨煤煤煤煤 炭炭炭炭 的的的的 燃燃燃燃 烧烧烧烧东南部东南部东南部东南部长江长江长江长江珠江珠江珠江珠江四川四川四川四川范围不断扩大范围不断扩大范围不断扩大范围不断扩大人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境人体健康、文物古迹、生态环境（发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术发展煤的清洁技术和清洁燃烧技术）（3 3）形成原因形成原因形成原因形成原因严重危害严重危害严重危害严重危害防治措施

42、防治措施防治措施防治措施酸酸雨雨的的危危害害与与防防止止排放酸性气体（排放酸性气体（排放酸性气体（排放酸性气体（ SOSO2 2等）等）等）等）破坏生态环境破坏生态环境破坏生态环境破坏生态环境腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹腐蚀建筑物、文物古迹危及人体健康危及人体健康危及人体健康危及人体健康根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体根本途经：减少排放人为酸性气体有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用有效措施：煤中硫的综合开发利用利用高科技手段（纳米技术）利用高科技手段

43、（纳米技术）利用高科技手段（纳米技术）利用高科技手段（纳米技术）（1 1）为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？）为什么大气环境保护需要全球共同行动？讨论题：讨论题：（2 2）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？）为什么发达国家应承担更多义务？2 2 填表填表填表填表：大气环境问题大气环境问题大气环境问题大气环境问题 全全全全 球球球球 变变变变 暖暖暖暖 臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏臭氧层遭破坏酸酸酸酸 雨雨雨雨 危危危危 害害害害主要原因主要原因主要原因主要原因严重后果严重后果严重后果严重后果解决措施解决措施解决措施解决措施