《八年级物理全册 第五章《质量与密度》单元小结与复习课件 （新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 第五章《质量与密度》单元小结与复习课件 （新版）沪科版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 质量与密度单元小结与复习1.(2017广州模拟)如图5-1所示是一部智能手机，下列对该手机的质量估计最接近实际的是( )A.2gB.20gC.200gD.2000gC2.质量是4.5107mg的物体可能是()A3.下列情况中，物体的质量会发生变化的是( )A.将一块橡皮泥捏成碗状B.河里的冰融化成了水C.将一木块雕刻成一件工艺品D.将一箱货物运到山顶C4.变换单位：(1)1.2t= kg，3105g= kg，450mg= kg；(2)月球的质量约为7.41025g= t=kg= mg。1.21033004.510-47.410197.410227.410285.把质量为5kg的铝块加热
2、到50，其质量 ；把它熔化成液态铝，其质量；把它铸成零件送到太空，其质量；把它割去一半，其质量。(选填“变大”“变小”或“不变”)不变不变不变变小1.有一量杯，它的最大刻度值是100mL，最大刻度线距离杯底的高度为h，则在高度为 处的刻度线表示容积的数值是( )A.等于50mLB.小于50mLC.大于50mLD.无法判断B2.用调节好的托盘天平测量物体的质量，增减砝码后发现指针略偏到分度盘中央刻度线的左侧，接下来的正确操作是( )A.向右移动横梁右端的螺母B.向左移动横梁左端的螺母C.减少天平右盘中的最小砝码D.适当向右移动游码D3.下列有关量筒的使用说法不正确的是( )A.量筒的刻度由下往上
3、增大，最下面的刻度为“0”，且刻度是下密上疏B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平A4.小明用调节好的天平称量某合金块的质量，操作情况如图5-2所示，请指出其操作中的两处错误： ； 。物体与砝码的位置放反了称量时不能再调平衡螺母5.如图5-3所示的量筒是以为单位标度的，分度值是 ；测量时如果如图5-3那样读数，则读出的液体体积与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。mL2mL偏小1.有甲、乙、丙、丁四个物体，它们的质量相同，密度之比甲乙丙丁=2135，则其中
4、体积最小的物体是( )A.甲B.乙C.丙D.丁D2.关于质量和密度，下列说法中正确的是()A.水结成冰后，质量不变，密度不变B.宇航员登上月球后，质量变小，密度变小C.燃烧液化气，罐内燃料质量变小，密度变小D.对石块进行雕刻，石块质量不变，密度不变C3.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图5-4所示。由图可知，下列说法中不正确的是()A.a物质的密度最小B.b物质的密度是 1.0103kg/m3C.c物质的密度是a的四倍D.b、c的密度与它们的质 量、体积有关D4.(2017吉安模拟)已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出
5、水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g。若不计取出石块的过程中带走的水，则石块的质量为g，石块的密度为g/cm3。3035.有一节运油车，装满了30m3的石油，为了估算这节运油车所装石油的质量，从中取出了30cm3石油，称得质量是24.6g。问：(1)运油车中所装石油的密度？答：所装石油的密度为0.82103kg/m3；(2)这节运油车所装石油的总质量是多少？解：这节运油车所装石油的质量：m=V=0.82103kg/m330m3=24600kg =24.6t。答：这节运油车所装石油的质量是24.6t。1.晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：测量出空
6、烧杯的质量；在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧杯和色拉油的总质量；将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡。为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是( )A.B.C.D.A2.(2017天津)下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。实验：测量食用油的密度实验目的：测量油的密度实验器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、油实验原理：主要实验步骤：(1)调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)侧调节。左(2)往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图5-5所示。(3)用天平测出空烧杯的质
7、量为30g。(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图5-5所示。实验数据记录：在图5-5虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。实验评估：按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。偏小3.学校研究性学习小组测量一种矿石的密度，现有器材：小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线，小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：(1)调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图5-6甲所示，指出实验操作中的错误：。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图5-6乙
8、所示，则矿石块的质量m0为 g；用手直接拿砝码47.4(2)在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；(4)写出矿石密度的表达式：矿石= (用m0、m1、m2、水来表示)。1.下列实际应用中，主要从密度角度考虑的是( )A.用塑料做砂锅的手柄B.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”C.用厚钢板做潜水艇的外壳D.用铜丝做导线B2.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踏
9、实(雪踏实后，密度接近水的密度)，测出脚踩出的雪坑的深度为138mm。则这场大雪的降雪量最接近于( )A.288mmB.150mmC.138mmD.12mmD3.用20g密度为19.3g/cm3的金和10g密度为8.9g/cm3的铜合在一起制作工艺品，制成后的工艺品的密度是g/cm3。(设金和铜混合前后体积相同)13.94.小铃为了鉴别一工艺品是否是铜做的，做了以下实验：(a)称出工艺品的质量，如图5-7甲所示；(b)A、B两量筒分别装上30mL的水；(c)把工艺品放入A量筒，如图5-7乙所示；(d)把与工艺品质量相同的实心铜块放入B量筒，如图5-7丙所示。问：(1)工艺品的质量mg。(2)实心铜块的体积Vcm3。8910(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积、密度比铜的密度 。(选填“大”或“小”)(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。此结论(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是。大小不可靠工艺品可以是空心的，密度要比实心铜块小
