《九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题3 水的组成同步课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题3 水的组成同步课件 （新版）新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题 3 水的组成第四单元 自然界的水生活中有哪些水呢？你对水了解吗？了解多少？你对水了解吗？了解多少？水属于哪一类物质？水属于哪一类物质？它是属于元素组成的吗？它是属于元素组成的吗？除了供人饮用外，水还有别的用途吗？除了供人饮用外，水还有别的用途吗？凡是无色透明的水都可以喝吗？凡是无色透明的水都可以喝吗？水是无穷无尽的吗？水是无穷无尽的吗？纯净的水是没有、气味、没有味道的液体。他们，他们揭开了水组成的秘密揭开了水组成的秘密揭开水组成的秘密揭开水组成的秘密18 18世纪末的世纪末的三位科学家三位科学家卡文迪许卡文迪许拉瓦锡拉瓦锡普利斯特里普利斯特里水的真面目第一次被识破水的真面目第一次被识破
2、（18世纪中叶） 英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个演魔术：他拿了个“空空”瓶子，在朋友们面前晃了瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了又熄灭了 原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。发出巨大的声响。 起初，普利斯特里只是给朋友
3、们变变魔术而已。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的的“客人客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！有不少水珠！ 1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的卡文迪许用不同比例的“可燃空气可燃空气”和空气混合和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。生成的液体是水。在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，在氧元素被确认后，卡文
4、迪许用纯氧代替空气，从而确认从而确认2体积的体积的“可燃气可燃气”与与1体积的氧恰好化体积的氧恰好化合成水。合成水。虔诚的虔诚的“燃素学说燃素学说”信徒，信徒，误认为这两种气误认为这两种气体中体中都含有水都含有水, ,还始终认为水是一种元素，没有做出正还始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释确的解释,因而他们没能发现水的组成。因而他们没能发现水的组成。水也被看作是一种元素水也被看作是一种元素卡文迪许的助手布拉格登于卡文迪许的助手布拉格登于1783年年6月访问巴黎月访问巴黎时，将这一实验告诉了时，将这一实验告诉了拉瓦锡拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验，拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水，
5、不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一世纪科学发展史上最辉煌的成就之一走进拉瓦锡的实验拉瓦锡重复了他们 实验，并做了相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。证明了水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物。一、一、氢气的物理性质：氢气的物理性质：1、是一种无色无味的气体2、密度最小的气体；3、难溶于水；二、氢气的化学性质燃烧现象：燃烧时发出淡蓝色火焰，有燃烧时发出淡蓝色火焰，有水珠生成。且放出大量的热。水
6、珠生成。且放出大量的热。H2 + O2 H2O点燃2、不纯的氢气点燃： 可能发生爆炸生成了什么物质1、可燃性：现象 结论 注意尖锐爆鸣声尖锐爆鸣声 不纯净不纯净 不可点燃不可点燃声音小声音小 纯净纯净 可点燃可点燃 3、氢气验纯的方法三、氢气的用途：1、高能清洁燃料。（可用火箭、宇宙飞船的燃料）原因：a、热值高。b、燃烧后的产物为水，不污染环境。c、是理想的可再生能源，可以水为原料来制取。水是由什么组成的水是由什么组成的1. 水的电解实验仪器、装置仪器、装置实验演示请仔细观察【素材】课题3水的组成.avi我们来探究：我们来探究：阴、阳两极产生的气体分别是什么气体呢？阴、阳两极产生的气体分别是什
7、么气体呢？产生的产生的气体气体检验方法检验方法及现象及现象气体气体体积体积关系关系阴极阴极（与负（与负极连）极连）阳极阳极（与正（与正极连）极连）氢气氢气氧气氧气氢气：氢气：氧气氧气 2 2：1 1用用带火星带火星木条木条检验：带火星检验：带火星的木条的木条复燃复燃。用火柴点燃：用火柴点燃：气体气体燃烧燃烧发出发出淡蓝色淡蓝色火焰火焰水是由水是由_和和_组组成的。成的。氢元素氢元素氧元素氧元素氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气水水通电通电H2O2H2O化学反应前后，元素的种类不变你对水的组成有什么认识？你对水的组成有什么认识？你还想继续学习吗？ 1、两极都有气体产生；、两极都有气体产生； 、 正
8、、负极的气体体积为正、负极的气体体积为1：2； 3 3、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 （氧气）；负极产生的气体可以燃烧（氢气）。（氧气）；负极产生的气体可以燃烧（氢气）。结论：结论：1. 水是由氢元素和氧元素组成的。水是由氢元素和氧元素组成的。2.水的化学符号为H2OH2OO2H2现象：现象：单单 质质:由同种元素组成的纯净物化化 合合 物物:由不同种元素组成的纯净物1.O2、2.H2、3.N2、4.C、5.P、6.Fe、7H2O、8.CO2、9.Fe3O4、10H2O做一做单质:化合物:1 2 3 4 5 67 8 9 10只有二种元素只有二种元
9、素都有氧元素都有氧元素什么是氧化物呢？什么是氧化物呢？由两种元素组成，其中一种是由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。氧的化合物叫氧化物。H2O、CO、SO2、NO2、P2O5、MnO2、Fe3O4、n、O2 、C 、l 、lO3 、Fe 、MnO2单质：化合物：氧化物：、1、3、4、6、7、93、4、9物质的分类物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物（氧化物）（氧化物）注意分类标准元素种类不同1）化合物、含氧化合物、氧化物的关系：2、单质、化合物、纯净物之间的关系：纯净物单质化合物包含关系包含关系并列关系并列关系请指出下面的物质哪些是纯净物请指出下面的物质哪些
10、是纯净物 哪些是混合物，单质或化合物哪些是混合物，单质或化合物（1）空气 （2）氧气（3）自来水（4）氮气（5）稀有气体（6）海水（7）二氧化硫（8）五氧化二磷（2）（4）（7）（8）（1）（3）（5）（6）（）（）纯净物：混合物：单质：化合物： （）（）氧化物： （）（）写出下列各组物质的化学符号：写出下列各组物质的化学符号：1、氧气_; 氮气_; 铁_; 硫_; 碳_; 磷_;2、高锰酸钾_; 氯酸钾_; 锰酸钾_ 氯化钾_;3、二氧化碳 _;水_;过氧化氢_; 二氧化硫_;二氧化锰_1O2 N2 Fe S C P2KMnO4 K2MnO4 KClO3 KCl13 CO2 H2O H2O2
11、 SO2 MnO2讨论：每组中各物质的组成元素有几种？判断下列说法是否正确1.水是由氢元素和氧元素组成的化合物2.冰块和水混合得到混合物3.水电解的反应属于分解反应4.凡是含氧元素的物质都是氧化物正确正确错误错误水属于：水属于： ( ) 混合物混合物 纯净物纯净物 化合物化合物 单质单质 氧化物氧化物 A B C D D下图是电解水的简易装置:(1)电源的A为_极,B为_极;(2)C试管中收集到的气体是_,D试管中收集到的气体是_;(3)C 、D试管中两种气体的体积比为：_本课小结一、电解水实验一、电解水实验 现象：现象：两极都产生无色气体。两极都产生无色气体。 与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 结论：结论：1与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。 2与电源负极相连的电极上产生一种新的气体与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。是氢气。 3.水水(H2O) 氢气氢气(H2)+氧气氧气(O2)二、水的组成二、水的组成 水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号(H2O) 。三、物质的分类：三、物质的分类： 物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物（氧化物化合物（氧化物）谢谢！谢谢！
