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1、回顾拓展七回顾拓展七走进动物的世界温故而知新。温故而知新。 论语论语 回顾拓展七回顾拓展七白鹅片段一鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧轧轧”，其音，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至
2、篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声甚至篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。样。白鹅片段二鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的
3、步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就
4、可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。过于鹅。白鹅片段三鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢
5、侈；但它的吃各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。再踏大步走到一定的它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾道我们这位鹅老爷的脾气，每逢
6、它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到
7、鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在
8、的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！非有一人侍候不可。真是架子十足的！丰子恺丰子恺白鹅白鹅白鹅白鹅表现的是白鹅表现的是白鹅高傲高傲的特点，最的特点，最初抱回家时的高傲姿态、严肃郑重的声初抱回家时的高傲姿态、严肃郑重的声调、大摇大摆的步态和三眼一板、一丝不调、大摇大摆的步态和三眼一板、一丝不苟的吃相等都是围绕苟的吃相等都是围绕高傲高傲这一特点来写的。这一特点来写的。猫片段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。
9、它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可它要是高兴，能比谁都温柔可亲：
10、用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。声不出。猫片段二它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那
11、么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里
12、来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责怪它。它是那么生气勃勃，天真可爱！绝不会责怪它。它是那么生气勃勃，天真可爱！回顾所学课文:老舍猫猫猫抓住抓住“猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪”着着个特点对猫进行了描写。主要写了猫高兴个特点对猫进行了描写。主要写了猫高兴的时候，不高兴的时候的表现，体现出古的时候，不高兴的时候的表现，体现出古怪的特点。还写了刚满月的小猫的淘气顽怪的特点。还写了刚满月的小猫的淘气顽皮，表达了作者对猫的喜爱之情。皮，表达了作者对猫
13、的喜爱之情。布封松鼠片段一松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己
14、就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，
15、只喜欢住在高大的老的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。吃东西。布封松鼠片段二松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触
16、动一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿
17、就样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。布封松鼠片段三松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在
18、里面，既宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干
19、干净净的。回顾所学课文:布封松鼠松鼠松鼠中作者开篇就说中作者开篇就说“松鼠是一种漂松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”然后然后介绍了松鼠的介绍了松鼠的外形特点、活动习性外形特点、活动习性。是。是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文。性说明文。回顾所学课文:邓启耀邓启耀老人与海鸥老人与海鸥老人与海鸥老人与海鸥主要通过老人喂海鸥、主要通过老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥、盼海鸥和老人去世后，海唤海鸥、谈海鸥、盼海鸥和老人去世后，海鸥为老人守灵突出了老人和海鸥之间的鸥为老人守灵突出了老人和海鸥之间的一片一片深
20、情。深情。回顾所学课文:斯克列比茨基斯克列比茨基跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠作者通过对一只作者通过对一只可爱的松鼠跑进我家后，发生的一系列可爱的松鼠跑进我家后，发生的一系列有趣的事件：偷糖吃、晒蘑菇、做暖窝有趣的事件：偷糖吃、晒蘑菇、做暖窝来来表达了我们一家人对松鼠的喜爱。表达了我们一家人对松鼠的喜爱。回顾所学课文:沈石溪沈石溪最后一头战象最后一头战象最后一头战象最后一头战象通过通过“英雄垂暮英雄垂暮”“重披战甲重披战甲”、“凭吊战场凭吊战场”、“庄严归去庄严归去”四个小故事，再现了战象嘎羧生命最后四个小故事，再现了战象嘎羧生命最后的辉煌与尊严，以饱含深情的笔触，的
21、辉煌与尊严，以饱含深情的笔触，歌歌颂了战象嘎羧的勇敢、善良、忠诚的颂了战象嘎羧的勇敢、善良、忠诚的高尚情怀。高尚情怀。回顾所学课文:椋鸠十椋鸠十金色的脚印金色的脚印金色的脚印金色的脚印则通过正太郎与狐狸则通过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事，展现了动物与人之一家之间的传奇故事，展现了动物与人之间的浓浓亲情，歌颂了爱的力量，赞美了间的浓浓亲情，歌颂了爱的力量，赞美了人和动物之间互相信任、和谐相处的美好人和动物之间互相信任、和谐相处的美好情感。情感。比较交流比较交流白鹅白鹅、猫猫、松鼠松鼠重点介绍重点介绍这些动物的这些动物的特点特点，而本单元的几篇课文则是，而本单元的几篇课文则是通过人与动物、动物与
22、动物之间发生的故事通过人与动物、动物与动物之间发生的故事重点突出人、动物之间重点突出人、动物之间美好的情感美好的情感。虽然侧重点不同，但是对于动物的喜爱虽然侧重点不同，但是对于动物的喜爱之情是相同的。之情是相同的。拓展学习拓展学习马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。李贺李贺,唐代著名诗人，字长吉，世称李唐代著名诗人，字长吉，世称李长吉、鬼才、长吉、鬼才、诗鬼诗鬼等，与李白、李商隐三等，与李白、李商隐三人并称唐代人并称唐代“三李三李”。一生愁苦一生愁苦多病，仅做多病，仅做过过3年从九品微官奉礼郎，因病年从
23、九品微官奉礼郎，因病27岁卒。岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。唐到晚唐诗风转变期的重要人物。诗人简介诗人简介马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。钩：一种弯刀，作者从弯弯的明月联想钩：一种弯刀，作者从弯弯的明月联想到战斗武器。到战斗武器。何当：何时才能够。何当：何时才能够。金络脑：用黄金装饰的马的套具，象征金络脑：用黄金装饰的马的套具，象征马收到重用。马收到重用。马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。
24、月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。一、二句展现出一片边疆战场景色，运用了比喻的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。三、四句，诗人借马以抒情：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？这首诗通过咏马、赞马以及感叹马的命运，来表现志士远大抱负不遇于时，难以实现的感慨与愤懑。马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，
25、快走/踏清秋。踏清秋。拓展学习拓展学习拓展写动物的词语百鸟朝百鸟朝无声无声学舌学舌趋之若趋之若点水点水盲人摸盲人摸投火投火捕蝉捕蝉闲云闲云一丘之一丘之胆小如胆小如目无全目无全群群无首无首画画添足添足蛛丝蛛丝迹迹顺手牵顺手牵立立群群不宁不宁厉兵秣厉兵秣守株待守株待黔黔技穷技穷凤鸦雀鹦鹉鹜蜻蜓象飞蛾螳螂野鹤貉鼠牛龙蛇马羊鹤鸡鸡犬马兔驴拓展写动物的诗句故人西辞故人西辞楼，烟花三月下扬州。楼，烟花三月下扬州。两个两个鸣翠柳，一行白鹭上青天。鸣翠柳，一行白鹭上青天。竹外桃花三两枝，春江水暖竹外桃花三两枝，春江水暖先知。先知。海阔凭海阔凭跃，天高任跃，天高任飞。飞。路遥知路遥知力，日久见人心。力，日久见人
26、心。策策前途须努力，莫学龙钟虚叹息。前途须努力，莫学龙钟虚叹息。草长草长飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。两岸两岸声啼不住，轻舟已过万重山。声啼不住，轻舟已过万重山。遍身罗绮者，不是养遍身罗绮者，不是养人。人。千里黄云白日曛，北风吹千里黄云白日曛，北风吹雪纷纷。雪纷纷。黄鹤黄鹤黄鹂黄鹂鸭鸭鱼鱼鸟鸟马马马马莺莺猿猿蚕蚕雁雁拓展写动物的诗句好山好水看不足，好山好水看不足，蹄催趁月明归。蹄催趁月明归。无可奈何花落去，似曾相识无可奈何花落去，似曾相识归来。归来。池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。虹随余雨散，虹随余雨散，带夕阳归。带夕阳归。落花人独立，微雨落花人独
27、立，微雨双飞。双飞。三山半落青天外，二水中分三山半落青天外，二水中分洲。洲。一一下投天尽处，万山浮动雨来出。下投天尽处，万山浮动雨来出。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子。铁铁夜嘶千里月，夜嘶千里月，旗秋卷万重山。旗秋卷万重山。马马燕燕乳鸭乳鸭鸦鸦燕燕白鹭白鹭雁雁牛牛马马雕雕拓展写动物的书籍沈石溪沈石溪第七条猎狗第七条猎狗狼王梦狼王梦一只猎鹰的遭遇一只猎鹰的遭遇斑羚飞渡斑羚飞渡椋鸠十椋鸠十独耳大鹿独耳大鹿、孤岛野犬孤岛野犬雁王雁王老鼠岛的故事老鼠岛的故事赤鸟赤鸟西顿西顿小战马小战马红脖子红脖子杰克杰克.伦敦伦敦荒野的呼唤荒野的呼唤海狼海狼拓展写动物的文章 我们人类当中有些
28、人很凶恶，凶得我们人类当中有些人很凶恶，凶得一点道理也没有，仅仅是从中取乐。这些一点道理也没有，仅仅是从中取乐。这些人都出自坏蛋堆里。我不知道这种情况在人都出自坏蛋堆里。我不知道这种情况在动物当中有没有。如果一头动物从坏蛋堆动物当中有没有。如果一头动物从坏蛋堆里来，它是不会和人相亲的，也就没有希里来，它是不会和人相亲的，也就没有希望做朋友了。想到这些真是怪怪的。我从望做朋友了。想到这些真是怪怪的。我从来没有遇到这种情况，或者，也许鳄鱼是来没有遇到这种情况，或者，也许鳄鱼是这样的吧？这样的吧？ 动物来自好人这一边动物来自好人这一边就像蛇，大家都以为它们很凶，可我呢，就像蛇，大家都以为它们很凶，可
29、我呢，从未被蛇咬过。对了，我曾经被一只猫鼬咬从未被蛇咬过。对了，我曾经被一只猫鼬咬过，所以有些照片上我的鼻子有牙痕。但那过，所以有些照片上我的鼻子有牙痕。但那不是它的过错。我走近它要抱起它的时候，不是它的过错。我走近它要抱起它的时候，它很紧张，以为要伤害它，就咬了我的鼻子它很紧张，以为要伤害它，就咬了我的鼻子一口，那只不过是它自卫罢了，我可不能恨一口，那只不过是它自卫罢了，我可不能恨它。它。我看呀，动物都是来自好人这一边，而不我看呀，动物都是来自好人这一边，而不会来自坏蛋堆。会来自坏蛋堆。动物来自好人这一边动物来自好人这一边我最喜欢的一张照片我最喜欢的一张照片我最喜欢的一张照片，是小时候拍的。
30、照片上，可以看到我的手靠近一头羚羊的嘴巴，靠得很近。羚羊好怕人啊，但那一头羚羊却不怕我。我已经记不起当时的情形了，但我准是在跟它说话，不然的话，它怎么会让我靠近它呢，我可是狰狞的人类，是杀羚羊的那种。达杜拍下了照片，后来羚羊就走了，因为它觉得不自在，或者它压根儿就没想过要安静下来。面对着自己害怕的人，是很难安静的。每当我想起这件事情，或者看到这张照片的时候，我总觉得有点怪怪的，我居然有跟动物说话的本领。什么是动物之间的爱呢？我想它们之间的爱就是没有争吵，或者确实不像人类那样争吵。我不明白为什么这中间差别那么大。但是，我又想，那是因为动物有一点什么就满足了，而人类总想还要得到别的东西。我最喜欢的
31、一张照片我最喜欢的一张照片阿布，我的大象哥哥阿布，我的大象哥哥阿布很优秀，是我的大象哥哥，我爱它。我们阿布很优秀，是我的大象哥哥，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。在大象真不知道世上还有没有比这更快活的时候。在大象身上，这是唯一真正让人感到舒服的地方了，因为身上，这是唯一真正让人感到舒服的地方了，因为它的其他地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。它的其他地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。我呀，一爬到阿布身
32、上，就能待上好几个小时不下我呀，一爬到阿布身上，就能待上好几个小时不下来，我觉得太舒服了。来，我觉得太舒服了。 阿布体重阿布体重5050吨，但它从来没有踩着我。象就吨，但它从来没有踩着我。象就是这样，它们总是十分关照小孩的。一次，天气很是这样，它们总是十分关照小孩的。一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子热，我脱掉了尿布和鞋子我常常这样做我常常这样做用用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在我后面，像一个乖孩子！妈妈说，它好像也布跟在我后面，像一个乖孩子！妈妈说，它好像也是用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。是用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。
