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1、欧阳修欧阳修 醉醉 翁翁 亭亭 记记制作者：高寨子中学 马大君第一步：了解作者第一步：了解作者欧阳欧阳 修修： 欧阳修，字欧阳修，字_,自号自号_,晚年晚年又号又号 _ ,_代代文学家文学家 ，_家家。 欧阳修幼年丧父，母亲以荻杆画地教他读书。欧阳修幼年丧父，母亲以荻杆画地教他读书。24岁中进士，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。岁中进士，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。晚年主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。曾官至刑部和兵部尚书。曾官至刑部和兵部尚书。 他领导了北宋诗文革新运动，散文创作他领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，成就
2、最大，是唐宋八大家之一。在是唐宋八大家之一。在史学史学方面也很方面也很有成就。有成就。永叔永叔醉翁醉翁六一居士六一居士宋宋史学史学第二步：欣赏名家朗诵 请欣赏请欣赏配乐配乐朗读朗读第三步：第三步：预预 习习掌握易读错写错的字词掌握易读错写错的字词：林林壑壑 暝暝暝暝 伛偻伛偻 凛凛冽冽 酒酒洌洌 佳佳肴肴 阴阴翳翳 觥筹觥筹交错交错 滁州城滁州城及环境及环境思考：你能用一句话概括滁州的环境吗第四步：顺着画面欣赏课文，照第四步：顺着画面欣赏课文，照着图片试着背诵课文着图片试着背诵课文“蔚然蔚然而而深秀深秀者者”“水声水声潺潺潺潺而而泻泻出出于两峰之间者于两峰之间者”“有亭有亭翼然翼然临临于泉上于
3、泉上者者”琅琊山琅琊山酿泉酿泉醉醉翁翁亭亭醉翁亭醉翁亭你能文中的一句话描述醉翁亭的形状吗？你能文中的一句话描述醉翁亭的形状吗？试着按这个思路背诵第一段：环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然近面点亭名的由来：作亭者名之者命名之意山水之乐远远醉翁之醉翁之意意不在不在酒，在乎山水酒，在乎山水之间也。之间也。 太守不是太守不是因为因为酒醉酒醉，而是而是因为因为这美好的这美好的景色景色让他深深让他深深陶醉陶醉了！了！欣赏第二段：v试着根据图片背诵第二段 欧阳修被贬为滁州太守后，心欧阳修被贬为滁州太守后，心情郁闷，他经常去滁州西南的琅情郁闷，他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀，并与山寺内的住琊山饮酒抒怀，并与山寺内的
4、住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访，便在半山腰修为方便好友游访，便在半山腰修建了一座亭子，供欧阳修休息、建了一座亭子，供欧阳修休息、饮酒。欧阳修用自己的别号饮酒。欧阳修用自己的别号“醉醉翁翁”为这座亭子命名。后来，便为这座亭子命名。后来，便写了写了醉翁亭记醉翁亭记。图片欣赏 日出而林霏开日出而林霏开 朝之景朝之景 云归而岩穴暝云归而岩穴暝 暮之景暮之景图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏 野芳发而幽香野芳发而幽香 春之景春之景 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴夏之景夏之景图片欣赏图片欣赏 风霜高洁风霜高洁 秋之景秋之景图片欣赏图片欣赏图片欣赏 水落石出水落石出冬之景冬
5、之景图片欣赏图片欣赏v阅读课文三段，并结合图感知文章内容第三段写游宴，共写了多少幅画面？请给这几个画面起一个小标题。滁人游滁人游太守宴太守宴众众宾欢宾欢太守醉太守醉与民同乐与民同乐太守归，宾客从太守归，宾客从游人去，禽鸟游人去，禽鸟乐乐太守到底在太守到底在乐乐些什么呢？些什么呢？山水之乐山水之乐宴酣之乐宴酣之乐乐人之乐乐人之乐与民同乐与民同乐请让我来帮助你请您结合课下注释交流学习请把您的发现与人分享请把您的困惑与我分担试试看您会了吗？望之 翼然 若夫 山水之乐林霏开 晦明 至于 伛偻提携 丝竹 觥筹交错 阴翳 您学会了吗？（一）（一）1、第一段作者是从哪里落笔，如何观察按什么顺序写的？2、第二
6、段作者写了哪些风景？按照什么顺序写的？你的感受如何？ 您学会了吗？（二）（二）3、第三段主要写了哪几幅图？为什么写太守宴图之前先写滁人游？ 4、第四段中，作者写了哪些乐趣？这些乐中谁的乐的涵义最丰富？您学会了吗？（三）（三）5、贯穿全文的线索是什么？文章如何表现主旨的？ 6、结合课文说说本文写景按照什么顺序写的？ 全文总结1 、结构严谨。2 、写景、抒情、叙事紧密结合， 景中有情，情亦有景。3 、语言极具特色。小论文摘录（小论文摘录（1）v我仿佛身临其境。当我闭上眼睛的时候，耳边似乎传来了啾啾的鸟鸣和潺潺的流水声，闻见了空气中酝酿的野花的芳香，眼前仿佛也出现了早晚变化不同的四季景色。这种感觉是无法用言语形容的，只有你真正地全身心地投入到课文中，你才会有幸感受到那仙境般的美景。 小论文摘录（3）v文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。拓展：v 我们可爱的家乡也是风景迷人，请你发现家乡的美，来表达一种美好的心声。
