城南旧事名著导读课新

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1、城南旧事导读从从窃读记窃读记开始开始 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事城南旧事。( (选自选自城南旧事城南旧事序言)序言) 它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它描写二十世纪二十

2、年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。城南旧事城南旧事曾被评选为亚洲周刊曾被评选为亚洲周刊“ “二十世纪中文小说一百强二十世纪中文小说一百强” ”。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。美结合,似

3、一首淡雅而含蓄的诗。 二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的的“ “疯疯” ”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。

4、同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。 秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警

5、察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。 英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人,宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来,英子的爸爸妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人,宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来,英子的爸爸因肺病去世。英子随家人乘上

6、远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。因肺病去世。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。 小英子(小英子(林海音林海音)作为一个主要人物出现在影片中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存)作为一个主要人物出现在影片中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省,这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。轮回也就更加令人触目和深省,这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。一分钟了解城南旧事全书由全书由城南旧事城南旧

7、事代序代序忆儿时忆儿时、惠安馆惠安馆、我我们看海去们看海去、兰姨娘兰姨娘、驴打滚儿驴打滚儿、爸爸的花儿爸爸的花儿落了落了 我也不再是小孩子我也不再是小孩子( (入选人教版七年级下册第入选人教版七年级下册第2 2课,课,题题爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了)(入选北师大版五年级)(入选北师大版五年级上册九单元第一课,题上册九单元第一课,题迟到迟到)(入选鲁教版六年级下)(入选鲁教版六年级下册第八课,题册第八课,题爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了)(入选沪教)(入选沪教. .七年级七年级下册第下册第9 9课,题课,题爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了)、)、冬阳冬阳 童年童年 骆驼队骆驼队( (为城南旧事的出版

8、后记为城南旧事的出版后记, ,选入新人教版小学五年级下册选入新人教版小学五年级下册6 6课)课)(选入西师版小学六年级下册(选入西师版小学六年级下册5 5课)六部分组成课)六部分组成本月必读书目本月必读书目城南旧事 城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事作者作者作者作者 , 人,人,人,人, 这是一部关于作者童年旧事的自传体小说,主这是一部关于作者童年旧事的自传体小说,主这是一部关于作者童年旧事的自传体小说,主这是一部关于作者童年旧事的自传体小说,主 要讲了要讲了要讲了要讲了 、 、 、 、 五个小故事。故事五个小故事。故事五个小故事。故事五个小故事。故事中刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻中

9、刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻中刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻中刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻的是的是的是的是 。冬阳童年骆驼队骆驼队来了,停在我家的门前。它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着

10、热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。领头的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。

11、”爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做

12、了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事。我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓慢悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 城南旧事回顾 妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响地站在我身边,我旁边看打水。她过来了,一声不响地站在我身边,我们俩相对着笑了笑,不知道说什么好。等一会儿,我们俩相对着笑了笑,不知道说什么好。等一会儿,我就忍不住去摸她那

13、条小黄辫子了,她又向我笑了笑,就忍不住去摸她那条小黄辫子了,她又向我笑了笑,指着后面,低低地声音说:指着后面,低低地声音说: “你家住在那条胡同里?你家住在那条胡同里?” “恩。恩。”我说。我说。“第几个门?第几个门?” 我伸出手指头来算了算:我伸出手指头来算了算:“一,二,三,四,第四一,二,三,四,第四个门。到我们家来玩。个门。到我们家来玩。” 她摇摇头说:她摇摇头说:“你们胡同里有疯子,妈不叫我去。你们胡同里有疯子,妈不叫我去。” “怕什么,她又不吃人。怕什么,她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。她仍然是笑笑地摇摇头。 她不说话,也不用袖子去抹她不说话,也不用袖子去抹她不说话,也不用袖

14、子去抹她不说话,也不用袖子去抹眼眼眼眼,就让眼泪滴答滴答落在,就让眼泪滴答滴答落在,就让眼泪滴答滴答落在,就让眼泪滴答滴答落在藤箱里,都被小油鸡和着小藤箱里,都被小油鸡和着小藤箱里,都被小油鸡和着小藤箱里,都被小油鸡和着小米吃下去了!米吃下去了!米吃下去了!米吃下去了! 忽然,她站起来,撩开袖口,忽然,她站起来,撩开袖口,忽然,她站起来,撩开袖口,忽然,她站起来,撩开袖口,撩起裤角,撩起裤角,撩起裤角,撩起裤角,轻轻地说轻轻地说轻轻地说轻轻地说: “ “看我爸爸打的!看我爸爸打的!看我爸爸打的!看我爸爸打的!” ” 我是蹲着的,伸出手正好摸我是蹲着的,伸出手正好摸我是蹲着的,伸出手正好摸我是蹲

15、着的,伸出手正好摸到她的腿上那一条条肿起的到她的腿上那一条条肿起的到她的腿上那一条条肿起的到她的腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻地摸,倒惹得伤痕。我轻轻地摸,倒惹得伤痕。我轻轻地摸,倒惹得伤痕。我轻轻地摸,倒惹得她哭出声音来了。她因为她哭出声音来了。她因为她哭出声音来了。她因为她哭出声音来了。她因为不不不不敢放声,嘤嘤的小声哭,真敢放声,嘤嘤的小声哭,真敢放声,嘤嘤的小声哭,真敢放声,嘤嘤的小声哭,真是可怜是可怜是可怜是可怜你不了解的城南旧事宋代思想家朱熹说:读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑 朱熹说:读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,

16、都无所疑,方始是学。深入阅读导读单深入阅读导读单城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事是一部禁得起时间老人考验的小说,它透过英子童是一部禁得起时间老人考验的小说,它透过英子童是一部禁得起时间老人考验的小说,它透过英子童是一部禁得起时间老人考验的小说,它透过英子童稚的双眼,向我们展示了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的稚的双眼,向我们展示了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的稚的双眼,向我们展示了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的稚的双眼,向我们展示了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的天真,却道尽人世间复杂的情感,再次阅读,我们陷入思索:天真,却道尽人世间复杂的情感,再次阅读,我们陷入思索:天真,却道尽

17、人世间复杂的情感,再次阅读,我们陷入思索:天真,却道尽人世间复杂的情感,再次阅读,我们陷入思索:议题一:秀贞是议题一:秀贞是议题一:秀贞是议题一:秀贞是“ “疯子疯子疯子疯子” ”吗?她为什么疯了呢?吗?她为什么疯了呢?吗?她为什么疯了呢?吗?她为什么疯了呢?议题二:故事中的议题二:故事中的议题二:故事中的议题二:故事中的“ “小偷小偷小偷小偷” ”是坏人吗?英子的无心之失让他落网,是坏人吗?英子的无心之失让他落网,是坏人吗?英子的无心之失让他落网,是坏人吗?英子的无心之失让他落网,对这个人,这件事你有怎样的看法?对这个人,这件事你有怎样的看法?对这个人,这件事你有怎样的看法?对这个人,这件事

18、你有怎样的看法?议题三:离开自己正在吃奶的孩子到议题三:离开自己正在吃奶的孩子到议题三:离开自己正在吃奶的孩子到议题三:离开自己正在吃奶的孩子到“ “我我我我” ”家做奶妈的宋妈,最家做奶妈的宋妈,最家做奶妈的宋妈,最家做奶妈的宋妈,最后痛失一对儿女,你能走进她的内心,理解她的难处吗?后痛失一对儿女,你能走进她的内心,理解她的难处吗?后痛失一对儿女,你能走进她的内心,理解她的难处吗?后痛失一对儿女,你能走进她的内心,理解她的难处吗?请同学们自选一个议题,继续阅读请同学们自选一个议题,继续阅读请同学们自选一个议题,继续阅读请同学们自选一个议题,继续阅读城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事,关注人物命

19、运,关注人物命运,关注人物命运,关注人物命运,体会人物情感,了解体会人物情感,了解体会人物情感,了解体会人物情感,了解 “ “社会环境社会环境社会环境社会环境” ”。 昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他致谢词。我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六

20、年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,“ “六年六年后后” ”到了,我真的被选做这件事。到了,我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“ “我怎么能够去?我怎么能够去?” ” 但是我说:但是我说:“ “爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。上台说话就不发慌了。” ” 爸爸说:爸爸说:“ “英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。头皮去做,就闯过去了。” ” “ “那么爸不也可以硬着

21、头皮从床上起来到我们学校去吗?那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?” 爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:“ “明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!可不能迟到!”“ ”“我知道,爸爸。我知道,爸爸。”“ ”“没有爸爸,你更要自己没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,

22、是不是?” ” 是的,这里就数我大了,我是小小的大人。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:我对老高说:“老高,我知道是什么事了,老高,我知道是什么事了,我就去医院。我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,我从来没有过这样的镇定,这样的安静。这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着:走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着: 爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。城南旧事夏天过去,秋天过去,冬天又

23、来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。寒假阅读推荐寒假阅读推荐城南旧事城南旧事 呼兰河传呼兰河传古诗文背诵范仲淹岳阳楼记杜甫登岳阳楼岳阳楼位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上,下瞰洞庭,前望君山,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。登岳阳楼登岳阳楼登岳阳楼登岳阳楼唐代唐代:杜甫杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲

24、朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流戎马关山北,凭轩涕泗流。 岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记 【作者作者】范仲淹范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然

25、则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。至若春和景明,波澜不惊,上下

26、天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下先天下之忧而忧,后天下之乐而乐之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。时六年九月十五日。译文译文很早听过闻名遐迩的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚像把吴楚东南隔开,天地像在湖面日夜荡漾漂浮。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字,年老体弱生活在这一叶孤舟。关山以北战争烽火仍未止息,凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

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