语文园地二 (2)

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1、语文园地二课前三分钟成语记忆成语记忆邯郸学步 好大喜功 华而不实 黄粱一梦见利忘义 江郎才尽 居安思危 骄兵必败捷足先登 刻舟求剑 两袖清风 洛阳纸贵 单元导语 每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,有悲欢亦有离聚,有成功亦有失败。在这匆匆流逝的的岁月里,让我们不管在单纯的孩子身上,还是在名人的故事中,去汲取成长的养分,让我们一天天学会诚实,学会信任,学会坚韧,学会关爱,学会谦虚-。学习目标1、通过阅读引用人物所说的话,结合泡泡内容,发现所说的话与陈述性成分在句子中有三种相对位置关系。,2、读读背背,学习收集积累名人名言。3、通过组词,强化形近字的音形义和同音字的形义区分。4、读成语故事,

2、了解故事内容。自主学习1、读成语故事闻鸡起舞,借助拼音把故事读通顺。2、我会填耍( ) 杂( ) 推( ) 究( ) 要( ) 朵( ) 准( ) 穷( ) 峰( ) 郊( ) 诚( ) 纪( ) 蜂( ) 胶( ) 城( ) 记( )合作探究 1、小组合作读成语故事闻鸡起舞,结合故事内容,用文中语句说一说成语的意思和道理。2、读“我的发现”中的三个句子,说明属于哪一类形式?3、有感情的读“名人名言”,想想这些名言的意思并会背。展示点拨 1、交流汇报:用文中语句说一说成语的意思和道理。2、交流“我的发现”中的三个句子,说明属于哪一类形式?3、展示有感情的读“名人名言”,想想这些名言的意思并会背。课堂检测 1、我会填( ),天才在于积累。 ( )是人类进步的阶梯。 世上无难事,( )。 ( )而读书。 2、说说你对成语闻鸡起舞的理解 课堂小结今天我学会了:

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